Видеоролик со студентами, отправляющими учебные пособия по электрическим схемам через TikTok, становится вирусным

Видеоролики , которые, как кажется, были отправлены только для того, чтобы набрать баллы, привлекают довольно много внимания со стороны зрителей - Скриншот

Примечательно, что именно группа студентов из Университета технического образования города Хошимин инициировала эту «волну взаимного обучения» с помощью практических цифровых упражнений.

Согласно заданию, учащимся необходимо спроектировать и построить схему генератора прямоугольных импульсов с использованием микросхемы IC555, которая может регулировать частоту (в диапазоне 0–50 Гц или 0–100 Гц, в зависимости от класса).

Особенность заключается в требованиях к подаче заявок: вместо того, чтобы отправлять схему напрямую или отправлять видео через привычные платформы, такие как Google Drive или YouTube, студентам поручают разместить видео в своих личных аккаунтах TikTok.

Благодаря новому формату подачи каждое видео представляет собой не просто технический отчет, но и отражает творческий потенциал учащегося.

Казалось, что это просто способ показать, что «достаточно набрать баллы», но эта серия видеороликов неожиданно привлекла большое внимание интернет-сообщества. Многие пользователи TikTok заявили, что «узнали» больше о IC 555 из коротких и простых для понимания видеороликов.

Поделившись причиной требования к студентам отправлять задания на платформе TikTok,

Магистр наук. Ле Тан Куонг, заместитель директора Центра инноваций, стартапов и трансфера технологий Университета технического образования города Хошимин, сказал, что студенты инженерных специальностей часто обладают сильными сторонами в своих знаниях, но им не хватает коммуникативных навыков, уверенности в себе и они замкнуты. Таким образом, размещение и представление себя в социальных сетях не только помогает вам тренировать уверенность в себе, но и лучше подготавливает вас к реальной рабочей среде, где навыки презентации и общения играют важную роль.

По мере того, как преподаватели помогают студентам разобраться с макетом видео и написанием сценариев, они постепенно осознают ценность последовательного изложения материала и лучше понимают свои слабые стороны в создании контента.

При использовании этого метода оценки учащихся будут оцениваться в два этапа: результаты по продукту определят профессиональный балл, а оценка «социальных навыков» будет основана на том, как они выступят в видеоролике. Благодаря этому большинство студентов воодушевлены и готовы к участию.

В каждом видеоролике учащиеся представляются, называют свои имена и номера студенческих билетов, а затем демонстрируют, как собрать схему разными способами: от непосредственного удерживания платы до рисования принципиальной схемы и объяснения каждого шага. Все они явно демонстрируют креативность, инициативность и серьезный дух обучения, но от этого не менее интересны.

Многие пользователи TikTok заявили, что они «узнали» знания об IC555 из коротких, ярких и простых для понимания видеороликов студентов - Видео: Синтез TikTok

Буй Ву Хуй, студент класса K23 факультета машиностроения, рассказал, что это очень новая и интересная форма обучения и сдачи заданий. Раньше класс обычно отправлял схему непосредственно учителю или записывал клип и отправлял его через Google Диск или YouTube, поэтому публикация урока на популярной платформе вроде TikTok заставила Хая немного задуматься.

Хай рассказал, что до сих пор он изучал только теорию на занятиях и усвоил базовые знания, но никогда не собирал схему и не работал напрямую с компонентами в реальной жизни, поэтому он был немного сбит с толку. Самая большая трудность для Хая — как донести технические знания наиболее понятным образом.

Использовать техническую терминологию, доступную людям, далеким от электроники, непросто. Хай должен попытаться сократить и упростить техническое содержание, чтобы каждый мог его в какой-то степени понять.

«Но благодаря этому я также узнал, как создавать контент, который ближе, понятнее и охватывает больше людей. Я также был удивлен, когда мои видео стали вирусными», — сказал Хай.

Этот уникальный формат подачи заявок не только мотивирует студентов демонстрировать свои знания, но и помогает донести технические знания до общественности новым, доступным способом.

Читать далее Вернуться к темам

Концессион Лейк

Источник: https://tuoitre.vn/clip-sinh-vien-nop-bai-tap-huong-dan-mach-dien-qua-tiktok-gay-sot-20250411084419586.htm