Отменить вступительные экзамены в 6 класс, но ввести отдельные механизмы для специальных школ

(Дэн Три) - «Департаменты образования и профессиональной подготовки разрабатывают набор критериев приема, применимых ко всем школам, и в то же время имеют отдельные руководящие принципы критериев для специальных школ и «горячих» школ при приеме учеников 6-го класса».

Выше приведено мнение г-на Нгуен Суан Тханя, директора Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, относительно постановления об отмене вступительного экзамена в 6-й класс неполной средней школы, недавно изданного Министерством образования и профессиональной подготовки.

В частности, по словам г-на Тханя, в 2014 году Министерство образования и профессиональной подготовки издало циркуляр 11/2014/TT-BGDDT, устанавливающий правила приема в средние и старшие школы, в котором предусмотрен единый метод приема в средние школы: отбор.

Однако это делает прием на основе общих критериев не соответствующим целевому показателю приема, поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 05/2018/TT-BGDDT, в котором говорится: «Прием в средние школы на основе метода приема».

В случае, если количество учащихся, регистрирующихся в 6-й класс, превышает квоту приема, Департамент образования и профессиональной подготовки будет руководить реализацией плана приема методом приема или сочетанием приема с тестированием и оценкой способностей учащихся.

Г-н Нгуен Суан Тхань, директор Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки (Фото: Moet).

На момент выпуска циркуляра № 05/2018/TT-BGDDT Министерство образования и профессиональной подготовки четко заявило, что тестирование и оценка пропускной способности отличаются от экзамена, а это означает, что при приеме в среднюю школу, если количество учащихся, соответствующих требованиям общих критериев приема, все еще превышает назначенную школе квоту, школа может объединить тестирование и оценку пропускной способности, чтобы дополнить критерии приема, применяемые к числу учащихся, которые соответствуют требованиям общих критериев приема, вместо того, чтобы организовывать целый экзамен со многими предметами для 100% учащихся, подавших заявления в школу.

В последние годы некоторые школы ввели систему зачисления, в основном, на основе организации «тестов и оценок способностей учащихся» в качестве вступительного экзамена для 100% учащихся, подающих заявления в школу.

Роль «приема» в методе объединения с «тестированием и оценкой способностей учащихся», предписанная в циркуляре № 05/2018/TT-BGDDT, не была должным образом реализована.

«В недавно выпущенном циркуляре № 30/TT-BGDDT по-прежнему указывается, что методом приема в среднюю школу является отбор, а также содержатся положения, обязывающие Департаменты образования и профессиональной подготовки предоставлять конкретные указания по критериям отбора, гарантируя, что процесс отбора будет справедливым, объективным, прозрачным и соответствующим реальной ситуации на месте.

Соответственно, Департаменты образования и профессиональной подготовки должны разработать набор критериев приема, применимых ко всем школам; «В то же время существуют отдельные критерии для школ, которые после внедрения процесса приема в соответствии с общими критериями все равно имеют больше учеников, соответствующих требованиям, чем установленная для школы квота», - сказал г-н Тхань.

Кандидаты сдают вступительный экзамен в среднюю школу Ханоя (Фото: Мань Куан).

По словам г-на Тханя, конкретные критерии — это не только требования в заявлении о приеме, но и необходимость прямой оценки студентов в различных формах, таких как: вопросы и ответы, сочинения, презентации, практика, эксперименты, академические записи, продукты, студенческие мероприятия или тесты, оценка способностей студентов, обеспечение того, чтобы прием осуществлялся справедливо, публично, прозрачно и в соответствии с практическими условиями, как указано в циркуляре 30.

Следует отметить, что для зачисления в любую среднюю школу в соответствии с принципами Циркуляра № 30/TT-BGDDT необходимо провести универсализацию на данной территории. Это также является основой для разработки Министерством образования и профессиональной подготовки критериев приема, которые обеспечат точность, справедливость, публичность и прозрачность требований к приему.

Ранее в циркуляре № 30 Министерства образования и профессиональной подготовки (МООП) о правилах приема в средние и старшие школы четко указывалось: Методом приема в средние школы является метод отбора.

Критерии приема специально разработаны Департаментом образования и профессиональной подготовки, чтобы обеспечить справедливый, объективный, прозрачный прием и соответствие реальной ситуации на месте.

Для многоуровневых средних школ, связанных с университетами и научно-исследовательскими институтами, критерии приема определяются руководящим органом.

План зачисления в 6-й класс школы должен быть объявлен до 31 марта каждого года.

Раньше многие ведущие школы в провинциях и городах набирали учеников 6-го класса, учитывая оценки или вступительные экзамены (Иллюстрация: Ле Ту).

Вступительные экзамены в 6-й класс в некоторых ключевых школах крупных городов всегда напряжены, как тетива лука, в некоторых школах даже наблюдается «огромный» конкурс.

Обычно ведущие школы в провинциях и городах набирают учеников 6-го класса в два этапа: сначала рассматриваются академические результаты (обычно баллы по всем предметам должны быть выше 9), после отборочного тура следует вступительный экзамен (обычно это 3 основных предмета: математика, вьетнамский язык, английский язык или можно добавить комплексный экзамен или информатику...).

Кроме того, некоторые студенты, завоевавшие городские награды отличникам учебы или призы международных конкурсов, имеющие медали в спорте и искусстве, могут быть зачислены напрямую или получить приоритетные баллы.

В Ханое есть несколько школ, таких как: Ханой - Амстердам; Средняя школа с преподаванием на иностранных языках; Высококачественные школы Кау Гиай, Тхань Суан, Нам Ту Лием; В школах Нгуен Тат Тхань и Лыонг Тхе Винь большинство учащихся зачисляются в июне, сдавая тесты по математике, вьетнамскому языку и английскому языку.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-vao-lop-6-nhung-co-co-che-rieng-voi-cac-truong-dac-biet-20250108155338436.htm