Пособия для учителей и школьного персонала не унифицированы.

Министерство образования и подготовки кадров заявило, что в настоящее время реализация льготных надбавок для учителей пока не единообразно на местах из-за дублирования нормативных документов.

Единогласно по вопросу о размере и размере выплаты пособия

Недавно Департамент учителей и руководителей системы образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) провел конференцию для обсуждения льготных выплат государственным служащим в государственных образовательных учреждениях и условий труда учителей общеобразовательных и довузовских учебных заведений.

Министерство образования и науки предлагает разработать положение о новых льготных надбавках для государственных служащих образовательных учреждений.

Согласно отчету данного подразделения, в настоящее время реализация льготных надбавок для учителей еще не единообразна в разных населенных пунктах из-за дублирования документов, регулирующих зонирование для определения предметов и уровней оплаты; В связи с объединением и корректировкой типов административных единиц корректировка уровней выплат не осуществляется своевременно; Поскольку положения документа не являются по-настоящему строгими, способ определения бенефициаров все равно отличается...

Кроме того, сотрудники школ получают только базовую заработную плату с коэффициентом, не получая надбавок и льгот, как учителя, поэтому их материальная жизнь по-прежнему тяжела. Это приводит к ситуации, когда многие вакансии не могут быть заполнены, многие сотрудники увольняются, чтобы сменить карьеру...

Департамент педагогических наук предложил разработать постановление, регулирующее льготные выплаты государственным служащим в государственных образовательных учреждениях, взамен действующего положения. В частности, некоторым субъектам предлагается скорректировать уровень льготной надбавки в соответствии со сложностью работы; Разделение административных единиц скорректировано в соответствии с действующими правовыми нормами; более четкие правила относительно того, кто имеет право, а кто не имеет права на льготные пособия...

Более четко определит режим работы учителей.

На конференции Министерство образования и профессиональной подготовки также организовало консультацию по проекту циркуляра, регулирующего режим работы преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ. Проект содержит ряд новых положений и изменений по сравнению с действующими циркулярами.

Например, рабочее время учителей рассчитывается в соответствии с учебным годом, преобразуется в учебные периоды в учебном году или в средние учебные периоды в неделю, чтобы позволить школам гибко назначать и организовывать учителей для реализации Программы общего образования 2018 года и упростить расчет оплаты сверхурочных.

В случае если преподавателю необходимо поручить преподавание в объеме, превышающем средний показатель часов преподавания в неделю (включая преобразованные часы преподавания за выполнение параллельных задач), количество часов преподавания не должно превышать 25% от среднего показателя часов преподавания в неделю для обеспечения эффективности работы преподавателя и соблюдения положений Трудового кодекса о сверхурочной работе.

Единое положение о количестве фактических учебных недель для преподавания образовательного контента в общеобразовательной программе составляет 35 недель для обеспечения соответствия положениям общеобразовательной программы 2018 года и указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки по временным рамкам учебного года.

Ожидается, что в проекте также будет установлено, что каждый учитель не может занимать более двух должностей одновременно (включая совместную профессиональную деятельность; совместительство должностей в партийных, массовых и других организациях; совместительство других должностей). По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это делается для того, чтобы учителя могли сосредоточиться на задачах преподавания и воспитания.

Дополнительные случаи, которые не подлежат отработке и считаются отработанными в полном объеме, включают случаи, когда учителя отсутствуют в связи с медицинским осмотром или лечением; В проекте также планируется увеличить количество сокращенных часов для классных руководителей на уровне начальной школы до 4 часов в неделю, как на уровне средней и старшей школы; дополнительные правила для случаев, когда учителя преподают в нескольких школах...

Министерство образования и профессиональной подготовки полагает, что если проект циркуляра будет выпущен, это позволит преодолеть трудности и препятствия, существовавшие в прошлом при реализации положений о режимах работы учителей общеобразовательных учреждений, создав благоприятные условия для образовательных учреждений по назначению, расстановке и использованию учителей.

Источник: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm