Ответы на контрольные работы по предмету «Литература» выпускного экзамена средней школы 2024 года

Ниже приведены контрольные ответы по предмету «Литература» выпускного экзамена средней школы 2024 года...

Тест по литературе для выпускного экзамена в средней школе 2024 года.

Газета «Мир и Вьетнам» хотела бы представить эталонные ответы по предмету «Литература» выпускного экзамена средней школы 2024 года (составлены Tuyensinh247):

I. ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО

Вопрос 1. Что составляет историю человеческого искусства: одно поколение художников сменяет другое.

Вопрос 2. Без предыдущих поколений художников у художников следующих поколений не было бы ресурсов для творчества и исследований.

Предложение 3. Ассоциирование течения реки с историей художественного творчества имеет следующий эффект: делает предложение более ярким, привлекательным и легким для восприятия читателями. Создавайте уникальные ассоциации, подчеркивайте преемственность и непрерывность в художественном творчестве. Тем самым автор утверждает, что художественное творчество — это непрерывный процесс, передающийся по наследству и продолжающийся из поколения в поколение. Следующее поколение не только продвигает ценности, оставленные предыдущим поколением, но и должно исследовать и творить, чтобы поток искусства всегда развивался.

Предложение 4. Учащиеся опираются на процитированное высказывание, чтобы высказать соответствующие мысли. Вот предложение: урок единства.

II. ПИСЬМО

Предложение 1

Требования к форме: Абзац объемом около 200 слов, без ошибок в выражениях и употреблении слов. Убедитесь, что текст состоит из трех частей: введение, основная часть, заключение.

Требования к содержанию: Уточнение темы обсуждения: Значение уважения индивидуальности.

Задание можно развивать разными способами, вот несколько предложений:

1. Вступительный абзац

Введение: Важность уважения индивидуальности

2. Основной абзац

а. Объяснять

- Личность — это уникальные и отличительные характеристики, мысли и черты человека.

- Уважение индивидуальности означает принятие, признание и оценку уникальных характеристик и личностных качеств каждого человека; уважение взглядов, ценностей и подходов к жизни.

→ Это имеет большое значение для создания богатого разнообразия в обществе.

б. Анализ

- Уважение различий означает понимание и признание этих характеристик не только в себе, но и в окружающих. Умение слушать и понимать точку зрения другого человека — это не только признак уважения, но и возможность расширить свой кругозор и понимание.

- Значение уважения индивидуальности играет важную роль в жизни каждого человека:

+ Помогите людям развиваться: Когда их уважают, они чувствуют, что их понимают, и, таким образом, у них появляется мотивация к всестороннему развитию.

+ Улучшить качество отношений: уважая личности друг друга, людям легче находить общий язык, понимать и сопереживать друг другу.

+ Создание позитивной среды обитания: Сообщества, уважающие индивидуальность, будут более разнообразными, богатыми и интересными.

+ Содействовать общему развитию общества: когда уважается личность каждого человека, у него появляется большее чувство ответственности и он вносит больший вклад в развитие общества.

- Доказательства: Конкретные примеры людей, которые уважают различия, например, лидеров, которые способны выслушивать мнения каждого и принимать решения на основе этого разнообразия.

в. Антитеза

Однако есть люди, которые не могут принять различия и всегда пытаются навязать другим свои взгляды. Они не понимают, что разнообразие полезно и необходимо для развития каждого человека и общества.

г. Найдите связь с собой: уважение различий — это выбор, и он начинается с вас самих. Нам необходимо признать ценность разнообразия и быть открытыми для инноваций и гармонии.

3. Заключение

В современном многообразном мире уважение различий — это не только принцип, но и ценный урок. Нам необходимо осознать, что разнообразие является источником преимуществ и возможностей, и только уважая различия, мы можем построить равноправное и мирное общество.

Выпускной экзамен в средней школе 2024 года будет организован в основном так же, как и в период 2020–2023 годов. Министерство образования и профессиональной подготовки осуществляет общее руководство, а провинции/города центрального подчинения руководят всей работой по организации экзаменов на местах. Экзаменационные советы организуют экзамены 26–29 июня; маркировка с 29 июня; Объявить результаты выпускных экзаменов в 8 утра 17 июля, рассмотреть возможность признания окончания средней школы 19 июля.

Сегодня утром кандидаты сдали экзамен по литературе. (Источник: VNE)

В 2024 году общее число кандидатов, регистрирующихся на выпускной экзамен в средней школе, составит 1 071 000 человек, что на 45 000 человек больше, чем в прошлом году. Из них число независимых кандидатов составляет 46 978, что составляет 4,38%. Общее количество кандидатов, зарегистрированных для освобождения от экзамена по иностранному языку, составляет 66 927 человек, что составляет 6,25%; Больше всего кандидатов из Ханоя — 21 554 кандидата; Город. У Хо Ши Мина 13 076 детей. В этом году только 37% кандидатов выбрали экзамен по естественным наукам, а остальные 63% выбрали экзамен по обществознанию. По сравнению с прошлым годом число кандидатов, выбравших экзамен по обществознанию, увеличилось и стало самым высоким с 2017 года.

В 2023 году средний балл по литературе по стране составит 6,86 балла, медианный балл — 7,0 балла; Результат большинства кандидатов — 7,0 баллов. Число кандидатов с результатом 1 или ниже составляет 92, что составляет 0,009%; Число кандидатов, набравших баллы ниже среднего, составило 73 622, что составляет 7,3%.

Источник: https://baoquocte.vn/dap-an-tham-khao-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-276529.html