Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон выступает на конференции – Фото: MOET
Министр Нгуен Ким Сон упомянул традицию уважения к образованию, любви к учебе и культурным традициям. По его словам, эти традиционные ценности реальны и очень горды, они отражены во многих факторах, таких как количество людей, посещающих школу, дух обучения, уважение к учителям и т. д.
Но страна, которая ценит образование и любит учиться, также должна иметь просторные школы с минимумом, необходимым для работы учителей и учебы учеников.
В настоящее время средний уровень охвата детей школьным образованием по стране составляет 86%, а показатель охвата дошкольными учреждениями и начальными школами достигает 83%.
Этот показатель очень высок по сравнению с показателями 10-летней давности, однако количество необъединенных классов в основном сосредоточено в горных провинциях, районах проживания этнических меньшинств и неблагополучных районах (таких как Северо-Запад, Центральное нагорье, Центральный регион и Юго-Запад), а показатель необъединенных дошкольных и начальных школьных классов во многих провинциях по-прежнему превышает 40% (Дак Нонг, Кон Тум, Дьен Бьен, Каобанг, Лай Чау...).
Примечательно, что таких временных школ больше всего на дошкольном и начальном уровнях.
«Дети младшего школьного возраста нуждаются в особой заботе и должны иметь возможность учиться в хороших школах с основными удобствами. «Необходимо более энергично реализовывать цель по выпуску школ и выпускных классов», — сказал министр Сон.
Министр подчеркнул, что школа является общественным учреждением, принадлежащим обществу и находящимся в обществе. Наша партия и государство рассматривают образование и обучение как высшую национальную политику, всегда проявляя заботу и решимость развивать образование и обучение посредством многих основных политик и стратегий.
В августе прошлого года Политбюро вынесло заключение 91-KL/TW о продолжении реализации резолюции 29-NQ/TW, в которой четко указано, что «к 2030 году уровень закрепленных классов достигнет 100%», что означает, что к 2030 году во всей стране больше не будет временных или незакрепленных классов.
По словам министра, для достижения этой важнейшей цели необходимы комплексные решения, в которых государство по-прежнему играет ведущую роль, а мобилизация социальных ресурсов крайне важна.
Школьные советы не просто «кивают» или «качают головами»
Комментарий (0)