Несмотря на запрет, многие родители разрешают своим детям посещать дополнительные занятия, чтобы побороться за поступление в 6-й класс.

В то время как многие родители обеспокоены запретом на дополнительные занятия и обучение для учеников начальной школы в соответствии с циркуляром 29/2024, г-жа Нго Тхи Ким Сюен (32 года, Тхань Суан, Ханой, дочь учится в 5-м классе) не очень обеспокоена.

«После того, как 14 февраля вступил в силу циркуляр 29/2024, я очень нервничала. Я думала, что центр, который посещал мой ребенок, закроется или ему придется скорректировать программу, но, к счастью, класс перешел на онлайн-обучение только на несколько занятий, а затем возобновил обычную деятельность » , — рассказала родительница.

Дочь г-жи Сюйен занимается в этом центре с прошлого года, три раза в неделю, уделяя особое внимание двум предметам: математике и английскому языку, с целью поступить в 6-й класс высококачественной средней школы.

Желая, чтобы их дети ходили в качественные школы, многие родители пренебрегают правилами и спонтанно ходят на дополнительные занятия. (Иллюстрация)

По словам матери, после того как Министерство образования и профессиональной подготовки запретило вступительные экзамены в 6-й класс, многие престижные школы перешли на организацию оценки компетенций — новое название тестов с высоким уровнем сложности, требующих навыков мышления, анализа и решения проблем на основе базовых знаний. Она переживает, что если ее ребенок не будет ходить на дополнительные занятия, ему будет трудно справиться с этой проблемой.

Для нее дополнительные занятия ее ребенка важнее, чем то, нарушает ли центр закон или нет. «Если мой ребенок будет посещать дополнительные занятия и будет хорошо подготовлен знаниями, я готов. Мне больше все равно, правильно он будет учить или нет. Если сейчас мы не разрешим дополнительные занятия и репетиторство для учеников начальной школы, кто осмелится позволить своему ребенку войти в экзаменационный зал с пустыми руками?» , сказала г-жа Сюйен.

Не только г-жа Сюен, но и многие родители, чьи дети стремятся поступить в 6-й класс престижной школы в Ханое, по-прежнему считают дополнительные занятия спасательным кругом, от которого нельзя отказываться.

У г-жи Нгуен Тхао Транг (30 лет, Хоангмай, Ханой) также есть ребенок, который в этом году поступает в 6-й класс. Она рассказала, что после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки ввело запрет, из центра, где учится ее ребенок, позвонили и сообщили родителям, что занятия будут переименованы в «часы обучения навыкам».

Под предлогом «обучения навыкам» г-жа Лоан по-прежнему отправляет своего ребенка на обычные занятия три раза в неделю, включая математику, вьетнамский и английский язык. Название курса — курс по развитию навыков, но учебная программа и содержание включают в себя углубленные знания и продвинутые упражнения.

Мало того, г-жа Лоан также участвует в онлайн-группах по обучению, организованных родителями в классе ее ребенка. «Группа всего из 4-5 учеников, обучающихся через Zoom с преподавателем, прошедшим подготовку в специализированных школах. Мы называем это не дополнительными занятиями, а «репетиторством по запросу» , — сказала Транг, словно пытаясь успокоить себя.

Дополнительные занятия по-прежнему остаются спасением, от которого многие семьи не могут отказаться. (Иллюстрация)

Г-жа Ву Тхи Ван, преподаватель университета в Ханое, заявила, что рынок репетиторства не успокоился после выпуска циркуляра 29. Напротив, он лишь трансформируется и меняет свою форму, чтобы приспособиться к новым правилам. Из занятий на дому у учителей репетиторская деятельность переместилась в частные центры, или была сокращена до частных учебных групп, или даже полностью переведена в онлайн-формат.

«Такие фразы, как «мягкие навыки», «классы опыта», «тренинг мышления», «развитие личных способностей»… ловко используются для обхода закона. Содержание по-прежнему представляет собой продвинутую математику, литературу и английский язык, но под другими названиями», — сказала г-жа Ван, добавив, что таким образом работают не только начальные школы, но также средние и старшие.

Она подсчитала, что дополнительное репетиторство для учеников начальной школы все еще существует из-за большого спроса в обществе, особенно в таких крупных городах, как Ханой, где у родителей хорошее экономическое положение и высокие ожидания в отношении своих детей. По ее словам, дополнительные занятия в обход закона уже не являются секретом. Все знают, но все молчат, потому что это нужно ученикам, это нужно учителям, а родителям это нужно еще больше.

«Родители беспокоятся, что их дети не смогут сдать вступительный экзамен в качественную школу 6-го класса без дополнительных занятий. Учителя считают дополнительные занятия существенным источником дохода, в то время как их основной зарплаты не хватает на жизнь. Что касается учеников, то у многих нет права выбора, они могут только бороться за то, чтобы оправдать ожидания взрослых», — проанализировала г-жа Ву Тхи Ван, заявив, что все знают о нарушении, но никто не хочет его нарушать, потому что, сделав это, они могут пострадать.

Циркуляр 29/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки определяет случаи, когда дополнительное обучение и внеклассная работа не допускаются, в том числе:

• Не организовывать дополнительные занятия для учащихся начальной школы, за исключением следующих случаев: обучение изобразительному искусству, физкультуре и обучению жизненным навыкам.
• Учителям, преподающим в школах, не разрешается вести дополнительные занятия вне школы за деньги от учеников, которых школа поручила преподавать учителю в соответствии с учебным планом школы.
• Учителям государственных школ не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассного обучения, но они могут участвовать во внеклассном обучении.

Ким Ань

Источник: https://vtcnews.vn/khong-day-them-tieu-hoc-ai-dam-de-con-tay-trang-buoc-vao-phong-thi-ar939529.html