Одна из проблем, с которой сталкиваются многие родители, когда их дети учатся в начальной школе, — это пропажа школьных принадлежностей. Книги, ручки, пеналы или линейки, кажется, таинственным образом исчезают.
«Ученики начальной школы еще малы и не до конца понимают ценность личных вещей. Мой сын (который учится в 4 классе) каждые несколько дней говорит: „Мама, я потерял ручку“», — поделилась г-жа Буй Тхи Кам Тьен, родительница из района Хок Мон (Хошимин).
Родителям следует проявлять терпение, объясняя детям важность бережного отношения к школьным принадлежностям.
Некоторые родители принимают меры предосторожности, запасаясь ручками дома, не говоря об этом детям. Г-жа Нгуен Тхи Нгок Лан, мать четвероклассника из 10-го района (Хошимин), рассказала, как она помогает своему ребенку бережно хранить школьные принадлежности. «Обычно я покупаю пять ручек, чтобы хранить их дома, не говоря об этом ребенку. Каждый раз, когда он идет в школу, я даю ему только одну ручку. Так как ручка всего одна, он не может ее потерять», — сказала г-жа Лан. Кроме того, она использует небольшой трюк: выбирает ручки с рисунками, которые нравятся ребенку, или покупает симпатичные наклейки, чтобы он мог клеить их на свои принадлежности. «Благодаря этому мой ребенок лучше заботится о своих вещах, потому что это вещи, которые ему нравятся», — добавила она.
В рамках общеобразовательной программы 2018 года уроки по бережному отношению к личным вещам преподаются в таких предметах, как этика, начиная со 2-го класса. Г-жа Нгуен Хоанг Дуй Хиеу, учительница начальной школы Нгуен Трай (12-й район, Хошимин), рассказала, как она применяет этот подход в работе со своими учениками.
По словам г-жи Хиеу, ученики могут написать свои имена или пометить каждую свою вещь отдельно, чтобы их было легко идентифицировать, если они потеряются. Использование пеналов или сумок для хранения школьных принадлежностей также помогает ученикам выработать привычку поддерживать порядок.
«В конце каждого урока учительница тратит минуту на то, чтобы попросить учеников проверить свои парты, пространство под ногами и пересчитать вещи в своих коробках. Учительница напоминает ученикам, что они должны ответственно относиться к своим школьным принадлежностям, что помогает сэкономить деньги их родителям», — сказала г-жа Хиеу. Чтобы помочь ученикам находить потерянные вещи, г-жа Хиеу также создала в классе уголок для совместного использования принадлежностей, куда ученики могут оставлять найденные вещи и помогать своим друзьям их забирать.
Чтобы помочь ученикам лучше понять важность экономии, г-жа Хиеу представила расчет расходов. «Учебный год состоит из 10 месяцев. Если вы используете всего 5 карандашей и 3 ластика, это обойдется примерно в 40 000 донгов. Но если вы используете 2 карандаша и 2 ластика в неделю, это будет стоить 20 000 донгов в неделю, и через 35 недель вы потратите 700 000 донгов…», — объяснила г-жа Хиеу. Таким образом, она посоветовала детям не расточительствовать, а ценить свои школьные принадлежности, потому что помимо школьных принадлежностей, у семьи есть много других расходов.
Г-жа Хиеу также посоветовала родителям не покупать детям дорогие вещи, а выбирать только обычные и практичные предметы.
По словам г-жи Нгуен Кхань Чи, директора по обучению в GLink Academy (Хошимин), для решения этой проблемы родителям следует позволять детям выбирать свои вещи в соответствии со своими предпочтениями и выгравировать на каждой из них свое имя или пометить ее. Это помогает детям больше привязываться к своим вещам и брать на себя ответственность за их хранение. Кроме того, родителям следует регулярно учить детей распознавать и называть свои личные вещи и давать им возможность собирать вещи перед тем, как идти в школу.
Источник: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm
Комментарий (0)