Безопасность детей в Интернете: от дома до школы

Министерство информации и коммуникаций опубликовало Кодекс поведения по защите детей в Интернете, в котором изложены девять кодексов поведения для родителей, опекунов и учителей по обеспечению безопасности детей в Интернете.

Кодекс поведения подчеркивает необходимость уважения личной свободы детей в онлайн-среде. В то же время родителям, воспитателям и учителям рекомендуется обращать внимание на мнение детей и прислушиваться к нему, а также регулярно обмениваться информацией, чтобы понимать потребности и интересы детей при участии в онлайн-мероприятиях.

Кодекс поведения по защите детей в Интернете способствует регулированию поведения людей, тем самым создавая позитивную и здоровую онлайн-среду для детей. (Иллюстрация: ЮНИСЕФ)

Чтобы обеспечить безопасность, родители, воспитатели и учителя должны быть в курсе рисков для детей в Интернете и обладать знаниями, навыками и инструментами для защиты детей в Интернете. Обращайте внимание, поддерживайте, сопровождайте и направляйте детей, помогая им принимать меры по предотвращению рисков и обеспечению безопасности при участии в мероприятиях в онлайн-среде.

Кодекс поведения поощряет мониторинг и управление использованием детьми Интернета, управление контентом, к которому дети получают доступ, который они публикуют и делятся в сети, а также взаимоотношениями детей в сети. Родители, воспитатели и учителя должны обращать внимание на необычные изменения в поведении детей, чтобы гарантировать, что дети всегда защищены и своевременно получают поддержку в онлайн-среде; Защищайте, поддерживайте и помогайте детям, когда они сталкиваются с трудностями, проблемами, подвергаются издевательствам или оскорблениям в Интернете.

Кроме того, Кодекс поведения также рекомендует родителям, опекунам и учителям активно участвовать в мероприятиях по защите детей в Интернете дома, в школе, в обществе и в обществе. Сообщайте об этом и дайте указания детям сообщать властям в случае обнаружения случаев жестокого обращения с детьми, опасностей для детей в Интернете и вредного для детей контента. В то же время необходимо интегрировать контент по защите детей в онлайн-среде в процесс обучения и воспитания детей.

Повышая роль родителей, воспитателей и учителей в сопровождении детей в Интернете, Кодекс поведения направлен на создание безопасного и здорового киберпространства для вьетнамских детей.

Источник: https://thoidai.com.vn/an-toan-tren-moi-truong-mang-cho-tre-em-dong-hanh-tu-gia-dinh-den-nha-truong-210186.html