В середине декабря Ву Нгок Лан Нхи, ученик 12-го класса Высшей школы иностранных языков (при Университете иностранных языков — Вьетнамском национальном университете в Ханое ), получил письмо о зачислении в предварительный тур приема в две школы в США. В частности, Нхи получала стипендию в размере 95% от стоимости обучения во время учебы в колледже Гриннелл (один из 11 лучших колледжей свободных искусств). Имея оценку SAT 1520/1600 и оценку IELTS 8,0, Нхи волновалась, так как думала, что будет много заявлений лучше ее. Поэтому студентка, специализирующаяся на языке, была удивлена ​​таким результатом.

Ву Нгок Лан Нхи, ученик 12-го класса, Средняя школа иностранных языков

Мечта Нхи об обучении за границей начала расти, когда она училась в 7 классе. В то время Нхи училась в средней школе Нго Си Лиен (Хоан Кием). Я один из учеников школы, отобранных для участия в Международном научном конкурсе (ISC). За 2 года участия в конкурсе, помимо наград, самое ценное, что получила Нхи, — это возможность общаться и обмениваться опытом с друзьями из многих стран. «Я впечатлен своими сингапурскими друзьями, возможно, из-за конкурентной среды обучения, они очень превосходны и талантливы. Ощущение этого мультикультурализма заставляет меня хотеть обратиться к миру». Поэтому, когда она училась в старшей школе, Нхи начала планировать постепенное осуществление этой мечты. Приложив немало усилий для успешной сдачи вступительных экзаменов в три известные специализированные школы Ханоя, Нхи понимает тревоги и беспокойства учеников средних школ при подготовке к экзамену за 10-й класс. Она участвует в проекте по консультированию и предоставлению дополнительной информации учащимся средних школ. В 11 классе Нхи исполняла роль заместителя организатора проекта, непосредственно организуя «экскурсии» в каждую среднюю школу, чтобы консультировать и делиться информацией с родителями и учениками 9 класса. «Когда я общался со студентами и родителями, я видел фотографии своих родителей раньше. Многие родители признались, что они беспокоились, потому что подготовка к вступительному экзамену в специализированную школу будет очень сложной, дорогостоящей и трудоемкой, не имея уверенности в том, что сдашь экзамен. Они даже думали, что это большая авантюра. Поэтому проект поможет родителям и студентам сделать правильный выбор, и в то же время предоставит студентам материалы для повторения при необходимости». На сегодняшний день у проекта более 60 000 подписчиков в социальных сетях. Нхи сказала, что ее радует то, что после проекта она встретила много друзей, у которых были опасения, но после консультации они сделали выбор и сдали вступительный экзамен в школу. Кроме того, Лан Нхи в качестве старосты приняла участие в Фестивале естественнонаучных развлечений, организованном Высшей школой иностранных языков. Это ежегодный спортивный фестиваль, включающий множество соревновательных мероприятий и экспериментальных практик, призванный помочь учащимся легче получить доступ к знаниям о естественных науках. Впервые управляя коллективом из более чем 400 человек, Нхи беспокоилась о том, как поддерживать у всех хорошее настроение и радостную атмосферу во время участия. Преодолевая все трудности, эти почти 2 месяца помогли Нхи повзрослеть и усвоить множество ценных уроков в области управления. Эта «зрелость» также включена в основное эссе Нхи. Она рассказала мне, что каждый день ее мать делала ей стакан несладкого апельсинового сока, пить который было очень трудно. Это как мой оранжевый дом на спортивном фестивале и мое участие в качестве менеджера, иногда это очень сложно. «Однажды, когда я был очень напряжен, мама сделала мне стакан апельсинового сока с сахаром. Когда я получил стакан апельсинового сока от мамы, я внезапно понял, что обращение с людьми «мило», умение слушать и создание радостной атмосферы принесут неожиданные результаты. И действительно, этот дух помог нам выиграть чемпионат». В своем эссе Лан Нхи рассказывает о том, как изменения, произошедшие с ней благодаря полученному опыту, принесли ей положительные результаты. «Я думаю, это соответствует тому, что ищет школа. Мой профиль не слишком отполирован, но он действительно показывает, кто я». Лан Нхи начала писать свое эссе довольно поздно, в конце сентября. Человеком, который всегда сопровождал и поддерживал ее в этом процессе, была ее одноклассница. «Мы часто сидим и обсуждаем темы, которые можно включить в эссе, и в конце концов понимаем, что самое содержательное эссе — это «быть собой» — быть собой и рассказывать свои собственные истории». Кроме того, по словам Нхи, для нее плюсом при «подаче» заявки на профиль в США является ее инициативность. Поскольку ей очень нравилась школа, когда она услышала, что представитель приемной комиссии школы приезжает во Вьетнам, Лан Нхи все равно попросила разрешения прийти на собеседование с приемной комиссией, хотя она еще не подала заявление, а школа этого не требовала. «Во время собеседования мне задавали много вопросов, например, почему я люблю школу, о моих хобби, предметах, которые мне интересны и которые я хочу изучать в университете... До этого я не знала, к чему готовиться, поэтому я просто была собой. Все, что я показала, было последовательным, показывая мой путь к тому, почему я смогла достичь желаемых целей в университете». По словам Нхи, при таком прямом общении представитель школы также лучше поймет кандидата и то, что он может сделать для школы. «Если вы создаете вещи, которые не являются вами, это не подойдет при поступлении в школу. Поэтому я думаю, что история каждого человека будет разной. Важно, чтобы кандидаты были верны себе и показывали свой путь». Нхи также считает, что не существует общей формулы для поступления в американские школы. Самое главное — правильная связь со школой. «При поступлении в американские школы важно соответствие требованиям. Когда вы выражаете свои мысли через действия и эссе, школа будет смотреть, подходят ли ваша ориентация, идеология и мысли для школы или нет. Поэтому сдача или провал зависят не только от того, сильна или слаба ваша заявка, но и от того, что приемная комиссия увидит в том, что вы привнесете при поступлении в школу». Поэтому, по словам Нхи, для тех, кто не прошел ранний тур, это станет возможностью дать им больше времени на поиск любимой школы. «Иногда отказ может стать переориентацией. Оглядываясь назад, вы будете рады, что не попали в ту школу, потому что школа, в которую вы попали, — это та, которую вы любите и которая вам больше подходит». В августе 2024 года Лан Нхи отправится в США. Нхи сообщила, что планирует изучать государственную политику. «Я ездил на мототакси и понял, что политика может напрямую влиять на жизни многих людей. Поэтому я надеюсь, что смогу участвовать в процессе принятия политических решений после окончания учебы в США», — сказал Нхи.

Vietnamnet.vn

Ссылка на источник