День открытия знаменует начало нового этапа в обучении ребенка, и темой дня открытия должен стать ученик.
 |
| Учащиеся начальной и средней школы-интерната для этнических меньшинств Хо Бон (район Му Кан Чай) на церемонии открытия нового учебного года. (Источник: VNA) |
Для моего поколения учеников первый день в школе был первым днем после трех месяцев летних каникул. Прошло три месяца с тех пор, как мы расстались со школой, друзьями и учителями. Церемония открытия — это первая встреча, на которой мы снова встречаемся, чтобы начать новый учебный год, и это заставляет всех волноваться и быть занятыми. Каждый ребенок тщательно упаковал и подписал свои книги и тетради, а их родители подготовили красивую одежду для первого дня в школе.
В то время церемония открытия была короткой, простой, но тем не менее торжественной. В конце все студенты спели Государственный гимн и радостно захлопали в ладоши. Была лишь короткая речь, похожая на признание и наставление директора, и школьный барабан, возвестивший о начале нового учебного года. После этого ученики возвращаются в класс, чтобы встретиться со своими учителями и начать подготовку к новому учебному году.
Для меня церемония открытия стала настоящим праздником для студентов, на котором каждый почувствовал себя желанным гостем в новом учебном году и провел значимые моменты в обществе друзей и учителей.
Церемония открытия теперь стала более грандиозной и красочной, с флагами и цветами. Речь на церемонии открытия — это скорее отчет, демонстрация для родителей, руководителей и репутации школы, чем мероприятие для учеников — главная тема. Церемония открытия — это не просто первый день возвращения учеников в школу, как это изначально задумано, а скорее коммуникационное мероприятие, направленное на создание и утверждение бренда школы, привлечение внимания сообщества.
Вопрос в том, действительно ли мы фокусируемся на учащемся в целом? Уделяем ли мы внимание правам и потребностям детей, ставя их потребность в общении, уважении и самовыражении в центр церемонии?
День открытия знаменует начало нового этапа в обучении ребенка, и темой дня открытия должен стать ученик. Важно, чтобы первый день в школе по-настоящему тронул каждого ребенка. По моему мнению, чтобы организовать по-настоящему счастливый день открытия школы, директор должен осмелиться принять различия и изменить устоявшиеся стереотипы мышления относительно дня открытия школы. Каждый учитель должен быть креативным, чтобы выражать и распространять любовь к ученикам.
Вместо длинных шаблонных речей — вдохновляющие истории от известных гостей. После короткой и захватывающей церемонии состоится фестиваль, на котором дети смогут принять участие в интересных мероприятиях на школьном дворе.
Международный опыт показывает, что мероприятия организуются как открытые пространства для общения, где сцена находится близко и не далеко от людей внизу, что создает ощущение связи и дружелюбия.
Можно сказать, что цель школы при ее создании — удовлетворять потребности учащихся в обучении, развитии личности и счастье, а не строиться с учетом требований к количеству учащихся и финансовых потребностей. Главное — дать учащимся почувствовать себя в центре внимания церемонии и почувствовать, что их любят и ценят, когда они вступают в новый учебный год.
* Заведующий кафедрой педагогических наук, Педагогический университет, Вьетнамский национальный университет, Ханой.
Источник
Комментарий (0)