30% выпускных тренировочных тестов получили оценку ниже 5. Не слишком ли тяжела новая программа?

Пробный выпускной экзамен средней школы 2025 года был организован Департаментом образования и профессиональной подготовки 21–23 марта. В экзамене приняли участие более 98% учащихся 12-х классов (более 118 000 кандидатов).

В результате средние баллы испытуемых составили от 5,0 до 7,0. Количество экзаменов с оценкой 10 в 12 классе очень мало, всего около 400, что показывает, что экзамен может хорошо классифицировать кандидатов с высокими баллами.

Кроме того, процент экзаменов с результатом ниже среднего (ниже 5) считается довольно высоким: более 148 000 экзаменов, что составляет почти треть. Из них 640 экзаменов получили 0 баллов. Департамент считает, что эти учащиеся рискуют не окончить 12-й класс и нуждаются в дополнительной поддержке.

Статистика количества тестов с оценкой 5 и менее по каждому предмету. (Фото: Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя)

По словам г-на Ха Суан Нхама, руководителя отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, это исследование оценивает качество образования в школах и по каждому предмету; создать условия для ознакомления учащихся 12-х классов с выпускным экзаменом в средней школе.

Формат экзамена обеспечивает правильную структуру и формат выпускного экзамена средней школы 2025 года Министерства образования и профессиональной подготовки, который в значительной степени соответствует эталонному экзамену Министерства. Содержание теста является точным, научным и точно соответствует учебной направленности развития способностей; повышать практичность, требуя от студентов применения знаний для решения проблем; высоко оценен школами, учителями, студентами и общественным мнением; имеет хорошее справочное значение.

«Результаты общегородского исследования качества в этом году ниже, чем в прошлом. Причиной этого, как полагают, стали изменения в новой общеобразовательной программе по сравнению с общеобразовательной программой 2006 года в структуре экзаменационных вопросов, содержании экзамена, формате экзамена...», - добавил он.

Г-н Нхам также упомянул о риске провала на экзаменах по результатам опроса, если они дают низкие баллы — 1 (балл провала) или ниже. По каждому предмету наиболее тревожным результатом оказалась литература: 1239 экзаменаторов получили оценку 1 или ниже. По математике имеется 298 экзаменов с оценкой 1 балл и ниже; Физика состоит из 54 уроков, начиная с 1; По английскому языку на этом уровне оценки всего 12 тестов...

30% выпускных тренировочных тестов получили оценку ниже 5. Не слишком ли тяжела новая программа? (Иллюстрация)

Г-жа Нгуен Тхи Бич Тхао, учительница средней школы в Донгда, Ханой, оценила, что пробный выпускной экзамен в средней школе в этом году был не слишком сложным, особенно по математике. Содержание вопросов точно соответствует учебнику и образцу формата структуры теста, ранее объявленному Министерством образования и профессиональной подготовки.

Объективно пробный выпускной экзамен в средней школе в Ханое довольно хорош, с четкой дифференциацией кандидатов по вопросам. Формат экзамена изменился и теперь включает вопросы с несколькими вариантами ответов; вопросы типа «правда/ложь»; Вопросы с краткими ответами. В разделе вопросов «верно/неверно» кандидаты могут легко потерять баллы. Только действительно хорошие студенты могут получить хорошие баллы, в то время как хорошие/средние кандидаты могут легко допустить ошибки.

Новый формат, новая структура вопросов требуют от кандидатов размышлений, настоящего понимания и эффективного применения законов и методов решения. Это полностью соответствует требованиям новой общеобразовательной программы.

Преподавательница откровенно сказала, что, учитывая результаты этого экзамена, многим ученикам и учителям необходимо быстро скорректировать свои методы проверки знаний, сосредоточившись на практическом обучении, а не на привычке применять формулы для быстрых вычислений, как раньше, чтобы избежать риска несправедливого провала на выпускном экзамене в средней школе 2025 года.

Разделяя то же мнение, учитель литературы в средней школе в Ба Ви, Ханой, г-н Тран Ван Ту сказал, что низкие баллы учеников на выпускном экзамене в средней школе не обязательно связаны со слишком тяжелой общеобразовательной программой. Частично это связано с изменениями в структуре и формате вопросов, которые сбивают кандидатов с толку, а частично — с психологическим давлением первого поколения учащихся, обучающихся по новой общеобразовательной программе, на сдаче выпускного экзамена.

Новая общеобразовательная программа несколько легче предыдущей, не перегружена данными, а вместо этого сосредоточена на оценке навыков и фактического качества каждого кандидата. Данные из учебников играют лишь незначительную роль в тестовых вопросах, много данных будет взято извне, кандидатам необходимо изучить и понять их характер, чтобы применить их в тесте, продолжил анализ г-н Ту.

На основании вышеизложенных результатов г-н Ха Суан Нхам, глава Департамента среднего образования, сказал, что для дальнейшего улучшения результатов выпускных экзаменов в ближайшее время Департамент потребует от школ сосредоточиться на проверке и классификации уровней учащихся, чтобы иметь направление для обучения; Создайте систему контрольных вопросов, которые точно соответствуют требованиям программы, уделяя особое внимание обучению студентов навыкам ответов на вопросы «верно-неверно».

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года состоится 26–27 июня, в нем примут участие около 1,1 миллиона кандидатов, что на 40 000 больше, чем в прошлом году. Выпускной экзамен проводится впервые по новой общеобразовательной программе.

Кандидаты должны сдать четыре экзамена, включая математику и литературу. Кроме того, учащиеся выбирают два предмета, которые они изучали в школе (химия, физика, биология, география, история, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технология и иностранные языки).

Минь Кхой

Источник: https://vtcnews.vn/30-bai-thi-thu-tot-nghiep-diem-duoi-5-phai-chang-chuong-trinh-moi-qua-nang-ar937039.html