Научите своих детей, как сохранять школьные принадлежности

Одной из проблем, с которой часто сталкиваются родители, когда их дети ходят в начальную школу, является потеря школьных принадлежностей. Книги, ручки, пеналы и линейки продолжают таинственным образом «испаряться».

«Ученики начальной школы еще маленькие, поэтому они не до конца понимают ценность личных вещей. Каждые несколько дней мой сын (ученик 4-го класса) говорит: «Мама, я потерял свою ручку», — говорит г-жа Буй Тхи Кам Тиен, мать из округа Хокмон (Хошимин).

Родителям необходимо проявить терпение, объясняя детям важность сохранения школьных принадлежностей.

Некоторые родители принимают меры предосторожности, покупая ручки и храня их дома, не говоря об этом своим детям. Г-жа Нгуен Тхи Нгок Лан, мать ученика 4-го класса в округе 10 (Хошимин), рассказывает, как она помогает своему ребенку заботиться о школьных принадлежностях. «Обычно я покупаю 5 ручек, чтобы держать их дома, но не говорю об этом своему ребенку. Каждый раз, когда я иду в школу, я даю ему только одну ручку. Она только одна, чтобы он не мог ее потерять», — сказала г-жа Лань. Кроме того, она применяет маленькую хитрость: выбирает ручки с узорами, которые нравятся ее ребенку, или покупает ему симпатичные наклейки, которые он может наклеивать на вещи. «Благодаря этому я лучше забочусь о своих вещах, потому что это те вещи, которые мне нравятся», — добавила она.

В общеобразовательной программе 2018 года уроки по сохранению личных вещей преподаются в рамках таких предметов, как этика, начиная со 2-го класса. Г-жа Нгуен Хоанг Зуй Хьеу, учитель начальной школы Нгуен Трай (округ 12, Хошимин), делится методом, который она применяет к своим ученикам.

По словам г-жи Хьеу, учащиеся могут написать свои имена или пометить все свои вещи, чтобы их было легче найти в случае потери. Использование пеналов и сумок для хранения школьных принадлежностей также является способом помочь учащимся выработать привычку к аккуратной организации вещей.

«В конце каждого урока учителя тратят минуту на то, чтобы попросить учеников проверить свои парты, под ногами и пересчитать предметы в коробках. Учителя напоминают ученикам, что им нужно нести ответственность за сохранность своих школьных принадлежностей, что поможет сэкономить деньги их родителей», — сказала г-жа Хьеу. Чтобы помочь учащимся найти потерянные вещи, г-жа Хьеу также создала в классе уголок для общих вещей, где учащиеся могут оставлять найденные вещи и помогать своим друзьям их найти.

Чтобы помочь студентам лучше понять важность сбережений, г-жа Хьеу предложила задачу на траты. «Учебный год длится 10 месяцев, если ваш ребенок использует только 5 карандашей и 3 ластика, стоимость составит всего около 40 000 донгов. Но если он использует 2 карандаша и 2 ластика каждую неделю, стоимость составит 20 000 донгов в неделю, а через 35 недель он потратит до 700 000 донгов...», - сказала г-жа Хьеу. Тем самым она посоветовала своим детям не быть расточительными, а ценить школьные принадлежности, поскольку помимо школьных принадлежностей у семьи есть много других расходов, которые необходимо оплачивать.

Г-жа Хьеу также советует родителям не покупать дорогие вещи для своих детей, а выбирать только обычные вещи.

По словам мастера Нгуена Кхань Чи, директора по обучению в GLink Academy Center (HCMC), чтобы преодолеть эту ситуацию, родителям следует позволить детям самостоятельно выбирать предметы в соответствии со своими предпочтениями, гравировать свои имена или маркировать каждый предмет. Это помогает детям сильнее привязываться к своим вещам и брать на себя ответственность за уход за ними. Кроме того, родителям следует регулярно учить детей узнавать и называть личные вещи и позволять им самостоятельно собирать свои вещи перед походом в школу.

Источник: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm