Доверие к родительско-учительскому союзу постепенно ослабевает, когда речь заходит о необоснованных доходах и расходах, вызывающих дискриминацию и разделение, причем не на благо большинства учащихся, а только в угоду желаниям группы людей. Эта потеря доверия настолько велика, что она перечеркивает все положительные стороны Ассоциации родителей.
Согласно циркуляру 55/2011 Министерства образования и профессиональной подготовки о правилах работы, обязанности комитета представителей родителей класса заключаются в следующем: «координировать работу с классным руководителем и учителями-предметниками для организации образовательных мероприятий учащихся; координировать работу с классным руководителем для подготовки содержания родительских собраний в течение учебного года; участвовать в нравственном воспитании учащихся; поддерживать и поощрять хороших учащихся, помогать слабым учащимся, мобилизовывать учащихся, бросивших школу, для продолжения обучения; помогать бедным учащимся, учащимся с ограниченными возможностями и учащимся, находящимся в других трудных обстоятельствах». Если эти задачи выполняются должным образом, роль родительского представительного совета, несомненно, имеет решающее значение для работы со школой по созданию лучшей среды обучения для своих детей.
Не говоря уже о крупных вещах, упоминая даже самые мелкие, мы можем увидеть роль Ассоциации родителей. Когда учащиеся участвуют в школьных движениях, родительский комитет представляет других родителей, сопровождая и оказывая учащимся как материальную, так и духовную поддержку. Отчетные собрания, промежуточные проверки, вечеринки, награждения... в основном являются «руководством» Ассоциации родителей. Немного повзрослев, мнения и предложения учеников и родителей школе и учителям в основном проходят через родительский совет... Есть также мнения, что без родительского совета другие родители будут его реализовывать. Но кто возьмет на себя ответственность в каждом конкретном случае, если все PH заняты и не имеют четких обязанностей?
Однако на самом деле у родительского комитета также есть бесчисленное множество проблем. Наиболее заметными из них являются необоснованные сборы и расходы, навязывание, несправедливое поведение... В то время представительный совет уже не был мостом между родителями и школой, а стал «рукой» школы, не представляющей желаний и интересов большинства родителей... В то время, когда упоминался представительный родительский совет, большинство родителей думали только о том, чтобы организовать оплату и встать на сторону школы.
Для того чтобы эта организация действительно представляла интересы родителей, была голосом большинства родителей и надлежащим образом выполняла роль, указанную в циркулярах и положениях, главная ответственность лежит на директоре школы. Если родительский комитет допустил какую-либо ошибку, директор должен взять на себя ответственность и не может сказать, что он не причастен к этому или не знает... Если это будет сделано, родительский комитет действительно снова станет голосом родителей.
Родители, которым доверено представлять интересы школы и класса, должны действовать беспристрастно, демократично и в истинных интересах учеников. Другим общественным деятелям также необходимо высказывать свое мнение, критиковать и решительно бороться с любыми правонарушениями, негативом и несправедливостью этой организации.
Для того чтобы Ассоциация родителей вернулась к своей истинной роли, необходимы ответственность и сотрудничество всех родителей.
Источник: https://thanhnien.vn/de-ban-dai-dien-thuc-su-la-cua-phu-huynh-185240923234802907.htm
Комментарий (0)