Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о многих новых пунктах выпускного экзамена средней школы 2025 года

Днем 28 марта на конференции по реализации работы по зачислению учащихся в начале учебного года, организации выпускного экзамена в средней школе и оценке реализации циркуляра № 29/2024/TT-BGDDT г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), проинформировал о некоторых новых моментах, связанных с выпускным экзаменом в средней школе 2025 года.

Г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), проинформировал о выпускном экзамене средней школы 2025 года.

Каким будет экзамен в этом году?

Что касается экзамена, г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что содержание экзамена точно соответствует содержанию действующей общеобразовательной программы для средней школы, в основном программы 12-го класса. Уровень мышления составляет 40% уровня знания, 30% уровня понимания и 30% уровня применения. Укреплять связь и применение знаний и навыков с реальностью и практикой, особенно с помощью дифференцированного содержания для правильной оценки способностей учащихся.

По словам г-на Ха, с учетом этих новых моментов учителям необходимо усилить руководство учащимися в вопросах самостоятельного чтения и изучения материала. Самостоятельность и самообучение также входят в число трех важных общих компетенций, перечисленных в Программе общего образования 2018 года.

На конференции г-н Ха представил некоторые новые моменты в организации экзамена. Что касается организации выпускных экзаменов в средней школе, г-н Нгуен Нгок Ха сказал, что одним из вопросов, который беспокоит местные власти и по которому часто задают вопросы, является процесс организации экзаменационных аудиторий.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет проводиться только в три сессии, и в третью сессию будут включены оба предмета по выбору. Г-н Нгуен Нгок Ха сообщил, что для облегчения организации и подготовки кандидатов во время экзаменационных сессий они размещаются только в одной экзаменационной аудитории и им не нужно передвигаться.

По словам заместителя директора Нгуена Нгок Ха, в Правилах проведения выпускных экзаменов в средней школе 2025 года также четко указано, что расчет выпускных баллов включает 50% баллов выпускного экзамена и 50% баллов, рассчитанных по итогам трехлетнего процесса обучения учащихся.

Это принципиальное изменение по сравнению с предыдущими экзаменами: в соответствии с программой общего образования 2018 года многие способности и качества учащихся развиваются в процессе обучения. Поэтому учителям необходимо проводить повторение материала для учащихся, чтобы повысить связь и применение знаний и навыков с реальностью и практикой, особенно с использованием дифференцированного содержания для правильной оценки способностей учащихся.

Увеличение с 24 до 48 кодов

Г-н Нгуен Нгок Ха сообщил, что, несмотря на то, что один предмет тестируется в два разных временных интервала, в целях обеспечения безопасности Министерство образования и профессиональной подготовки увеличило количество экзаменационных кодов до 48, вместо того чтобы иметь только 24 экзаменационных кода.

Г-н Ха сказал, что министерство требует собирать работы по экзаменационным аудиториям, а не по предметам: «Мы провели тесты и смоделировали до 5 различных экзаменационных предметов в одной экзаменационной аудитории в два временных интервала, показав, что с этим все еще можно справиться».

Вмещает 24 экзаменационных аудитории для кандидатов, в одной экзаменационной аудитории можно разместить до 5 экзаменуемых. В целях обеспечения безопасности вместо того, чтобы иметь только 24 тестовых кода для 24 студентов в одной экзаменационной аудитории, как раньше, в этом году количество тестовых кодов было увеличено до 48 на 2 периода третьей экзаменационной сессии.

Г-н Ха также сообщил, что в этом году экзамен будет проводиться одновременно для студентов, сдающих экзамен по общеобразовательной программе 2006 года (тех, кто не окончил школу или сдает экзамен для получения баллов для поступления в университет), и студентов, сдающих экзамен по общеобразовательной программе 2018 года. Во избежание ошибок необходимо организовать отдельные пункты приема экзамена для студентов, сдающих экзамен по Программе 2006 года.

В связи с этими техническими изменениями печать экзаменационных работ должна отличаться от прежней и определяться в зависимости от количества предметов в каждой экзаменационной аудитории.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, во многих населенных пунктах были организованы пробные экзамены, которые в целом прошли гладко, однако модель организации отличается от настоящего экзамена, например, проведение более трех сессий. Поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти организовывать пробные экзамены, максимально приближенные к модели реальных экзаменов.

В связи с разным временем и количеством экзаменационных сессий для двух кандидатов по двум программам, чтобы избежать даже самых незначительных ошибок, Министерство образования и профессиональной подготовки требует организовать разные места проведения экзаменов для кандидатов по двум разным программам. В одном месте тестирования не будет тестового набора из двух программ.

Министерство образования и профессиональной подготовки будет поддерживать программное обеспечение для оценки экзаменов, направлять сотрудников и экспертов для оказания технической поддержки и отвечать на вопросы о процессе оценки, чтобы обеспечить соблюдение Правил проведения экзаменов.

Расписание выпускных экзаменов в средней школе в этом году следующее:

Делай хоп

Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-cong-bo-nhieu-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post1729075.tpo