Участницы конкурса «STEAM для девочек» готовы к путешествию, полному открытий и творчества

Мероприятие было организовано Вьетнамским институтом педагогических наук (учреждение при Министерстве образования и профессиональной подготовки) в сотрудничестве с Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) и школой Виктория с целью поощрения девочек в возрасте от 13 до 15 лет к участию в сфере науки, технологий, инженерии, искусства и математики (STEAM).

Участницы STEAM для девочек присутствуют в школе Виктория в Южном Сайгоне для участия в соревновании.

В церемонии открытия приняли участие представители Комиссии по базовому образованию, Министерства образования Таиланда, ЮНИСЕФ во Вьетнаме, Вьетнамского института педагогических наук, Совета директоров школ Виктории, 69 участников и преподавателей из 18 провинций и городов страны, а также представители Таиланда, Малайзии и Лаоса.

Кандидаты в первый день финального путешествия STEAM For Girls

Выступая на церемонии открытия мероприятия, профессор Ле Ань Винь, директор Вьетнамского института науки и образования, глава оргкомитета конкурса, подчеркнула: « Мы знаем, что есть много всемирно известных женщин-ученых, таких как Мария Кюри, первый ученый, получивший две Нобелевские премии в области физики и химии, известная своими исследованиями радиоактивности; Ада Лавлейс: первый программист, написавшая первый компьютерный алгоритм... Я просто хочу сказать вам одно: будьте уверены в том, что занимаетесь тем, что вам нравится, не позволяйте другим говорить вам, что вы ничего не можете ».

Профессор Ле Ань Винь мотивирует кандидатов историями успешных женщин-ученых

Представитель ЮНИСЕФ во Вьетнаме г-жа Ле Ань Лан также подчеркнула роль STEAM в подготовке молодого поколения к решению глобальных проблем: «ЮНИСЕФ считает, что STEAM-образование — сочетание естественных, социальных наук и искусств в сочетании с цифровыми навыками и осведомленностью в вопросах защиты окружающей среды и предотвращения изменения климата — являются двумя важнейшими инвестициями в современное общество. Обеспечение каждому молодому человеку равного доступа к STEAM-образованию безопасным и ответственным образом; оказание им помощи в получении практических знаний и навыков, а также предпринимательских навыков — это факторы, которые обеспечивают справедливость в развитии социальных человеческих ресурсов».

Г-жа Ле Ань Лан, эксперт ЮНИСЕФ по образованию во Вьетнаме, выступила на мероприятии

Г-н Кристофер Брэдли, директор школы Victoria School в Южном Сайгоне, также рассказал о миссии школы Victoria School по обеспечению всеобъемлющей образовательной среды и поощрению учеников стать лучшей версией себя: «Школа Victoria School в Южном Сайгоне поощряет учеников исследовать творческий потенциал науки и технологий в процессе обучения и экспериментальной деятельности. STEAM — это отличный способ объединить появление технологий с более традиционными предметами. Нам необходимо гарантировать, что все ученики, включая девочек, не только готовы участвовать, но и стать лидерами в этой области».

Магистр наук. Кристофер Брэдли — директор школы Victoria School в Южном Сайгоне, делится ориентацией школы на развитие STEAM

После церемонии открытия команды получили подробные инструкции по правилам финального тура и приняли участие в мероприятиях по руководству исследованиями и реализацией проектов STEAM под руководством экспертов из Вьетнамского института науки и образования. 69 участников были разделены на 23 команды, каждая из которых была отобрана из трех человек из трех разных местностей, чтобы помочь им познакомиться и прочувствовать различные культуры и подходы к решению проблем.

Каждая команда выбирает 1 тему из 3: навыки STEAM и экологические навыки для девочек; Возобновляемая энергия; Адаптация к изменению климата для проведения исследований/проектов. Конкурсные работы включают: статью, описывающую идею проекта (максимум 1500 слов) и практический продукт с использованием модели, видео или изображения для иллюстрации идеи, демонстрирующие креативность и применение проекта. По завершении кандидаты представят свои проекты жюри и ответят на вопросы утром 3 октября 2024 года.

На основе критериев: Креативность и новаторство; Осуществимость и применение; Сотрудничество и командная работа; С учетом экологической и социальной осведомленности жюри выберет 9 лучших команд для участия в финальном туре, который состоится во второй половине дня 3 октября 2024 года. В каждом туре кандидаты будут приобретать навыки анализа, внедрения, решения проблем, презентационные навыки, критическое мышление и т. д.

Кандидаты знакомятся с членами своей команды и готовятся к финальному туру.

Финал STEAM For Girls 2024 пройдет с 30 сентября по 4 октября 2024 года и будет включать множество интересных и полезных мероприятий, таких как посещение Vietjet Aviation Academy, Galaxy Innovation Hub для изучения технологий и инженерных приложений в авиационной промышленности, а также творческих исследовательских мероприятий; Посетите выставку Ван Гога; Получите практический опыт, исследуйте «экскурсию по городу», чтобы узнать больше о динамизме и креативности Хошимина. В частности, студенты посетят образовательный форум по возобновляемым источникам энергии и изменению климата. Это важный первый шаг на пути поощрения студенток к изучению STEAM, а также содействие гендерному равенству в образовании и устойчивом развитии.

Контактная информация:

Оргкомитет конкурса «STEAM для девушек – Зеленый STEAM для студенток 2024»

Вьетнамский институт науки и образования

Электронная почта: hoptacquocte@vnies.edu.vn

Номер телефона: 0868836912 (г-н Ле Куанг Куан).

Система школьного образования штата Виктория

Электронная почта: info@victoriaschool.edu.vn

Номер телефона: 0938720599 (г-жа Нгуен Ле Киеу Дуйен).

Источник: https://thanhnien.vn/cac-thi-sinh-steam-for-girls-san-sang-cho-hanh-trinh-kham-pha-va-sang-tao-185241001082731739.htm