В середине декабря Ву Нгок Лан Нхи, ученик 12-го класса Высшей школы иностранных языков (при Университете иностранных языков — Вьетнамском национальном университете в Ханое), получил письмо о зачислении от двух школ раннего приема в США. В частности, Нхи получала стипендию в размере 95% от стоимости обучения во время учебы в колледже Гриннелл (один из 11 лучших колледжей свободных искусств). Имея оценку SAT 1520/1600 и оценку IELTS 8,0, Нхи волновалась, так как думала, что будет много заявлений лучше ее. Поэтому студентка, специализирующаяся на языке, была удивлена ​​таким результатом.

Ву Нгок Лан Нхи, ученик 12-го класса, Средняя школа иностранных языков

Мечта Нхи об обучении за рубежом начала расти, когда она была в 7 классе. В то время Нхи училась в средней школе Нго Си Лиен (Хоан Кием). Я один из учеников школы, отобранных для участия в Международном научном конкурсе (ISC). За 2 года участия в конкурсе, помимо наград, самое ценное, что получила Нхи, — это возможность общаться и обмениваться опытом с друзьями из многих стран. «Я впечатлен своими сингапурскими друзьями, возможно, из-за конкурентной среды обучения, они очень превосходны и талантливы. Ощущая этот мультикультурализм, я хочу еще больше общаться с миром». Поэтому, когда она училась в старшей школе, Нхи начала планировать постепенное осуществление этой мечты. Упорно трудясь, чтобы сдать вступительные экзамены в 3 известные специализированные школы в Ханое, Нхи понимает заботы и волнения учеников средних школ при подготовке к экзамену 10-го класса. Она участвует в проекте по консультированию и предоставлению дополнительной информации ученикам средних школ. В 11 классе Нхи играла роль заместителя организатора проекта, непосредственно организуя «туры» в каждую среднюю школу, чтобы консультировать и делиться информацией с родителями и учениками 9 класса. «Когда я разговаривала с учениками и родителями, я раньше видела изображения своих родителей. Многие родители признались, что они обеспокоены тем, что подготовка к вступительному экзамену в специализированную школу будет очень сложной, дорогостоящей и отнимающей много времени, и нет никаких гарантий, что они его сдадут. Они даже считают это довольно крупной ставкой. Таким образом, проект поможет родителям и ученикам сделать правильный выбор, а также предоставит ученикам материалы для повторения при необходимости». На сегодняшний день у проекта более 60 000 подписчиков в социальных сетях. Нхи сказала, что ее радует то, что после проекта она встретила много друзей, у которых были опасения, но после консультации они сделали выбор и сдали вступительный экзамен в школу. Кроме того, Лан Нхи в качестве старосты приняла участие в Фестивале естественнонаучных развлечений, организованном Высшей школой иностранных языков. Это ежегодный спортивный фестиваль, включающий множество соревновательных мероприятий и экспериментальных практик, призванный помочь учащимся легче получить доступ к знаниям о естественных науках. Впервые управляя коллективом из более чем 400 человек, Нхи беспокоилась о том, как поддерживать у всех хорошее настроение и радостную атмосферу во время участия. Преодолевая все трудности, эти почти 2 месяца помогли Нхи повзрослеть и усвоить множество ценных уроков в области управления. Эта «зрелость» также включена в основное эссе Нхи. Она рассказала мне, что каждый день ее мать делала ей стакан несладкого апельсинового сока, пить который было очень трудно. Это как мой оранжевый дом на спортивном фестивале и мое участие в качестве менеджера, иногда это очень сложно. «Однажды, когда я был очень напряжен, мама сделала мне стакан апельсинового сока с сахаром. Когда мама угостила меня стаканом апельсинового сока, я вдруг поняла, что быть «милой» с людьми, уметь слушать и создавать радостную атмосферу — все это принесет неожиданные результаты. И действительно, этот дух помог нам выиграть чемпионат». В своем эссе Лан Нхи рассказывает о том, как изменения, произошедшие с ней благодаря полученному опыту, принесли ей положительные результаты. «Я думаю, это соответствует тому, что ищет школа. Мой профиль не слишком безупречен, но он действительно показывает, кто я». Лан Нхи начала писать свое эссе довольно поздно, в конце сентября. Человеком, который всегда сопровождал и поддерживал ее в этом процессе, был одноклассник. «Мы часто сидим и обсуждаем темы, которые можно включить в эссе, и в конце концов понимаем, что самое содержательное эссе — это «быть собой» — быть собой и рассказывать свои собственные истории». Кроме того, по словам Нхи, для нее плюсом при «подаче» заявки на профиль в США является ее инициативность. Поскольку ей очень нравилась школа, когда она услышала, что представитель приемной комиссии школы приезжает во Вьетнам, Лан Нхи все равно попросила разрешения прийти на собеседование с приемной комиссией, хотя она еще не подала заявление, а школа этого не требовала. «Во время собеседования мне задавали много вопросов, например, почему мне нравится эта школа, о моих хобби, предметах, которые мне интересны и которые я хочу изучать в университете... До этого я не знала, к чему готовиться, поэтому просто была собой. Все, что вы показываете, последовательно и показывает ваш путь к достижению желаемых целей в университете». По словам Нхи, при таком прямом общении представитель школы также лучше поймет кандидата и то, что он может сделать для школы. «Если я создам вещи, которые мне не свойственны, я не смогу вписаться в школу. Поэтому я думаю, что история каждого человека будет разной. Важно, чтобы кандидаты были честны с собой и показывали свой путь». Нхи также считает, что не существует общей формулы для поступления в американские школы. Самое главное — правильная связь со школой. «При подаче заявления в школы США важна физическая форма. Когда вы выражаете свои мысли посредством заданий и эссе, школа проверяет, подходят ли ваша ориентация, идеология и мысли для школы или нет. Таким образом, сдача или провал экзамена зависят не только от того, насколько сильна или слаба заявка, но и от того, какой вклад приемная комиссия расценит как ваш вклад при поступлении в школу. Поэтому, по словам Нхи, для тех, кто не прошел ранний тур, это станет возможностью дать им больше времени на поиск любимой школы. «Иногда отвержение может стать стимулом для переориентации. Оглядываясь назад, вы почувствуете, что вам повезло, что вы не попали в ту школу, потому что школа, в которую вы попали, вам нравится и она больше вам подходит». В августе 2024 года Лан Нхи отправится в США. Нхи сообщила, что планирует изучать государственную политику. «Раньше я ездил на мототакси и понял, что политика может напрямую влиять на жизни многих людей. Поэтому я надеюсь, что смогу участвовать в процессе разработки политики после окончания университета в США», — сказал Нхи.

Vietnamnet.vn

Ссылка на источник