Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало новый проект, предлагающий школам самостоятельно выбирать учебники.

Это часть содержания проекта положения о выборе учебников в учреждениях общего образования и дополнительного образования, который Министерство образования и подготовки кадров просит высказать общественное мнение.

Bộ GD&ĐT ra dự thảo mới, đề xuất các trường có thể tự lựa chọn sách giáo khoa

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект предложения, разрешающего школам выбирать собственные учебники. (Источник: газета Thanh Nien)

Согласно проекту, совет по отбору учебников создается директором общеобразовательного учреждения или директором центра профессионального образования и обучения для оказания помощи руководителю учреждения (обычно именуемого школой) в организации отбора учебников.

В каждой школе создается совет. В общеобразовательных школах с несколькими уровнями на каждом уровне создается совет.

В состав Совета входят: председатель, заместитель председателя; Представители руководителей профессиональных групп, профессиональных коллективов, профессиональных отделов (совместно именуемые профессиональными группами), представители учителей и представители родителей.

Количество членов правления нечетное, минимум — 11 человек. Для общеобразовательных учреждений, имеющих менее 10 классов, минимальная численность членов совета составляет 5 человек.

Задачей совета является организация оценки протоколов заседаний профессиональной группы; формы рецензирования и оценки учебников для учителей; Список учебников, отобранных профессиональными группами.

На основе этого составьте и предложите директору школы список учебников, отобранных профессиональными группами после оценки их соответствия требованиям.

Председатель Совета несет ответственность за функционирование, планирование и реализацию плана работы Совета.

Кроме того, председатель Совета отвечает за разъяснение выбора учебников для учреждения.

Что касается процесса отбора учебников, совет разрабатывает план организации отбора для учреждения; назначать задачи членам

На основании плана совета и критериев отбора учебников руководитель профессиональной группы разрабатывает план организации отбора учебников по каждому предмету, входящему в профессиональную группу, и докладывает руководителю школы перед его реализацией.

Руководитель предметной группы также организует участие всех учителей предмета школы (включая постоянных, контрактных, прикомандированных, приглашенных и межшкольных учителей) в выборе учебников по данному предмету.

Не позднее, чем за 15 дней до первого заседания профессиональной группы руководитель профессиональной группы организует для учителей-предметников изучение учебников по предмету; Пишите комментарии и оценивайте учебники.

Руководитель предметной группы организует встречу с учителями-предметниками для обсуждения и голосования по выбору учебника по данному предмету.

После того, как совет рекомендует директору школы список учебников, отобранных профессиональными группами, школа подготовит файл отбора книг и отправит его в Департамент образования и профессиональной подготовки (для начальных и средних школ) и Департамент образования и профессиональной подготовки (для средних школ).

Департамент образования и профессиональной подготовки изучает записи о выборе учебников в школах; Сообщить в Департамент образования и профессиональной подготовки о результатах оценки и списке отбора.

Департамент образования и профессиональной подготовки организует оценку записей о выборе учебников школами; Рассмотреть отчеты Департамента образования и профессиональной подготовки о результатах оценки и списках выбранных школами учебников; Обобщить результаты, составить список учебников, отобранных школами, и представить его в Провинциальный народный комитет для рассмотрения и утверждения.

На основании результатов отбора учебников для школ, представленных Департаментом образования и профессиональной подготовки, провинциальный народный комитет принимает решение об утверждении этого списка отбора на местном уровне.

В процессе использования, на основании рекомендаций учителей, учащихся и родителей (если таковые имеются), школа может отчитываться и предлагать Департаменту образования и профессиональной подготовки (для начальных и средних школ), Департаменту образования и профессиональной подготовки (для старших классов) корректировать и дополнять список учебников.

Источник