Учителя оценили, что образец экзамена по математике для выпуска из средней школы имел существенные отличия и был сложным для кандидатов. Если уровень вопросов останется прежним, то в ближайшие несколько лет результаты экзаменов резко снизятся.
18 октября Министерство образования и профессиональной подготовки объявило образец экзамена по математике для выпускников средней школы с 2025 года. Учитель математики из Ханоя Тран Мань Тунг оценил, что экзамен по математике имеет явные отличия от того, что было раньше. «Экзамен более дифференцированный, чем в предыдущие годы, и очень сложный для кандидатов. «Если мы сохраним такой уровень экзаменов, то в ближайшие несколько лет результаты выпускных экзаменов в средней школе резко снизятся», — сказал г-н Тун.
Однако этот учитель также считает, что это положительное изменение, соответствующее цели новой программы, которая представляет собой образование, ориентированное на развитие способностей учащихся. Этот тип тестирования также окажет положительное влияние на изменение методов преподавания и обучения в будущем.
Структурно экзамен будет состоять из 3 частей. Часть I оценивается в 3 балла и включает в себя вопросы с несколькими вариантами ответов, 12 из которых оцениваются на уровень узнавания и понимания. По словам г-на Туна, это самая легкая часть экзамена, создающая условия для большинства студентов набрать баллы.
Часть II оценивается в 4 балла и включает вопросы с множественным выбором ответа, каждый из которых содержит 4 идеи и организован по возрастанию сложности от узнавания к пониманию к применению.
Часть III оценивается в 3 балла и состоит из 6 вопросов с краткими ответами и несколькими вариантами ответов на уровне приложения. Это считается самой сложной частью экзамена.
Что касается содержания экзамена, знания 12 класса составляют около 70% (7 баллов), включая весь материал, который учащиеся изучают в 12 классе, такой как функции, статистика, интегрирование, условная вероятность, векторы и системы координат, а также методы координат в пространстве.
Объем знаний 11 класса составляет около 30% (3 балла), включая такие материалы, как пространственная геометрия; тригонометрический; последовательность - арифметическая прогрессия - геометрическая прогрессия; степень - логарифм; классическая вероятность
Уровень узнавания и понимания в тесте составляет всего 60%, оставшиеся 40% — это уровень применения. «Одной из самых больших сложностей экзамена является то, что 50% задач связаны с реальной жизнью и оцениваются в 5 баллов. «Это главная цель новой программы — связать математику с реальностью, но ученики по-прежнему будут сталкиваться со многими трудностями из-за неподходящих методов преподавания и обучения», — сказал г-н Тунг.
Г-н Тун оценил, что с помощью этого теста среднестатистические учащиеся могут получить 5-6 баллов; Хорошие ученики получают 6–7 баллов; Хорошие ученики могут получить 7–8 баллов. Чтобы набрать 9 баллов и более, учащимся необходимо обладать прочными знаниями, хорошими аналитическими и мыслительными навыками, а также навыками быстрого счета.
Разделяя то же мнение, г-н Хоанг Нгок Чиен, учитель математики в Высшей школе социальных и гуманитарных наук, оценил, что содержание экзамена составляло около 70% знаний 12-го класса, остальное — из 10-го и 11-го классов. Предложение включало много практических вопросов, что соответствовало духу общеобразовательной программы 2018 года.
Как учиться, чтобы получать высокие баллы?
Учитель Чан Мань Тунг выделил 5 новых моментов в тесте по математической иллюстрации, в том числе: во всем тесте нет вопросов, содержащих параметры; нет составной функции (сложная форма прошлых лет); В экзамене есть раздел по статистике и условной вероятности (согласно новой программе, раздел комплексных чисел удален и добавлены разделы статистики и условной вероятности); Существует множество практических проблем. Кроме того, это сокращает сложные вычисления и повышает способность к мышлению и анализу для решения проблем.
Г-н Тун считает, что с учетом этого изменения, чтобы добиться высоких баллов по математике на предстоящем выпускном экзамене в средней школе, учащимся необходимо иметь прочные базовые знания и понимать суть проблемы; укреплять связи с другими предметами, практические связи.
Кроме того, учащимся необходимо практиковать навыки чтения, анализа вопросов и составления планов решения проблем; Практикуйте навыки быстрых и точных вычислений и увеличивайте практику, решайте математические задачи и выполняйте упражнения с разнообразным содержанием, особенно задачи из части III.
Источник: https://vietnamnet.vn/de-minh-hoa-mon-toan-thi-tot-nghiep-thpt-thach-thuc-voi-thi-sinh-2333482.html
Комментарий (0)