Учащиеся, принимающие участие в опросе 6-х классов 2022 года в старшей школе для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа
Г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что учащиеся, регистрирующиеся для поступления в 6-й класс средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа, будут проходить тест на такие способности, как: язык (английский, вьетнамский - письмо); математика и логическое мышление; естественные науки, общественные науки (история - география); здравый смысл жизни
По словам г-на Хьеу, тест на компетентность (90 минут) включает в себя части с выбором ответа и эссе. В части с множественным выбором кандидаты должны будут в течение 30 минут ответить на 20 вопросов с множественным выбором на английском языке, посвященных пониманию естественных наук, общественных наук и здравого смысла в жизни.
Часть эссе, которую кандидаты должны выполнить в течение 60 минут, включает в себя следующее содержание:
- Тест на знание английского языка: аудирование, чтение, письмо.
- Тест на математическое и логическое мышление, понимание прочитанного и письмо. Студенты выполняют это упражнение на вьетнамском языке.
Директор Департамента образования и обучения также обратился с просьбой к руководителям городского Департамента образования и обучения. В округах Тху Дук и других школа для одаренных детей Чан Дай Нгиа широко информирует родителей и учеников.
В городе Хошимин средняя школа для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа — единственная школа, которая набирает учеников 6-го класса, проверяя их уровень владения иностранным языком.
Обычно заявки ежегодно подают около 4000 студентов, а квота составляет 525 студентов. Фактически, конкурс при поступлении в 6-й класс средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа составляет примерно 1/8.
Ожидается, что 15 мая Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин объявит время и форму регистрации для поступления в 6-й класс средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа.
Ссылка на источник
Комментарий (0)