Число регистраций репетиторского бизнеса увеличивается после циркуляра 29: как эффективно управлять?

Увеличить количество центров с функциями репетиторства

В конце марта Министерство образования и профессиональной подготовки провело онлайн-конференцию с 63 департаментами образования и профессиональной подготовки по вопросам выпускных экзаменов в средней школе, зачисления в начальные классы и реализации Циркуляра 29 об управлении дополнительным обучением и преподаванием. Выступая на конференции, г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , сказал, что с момента вступления в силу циркуляра 29 количество центров, предоставляющих дополнительное обучение, значительно возросло: по оценкам, создано около 15 000 центров и предприятий, связанных с дополнительным обучением. Аналогичным образом, г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что количество частных репетиторских и учебных заведений составляет более 10 000.

После вступления в силу Циркуляра 29 число центров с дополнительными образовательными функциями увеличилось, особенно в крупных городах.

Фото: Нхат Тхинь

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Бакнинь , при реализации Циркуляра 29 Департамент координировал работу с соответствующими учреждениями для руководства регистрацией предприятий в сфере дополнительного образования и обучения. На сегодняшний день в провинции зарегистрировано 923 организации и лица, в том числе 673 предприятия и 250 дочерних подразделений. Для преподавания дополнительных занятий вне школы зарегистрировано 1063 учителя, большинство из них — учителя младших классов средней школы (685 человек), учителей старших классов — 378.

Нужны конкретные положения об условиях выдачи сертификатов на репетиторство

Таким образом, согласно Циркуляру 29, если физическое лицо соответствует условиям для осуществления репетиторской деятельности в соответствии с правилами, регистрация в качестве предпринимательской семьи является весьма удобной. Однако если регистрация на получение сертификата на ведение домашнего хозяйства слишком проста, она также будет содержать много рисков, таких как контроль безопасности, противопожарной безопасности, удобств, классной комнаты, содержания учебного плана, столов и стульев... на занятиях по семейному репетиторству.

Известно, что г-жа NTMA — уважаемая и известная вышедшая на пенсию учительница математики в средней школе в районе Дьенкхань, Кханьхоа . Выйдя на пенсию, она открыла класс репетиторства на дому, в котором обучалось 100 учеников в 4 классах. Для преподавания она использовала гостиную, поэтому классная комната не соответствовала минимально необходимой площади, столы и стулья не были расставлены должным образом, не было огнетушителя, и она не прошла обучение по предотвращению и тушению пожаров... Поэтому, когда был выпущен циркуляр 29, она забеспокоилась, что не сможет подать заявку на регистрацию семейного бизнеса для преподавания дополнительных занятий. Однако всего через 5 дней после подачи заявления отдел финансов и планирования округа выдал ей свидетельство о регистрации предприятия, не проверяя условия получения разрешения на ведение бизнеса, как она опасалась.

Это привело к тому, что некоторые учителя обратились к своим родственникам, в основном вышедшим на пенсию учителям, с просьбой подать заявление на получение лицензии на ведение домашнего бизнеса, чтобы легализовать свою репетиторскую деятельность. Фактически, теперь существует услуга под названием «Запрос лицензии на ведение бизнеса» для учителей, желающих вести дополнительные занятия, за плату в размере около 1 миллиона донгов, что способствует увеличению числа регистраций предприятий, как упоминалось выше.

Исходя из вышеизложенного, Министерству образования и профессиональной подготовки и районному народному комитету необходимо разработать конкретные положения об условиях выдачи свидетельства о регистрации предпринимательской деятельности в качестве домохозяйства для дополнительного обучения и преподавания. То есть, коммерческое домохозяйство должно обеспечить площадь классной комнаты/количество учащихся; система противопожарной защиты в соответствии с нормативными актами; столы и стулья правильно расставлены; система освещения; план урока; план урока; Время и продолжительность занятий, бюджет...

Дополнительные занятия после школы в культурном центре после школы после вступления в силу циркуляра 29

Фото: Нхат Тхинь

Должен быть предварительный контроль и последующий контроль; избегать "закон короля слабее деревенского обычая"

Если физическое лицо полностью соответствует установленным требованиям, компетентный орган выдает свидетельство о регистрации предприятия. Циркуляр 29 не запрещает внеклассное обучение, но необходимо упорядочить внеклассное обучение и считать его условным занятием.

Только тогда, когда репетиторство и обучение станут условным бизнесом, учреждения репетиторства и обучения будут подлежать комплексному управлению и в полной мере соблюдать правовые процедуры осуществления деловых прав и обязанностей. В настоящее время в соответствии с Циркуляром 29 выдаются только лицензии на ведение домашнего бизнеса в сфере репетиторства, поэтому управление не основывается на положениях условного сектора бизнеса в соответствии с Законом о предпринимательской деятельности. Это приводит к тому, что районный отдел финансов и планирования выдает свидетельства о регистрации предприятий без предварительной или последующей проверки.

Выдача свидетельства о регистрации предприятия без предварительной или последующей проверки компетентным органом приведет к тому, что права студентов, посещающих дополнительные занятия в лицензированных предприятиях, не будут гарантированы.

Для того чтобы упорядочить дополнительное обучение и преподавание, Министерство образования и профессиональной подготовки издало Циркуляр 29, который является необходимым, обоснованным и справедливым в отношении права студентов на обучение, а также права и обязанности преподавателей преподавать дополнительно (право на свободу предпринимательской деятельности и обязанность платить налоги граждан). Самое главное, чтобы реализация циркуляра 29 была радикальной, решительной, обсуждалась без отступлений и контролировалась, чтобы избежать ситуации, когда «закон короля побежден деревенскими обычаями»: в некоторых местах так делают, в некоторых нет, в некоторых местностях это делают радикально, в некоторых — формально.

Министерство образования и профессиональной подготовки должно вскоре рекомендовать правительству представить Национальному собранию законопроект о том, чтобы сделать дополнительное преподавание и обучение условным направлением деятельности. Мы надеемся, что управление дополнительным преподаванием и обучением будет эффективным, если мы не запретим дополнительное преподавание и обучение.

Источник: https://thanhnien.vn/dang-ky-kinh-doanh-day-them-tang-sau-thong-tu-29-lam-sao-quan-ly-hieu-qua-185250404091852908.htm