Реальную историю рассказал профессор До Дык Тай на учебной программе по повышению потенциала реализации Программы общего образования 2018 года для преподавателей высших учебных заведений, готовящих учителей, организованной Ханойским национальным педагогическим университетом утром 10 апреля.

Профессор До Дык Тай сообщил, что на кафедре математики и информационных технологий Ханойского национального педагогического университета работают три профессора комплексной геометрии, включая его. Однако ведущие преподаватели столкнулись с трудностями при ответе на один из вопросов выпускного экзамена по математике для старшеклассников в 2024 году. А именно, вопрос 44 в тестовом коде 109. Его даже невозможно было решить за ограниченное время.

«Я задал этот вопрос двум другим профессорам и дал им целый день, чтобы они сели передо мной и попытались это сделать. Но к концу дня они так и не смогли этого сделать. Они не смогли этого сделать», — сказал профессор Тай.

«Так почему же мы заставляем студентов изучать такие вещи? Поэтому мы обязательно должны готовить людей, которые смогут применять полученные знания для решения практических задач», — сказал профессор Тай.

W-IMG_4422.JPG.jpg
Профессор До Дык Тай, преподаватель кафедры математики и информационных технологий Ханойского национального педагогического университета. Фото: Тхань Хунг

Профессор Тай рассказал, что во время тренингов для учителей он часто задавал вопрос «для чего нужно обучение?» «В конечном итоге это позволит мне содержать себя, свою небольшую семью и вносить вклад в развитие общества», — сказал профессор Тай.

Г-н Тай сообщил, что недавно формат, план и формат выпускного экзамена в средней школе изменились. «Это очень четко видно в примерных вопросах выпускного экзамена в средней школе, которые опубликовало Министерство образования и профессиональной подготовки, особенно по предмету «Математика»», - сказал г-н Тай, добавив, что именно на этот дух нацелена и новая общеобразовательная программа.

«Предыдущая общеобразовательная программа была сосредоточена на передаче знаний, фокусируясь на том, что будут знать студенты после завершения программы. Не уделялось особого внимания тому, для чего были нужны эти знания, например, для того, чтобы сдать вступительные экзамены в университет и получить высокие баллы на экзаменах. По математике было много типов упражнений и того, какие типы упражнений можно было решать.

«Что касается образовательной программы 2018 года, которая ориентирована на развитие качеств и способностей учащихся, то она должна ответить на вопрос, что и как учащиеся смогут делать после завершения программы», — сказал г-н Тай.

По словам г-на Тая, общее математическое образование, которое все хотят дать своим детям, — это не просто математические знания. «Лишь несколько человек используют это как карьеру в будущем, как я или учителя математики. Что людям больше всего нужно в общем математическом образовании, так это развивать потенциальные математические навыки у людей, чтобы помогать им решать практические задачи», — сказал профессор Тай.

Источник: https://vietnamnet.vn/3-giao-su-ve-toan-khong-giai-noi-1-cau-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-2389708.html