Чтобы первый день в школе прошел по-настоящему счастливо, директор должен принять различия...

Чтобы организовать по-настоящему счастливый день открытия школы и по-настоящему поставить учеников в центр внимания, директор должен осмелиться принять различия, а каждому учителю также необходимо проявить творческий подход, чтобы выражать и распространять любовь к ученикам своего класса.

Доц. ТС. Тран Тхань Нам считает, что для того, чтобы первый день в школе прошел успешно, каждый учитель должен проявить творческий подход и передать любовь ученикам. (Фото: NVCC)

В последние годы многие школы организовывали дни открытых дверей, уделяя особое внимание «фестивальной» части. Однако многие школы по-прежнему организуют довольно громоздкие церемонии открытия, в которых основное внимание уделяется длинным речам и отчетам об успехах. Каково Ваше личное мнение по этому вопросу?

Вспоминая первый день обучения для моего поколения студентов, я вспоминаю первый день учебы после трех месяцев летних каникул. Прошло три месяца с тех пор, как мы расстались со школой, друзьями и учителями. Церемония открытия — это первая встреча, на которой мы снова встречаемся, чтобы начать новый учебный год, и это заставляет всех волноваться и быть занятыми. Каждый ребенок тщательно упаковал и подписал свои книги и тетради, а их родители подготовили красивую одежду для первого дня в школе.

В то время церемония открытия была короткой, простой, но тем не менее торжественной. В конце все студенты спели Государственный гимн и радостно захлопали в ладоши. Была лишь короткая речь, похожая на признание и наставление директора, и школьный барабан, возвестивший о начале нового учебного года. После этого мы, ученики, вернулись в класс, чтобы встретиться с нашим учителем и начать подготовку к новому учебному году.

Для меня церемония открытия стала настоящим праздником для студентов, на котором каждый почувствовал себя желанным гостем в новом учебном году и провел значимые моменты в обществе друзей и учителей.

Церемония открытия теперь стала более грандиозной, более красивой, более красочной, с более дорогими флагами и цветами. Возможно, в глазах учащихся это своего рода церемония открытия мероприятия для взрослых и руководителей школ. Речь на церемонии открытия также представляет собой скорее отчет, хвастовство перед родителями, присутствующими руководителями и репутацией школы, а не мероприятие для учащихся, причем главной темой является приветствие учащихся, возвращающихся в школу.

Учащимся приходится приходить в школу очень рано, заниматься исполнительским искусством, выстраиваться в команды и вставать, сидеть, петь и хлопать по команде, чтобы отслужить церемонию открытия так скрупулезно, что в течение многих дней у многих учеников создается впечатление, что они сами выступают на церемонии открытия, а не являются желанными гостями.

Почему день открытия некоторых школ организован формально и показушно?

По мере развития экономики и общества организация мероприятий также становится более тщательно подготовленной, с установлением правил и ритуалов. Церемония открытия — это не только первый день возвращения учеников в школу, как это обычно и бывает, но и коммуникационное мероприятие, создающее и утверждающее бренд школы, способ привлечь внимание сообщества и потенциальных учащихся.

Однако нельзя сказать, что все школы сегодня формальны, показушны и не несут в себе истинного смысла образования . Все еще проводятся церемонии открытия школ, которые красивы по форме, привлекательны по содержанию, и посещающие их ученики по-прежнему счастливы.

Вопрос в том, действительно ли мы фокусируемся на учащемся в целом? Уделяем ли мы внимание правам и потребностям детей, ставим ли их потребности в общении, уважении и самовыражении в центр церемонии и находим ли способы их удовлетворения?

Để ngày khai trường thực sự hạnh phúc, Hiệu trưởng phải chấp nhận sự khác biệt

Студенты становятся центром церемонии открытия. (Фото: Нгует Ань)

День открытия знаменует начало нового этапа в обучении ребенка, и темой дня открытия должен стать ученик. Как, по-вашему, первый день в школе может по-настоящему тронуть каждого ребенка?

Чтобы организовать по-настоящему счастливый день открытия школы, директор, духовный лидер, должен осмелиться принять различия и изменить устоявшиеся стереотипы мышления относительно дня открытия школы. Каждому учителю также необходимо проявить творческий подход, чтобы выразить и передать любовь своим ученикам в первый день учебы.

Студенты становятся центром приветствия с первых же ворот. Дети выступали на главной сцене, выступали, получали признание и награды, демонстрировали свои артистические и исполнительские таланты и срывали аплодисменты.

Вместо длинных шаблонных речей — вдохновляющие истории от известных гостей. После короткой и захватывающей церемонии состоится фестиваль, на котором ученики примут участие в интересных мероприятиях на школьном дворе, пройдут процедуру знакомства и отбора для вступления в клубы, а также примут участие в распродажах по случаю возвращения в школу, поддерживаемых предприятиями, чтобы полностью пополнить запасы учебных материалов и школьных принадлежностей для нового учебного года.

Каков ваш опыт организации церемоний открытия школ за рубежом и чему мы можем научиться, чтобы дети могли по-настоящему стать хозяевами церемонии?

Международный опыт показывает, что день открытия часто является первым событием, приветствующим возвращение учащихся в школу, в то время как во Вьетнаме он носит лишь символический характер, поскольку учащиеся вернулись в школу и проучились месяц.

День открытия был организован как открытое пространство для общения, сцена была удобной и находилась близко ко всем, кто находился внизу, что создавало ощущение дружеской связи. В первый день учебы присутствуют важные для учеников люди, а родителям также разрешено участвовать в некоторых мероприятиях на сцене вместе с учениками, вместо того чтобы стоять вдалеке и просто наблюдать.

План дня открытия разрабатывается учителями каждого класса совместно с учениками и основывается на идеях самих учеников, а не на решениях руководства. Церемония также должна подтвердить уважение к различиям и к студентам из разных культур. (Например, иностранным студентам и студентам-полукровкам разрешено выступать и выражать свою национальную культурную идентичность на сцене).

В частности, церемония всегда завершается «длинными песнями» в исполнении всех учеников и учителей, а также появлением персонажа-талисмана школы, который прикасается к каждому ученику, желая удачи в новом учебном году.

После общей церемонии ученики возвращаются в свои классы, где их встречают учителя, предлагая им меню забавных приветствий, из которых ученики могут выбрать сами. Получите от своего учителя открытку с содержательными посланиями, которые вдохновят вас на новый учебный год. В этот первый день учащиеся принимают участие в групповом мероприятии, чтобы восстановить связь с друзьями и укрепить чувство принадлежности к своему классу, своим учителям и своим друзьям.

Как вы думаете, какое важное послание школам необходимо донести до учащихся в начале нового учебного года?

Целью школы при ее создании является удовлетворение потребностей учащихся в обучении, развитии личности и счастье, а не ее постройка с учетом требований к зачислению, финансированию и других требований школы или ее руководителей.

Спасибо!

Источник