«Угадывание» вопросов экзамена 10-го класса на основе духовных факторов
На форуме студентов в Хошимине есть такие сообщения: «Поскольку многие студенты просили помочь угадать вопросы экзамена, в эту субботу я выложу прогнозируемые вопросы экзамена по предмету «литература». Ученики 9-го класса, не волнуйтесь» или «В понедельник я угадаю вопросы вступительного экзамена в 10-й класс по предмету 2k8. Мне везет угадывать правильно уже два года!». Посты «гадание, гадания» привлекают внимание тысяч участников этого форума.
Участник форума написал: «Проанализировав множество аспектов, таких как: платформы социальных сетей, духовные факторы и правила... в этом году экзамен по литературе определенно выпадет на рассказ « Далекие звезды» и будет посвящен одной из следующих тем: Образ солдат на войне, Красота молодого поколения сопротивления Америке, Образ женщин. Короче говоря, экзамен включает только тему войны. Кроме того, вы можете изучить больше произведений в случае «перегрузки»: Огонь на кухне, Рыбацкие лодки, Тихая Сапа, Маленький источник ...».
Вопросы-угадайки в строке статуса привлекают кандидатов, готовящихся к вступительным экзаменам в 10-й класс 10
Член TAP поделился: «На самом деле, я думаю, что Департамент образования и профессиональной подготовки не будет задавать конкретный вопрос о солдатах или молодежи. Возможно, вопрос будет открытым, например, об оптимизме, вере, опыте. Чтобы вы могли свободно творить, а также уменьшить часть «давления со стороны кабинета». Что касается меня, я думаю, вам следует прекратить угадывать вопросы... Я думаю, вам все равно следует все изучать».
Преподаватели советуют студентам не «угадывать вопросы экзамена»
Г-н Во Ким Бао, руководитель литературной группы в средней школе Нгуен Зу (округ 1), отметил, что уже много лет вопросы экзамена в Хошимине являются открытыми, ученики не могут «угадывать вопросы» и не должны верить прогнозам в социальных сетях.
По словам г-на Бао, экзаменационные вопросы будут основаны не на произведениях, а на темах. Студенты имеют право выбрать для анализа и обсуждения любую работу или любую небольшую идею в работе, которая подходит, правильна и соответствует теме. «Поэтому, если студенты по-прежнему будут запоминать, предсказывать и угадывать вопросы, исключая работы, опубликованные на ежегодном вступительном экзамене, они не смогут сдать экзамен. Важно, чтобы студенты обладали навыками выполнения теста, систематизации ключевого содержания работы и темы работы, чтобы иметь возможность сдать вступительный экзамен», - сказал г-н Бао.
Мастер Чан Тиен Тхань, специалист, отвечающий за этот предмет в Департаменте образования и профессиональной подготовки, инструктируя студентов города Хошимин о подготовке к вступительному экзамену по литературе, также отметил, что «угадывание вопросов экзамена» является очень вредным занятием в процессе проверки. «Многие студенты думают, что вопросы прошлогоднего экзамена были посвящены той или иной работе или той проблеме, поэтому в этом году их не будет. Однако Департамент образования и профессиональной подготовки подчеркнул, что содержание вопросов вступительного экзамена в 10-й класс соответствует учебной программе средней школы, в основном учебной программе 9-го класса. Поэтому вопросы могут быть из любой работы в каком-либо аспекте. Ориентация вопросов вступительного экзамена по литературе этого года будет весьма «открытой». Студентам необходимо сосредоточиться на отработке навыков и накоплении знаний, чтобы наилучшим образом выполнить требования вопросов», — поделился Мастер Тхань.
Кроме того, г-жа Фам Тхань Суан, учитель средней школы Le Quy Don (округ 3), также сказала, что экзамен для 10-го класса в Хошимине требует от кандидатов самостоятельного составления и разработки вопросов в соответствии со своими способностями к пониманию, мышлению и письму. Поэтому, если студенты по-прежнему полагаются на образцы эссе и удачу в угадывании вопросов, они не смогут хорошо сдать тест.
По словам г-жи Сюань, в этот период студенты спешат подготовиться к экзаменам, поэтому им не следует полагаться на удачу, а следует пересматривать лекции, конспекты и переписывать основные идеи, чтобы дольше запомнить знания. Кроме того, г-жа Тхань Сюань отметила, что вопросы экзамена составлены на основе понимания прочитанного, социальных и литературных комментариев. Поэтому учащиеся должны обладать навыками анализа и обоснования вопросов.
Ссылка на источник
Комментарий (0)