Инновации, вдохновляющее чтение

«Почти 3000 читателей пришли в Провинциальную библиотеку, чтобы принять участие в мероприятиях в течение 3-дневного фестиваля культуры чтения в 2023 году, не говоря уже о количестве учащихся, участвующих в поездках мобильной библиотеки в школы. Это впечатляющее число, показывающее, что мероприятия, связанные с культурой чтения, по-прежнему очень привлекательны для читателей». Директор провинциальной библиотеки Тран Ван Бе дал такую оценку после серии мероприятий Фестиваля культуры чтения на тему «Книги для меня, для тебя» в Биньтхуане.

Вьетнамцы традиционно любят учиться. Образ ребенка, сидящего на спине буйвола и читающего книгу, даже несмотря на то, что это было несколько сотен лет назад, по-прежнему остается самым ценным образом, потому что чтение — это отправная точка обучения, самообучения, обучения на протяжении всей жизни. Однако в современных тенденциях читатели предпочитают читать книги, а не пользоваться быстрыми и «неторопливыми» источниками информации. Таким образом, поиск читателей — это способ, с помощью которого библиотеки Юго-Восточной и Южно-Центральной провинций объединяются и обмениваются способами продвижения книжных ресурсов и распространения привычек чтения в обществе.

Глядя на Фестиваль культуры чтения 2023 года, который только что прошел в Биньтхуане, мы видим решимость библиотек меняться в соответствии с современными тенденциями, избавляясь от ярлыка «книжных складов», который многие когда-то навешивали на них. Привлекательность и привлекательность для читателей обусловлены расположением и экспозицией книжных прилавков, где представлены книги всех жанров: от истории, литературы, науки до географии и визуальных изображений, которые имеются в библиотеках Ба Риа - Вунгтау, Биньзыонга, Биньфыока, Донгная, Ламдонга, Ниньтхуана, Тайниня и Хошимина. Хо Ши Мин и Бинь Туан приносят. Новизна нашла отражение и в организации, благодаря чему пространство книжного фестиваля наполняется смехом и множеством интересных вещей. Потому что читатели могут не только просматривать книги, находить книги, читать книги и отдыхать с книгами, но также обсуждать и обмениваться мнениями о научных и эффективных методах чтения; взаимодействовать с авторами и произведениями; Система знаний через игры... В которой введение народных игр, связанных с ответами на вопросы по каждой теме, действительно привлекло читателей, особенно студентов. Г-жа Фан Дием Туй, заместитель директора библиотеки провинции Биньзыонг, поделилась: «Вместо скучных ответов на вопросы, использование народных игр поможет детям тренироваться как физически, так и умственно, а также укрепит дух солидарности». Такие игры, как избиение свиньи с завязанными глазами, прыжки через бамбук, прыжки через скакалку и ходьба на расстояние в тысячу миль… просты в исполнении и давно ассоциируются с жителями всех регионов.

Даже внедрение в школах мобильных мультимедийных библиотек во многом связано с содержанием. Существуют группы чтения, группы просмотра научных фильмов, группы получения опыта и группы практики чтения книг..., которые создали условия для того, чтобы дети могли получить доступ ко многим хорошим книгам, поощряли чтение, обучение и формирование соответствующих привычек, навыков и методов чтения.

Азарт и энтузиазм от игр с книгами привлекают не только студентов-книжных червей, но и тех, кто читает мало. Тан Ван Хонг Хан, ученик 8 класса и многие ученики средней школы Хунг Вуонг, поделились: «После прочтения книг и просмотра научных фильмов будут викторины, практика методов STEM-образования (интеграция науки - технологии - инженерии - математики) путем создания газовых ракет, поиска картинок, поэтому я нахожу чтение очень интересным и больше не скучным...

Инновации в обслуживании читателей в новой ситуации, диверсификация форм пропаганды, распространения и представления книг — это тот путь, к которому стремятся библиотеки, преследуя общую цель — создание все более тесной связи между книгами и читателями, поощрение и развитие культуры чтения в обществе. Это также говорит о том, что школы провинции уделяют больше внимания занятиям по чтению, создают дружелюбные библиотеки, организуют мероприятия и сопутствующие конкурсы, чтобы побудить учащихся читать больше книг. Только в благоприятной среде могут прорасти «хорошие семена», способствующие созданию прочной основы чтения в потоке вьетнамской культуры.

Источник