Học bổng toàn phần với 2 bài luận về bản thân
Đỗ Chúc An, học sinh lớp 12 Cambridge (hệ song bằng), Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam nhận được kết quả học bổng 100% từ Đại học Sydney (USYD) khi đang trong chuyến đi chơi xa cùng lớp. Ngay khi nhìn thấy tiêu đề email, An lập tức ấn vào xem và phải đọc đi đọc lại đến mấy lần để đảm bảo không nhìn nhầm.
“Sau khi nhận được thông báo trúng tuyển, em vỡ òa trong hạnh phúc. Em khoe ngay với gia đình, bạn bè và đến buổi tối hôm ấy lòng vẫn còn chút lâng lâng”, An chia sẻ.
Chúc An lựa chọn Trường Đại học Sydney bởi đây là trường có chất lượng giảng dạy hàng đầu thế giới. Ngôi trường này hiện đứng vị trí thứ 18 trên bảng xếp hạng đại học thế giới QS 2025. Mức hỗ trợ dành cho nữ sinh tương đương 4 tỷ đồng. Với học bổng đạt được, gia đình em hoàn toàn đủ điều kiện chi trả cho chi phí du học.
Chúc An bắt đầu chuẩn bị hồ sơ du học từ lớp 10. Bên cạnh điểm số, An phải nộp 2 bài luận khoảng 500 – 800 từ để trả lời 2 câu hỏi. Nữ sinh đã cố gắng tối ưu dung lượng cho phép để khắc họa bản thân rõ nét nhất, cũng như gây ấn tượng với hội đồng xét tuyển.
Tại câu 1, đề yêu cầu giới thiệu về bản thân và kết quả đạt được khi học trung học, An tô đậm các nét tính cách nổi bật như trí tò mò và khao khát học hỏi, khám phá thế giới. Tính cách này luôn thúc đẩy em cố gắng hoàn thiện, phát triển bản thân, đồng thời có góc nhìn đa chiều và khai thác dữ liệu hiệu quả.
Tiếp đó, An kể lại 2 câu chuyện đã xảy ra trên hành trình trưởng thành và để lại những bài học quý giá. Câu chuyện đầu tiên là về kỳ thi IELTS. Dựa trên nền tảng tiếng Anh vững chắc, An đặt mục tiêu đạt 7.5 IELTS trở lên sau 1,5 tháng. Dù nhận nhiều ý kiến rằng mục tiêu đó khó lòng thực hiện, nhưng em vẫn vạch ra kế hoạch rõ ràng và triển khai một cách cẩn thận. Thành quả gặt hái được là 8.0 IELTS. Qua đó, An học được bài học rằng cần tin tưởng vào bản thân và lập kế hoạch cụ thể để đạt được mục tiêu mình đề ra, thay vì lo lắng và mất tự tin chỉ vì lời nói của người khác.
Câu chuyện thứ hai là về kỳ thi vào lớp 10. Khi đang lo lắng bởi thời gian thi “sát nút”, An được giới thiệu về một dự án hỗ trợ học sinh vượt qua kỳ thi chuyển cấp. Bên cạnh sự nỗ lực, nữ sinh được các anh chị khóa trên hướng dẫn nhiệt tình, chỉ các chiến lược ôn tập hiệu quả và đã đạt được các mục tiêu đề ra. Hoàn thành xong chặng đua, An chọn ở lại với dự án, tiếp tục giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh giống mình.
“Câu chuyện này để lại cho em bài học về sự giúp đỡ lẫn nhau và lan tỏa những giá trị tích cực trong xã hội”, An cho biết.
Câu hỏi thứ hai về điều bản thân muốn đạt được sau khi hoàn thành việc học tại USYD, cũng như mục tiêu tương lai với tấm bằng của Nhà trường. An nói về lý do khiến mình lựa chọn học ngành Khoa học máy tính và chuyên ngành Khoa học dữ liệu tại USYD. Em cũng nói đến khao khát của bản thân là trở thành chuyên gia khoa học dữ liệu hàng đầu – người có thể giải quyết những vấn đề lớn với dữ liệu và đóng góp nhiều hơn cho xã hội bằng khả năng chuyên môn của mình.
Kết thúc bài luận, An đề cập đến những giá trị mà Nhà trường mang đến như học sinh có được nền tảng kiến thức vững chắc từ sự giảng dạy, hướng dẫn của những chuyên gia đầu ngành; tăng cơ hội làm việc với các doanh nghiệp để giải những bài toán thực tế. Hay cơ hội làm nghiên cứu, viết luận văn giúp An chuẩn bị sẵn sàng cho những dự định sau đại học của mình.
“Lựa chọn ngành Khoa học máy tính như một cơ duyên”
Bố mẹ từng du học ở Nga, nên từ nhỏ, An đã được định hướng về việc đi du học. Xác định mục tiêu từ đầu, sau 3 năm học ở trường chuyên Hà Nội – Amsterdam, điểm trung bình học tập của An là 9,8. Bên cạnh đó, nữ sinh còn đạt IELTS 8.0, điểm SAT (bài thi chuẩn hóa dùng xét tuyển vào các đại học Mỹ) 1580/1600 – thuộc top 1% thế giới.
Là học sinh hệ song bằng của Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, Chúc An được tiếp cận với 2 chương trình giáo dục: Chương trình THPT của Việt Nam và chương trình Tú tài Anh Quốc – A Level. Cụ thể với hệ song bằng, học sinh sẽ được học các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Kinh doanh bằng tiếng Anh.
Đây cũng là lý do tại Trường Đại học Sydney, An lựa chọn ngành Khoa học máy tính. Bởi đến khi bắt đầu học chương trình A Level, em được tiếp cận các kiến thức về xác suất thống kê (môn Toán), rèn luyện kỹ năng thu thập và xử lý dữ liệu qua môn Vật lý; hiểu được tầm quan trọng của việc sử dụng dữ liệu và tối ưu hóa đối với doanh nghiệp qua môn Kinh doanh. Bên cạnh đó, nữ sinh nhận thấy nhiều đặc điểm của bản thân phù hợp với ngành khoa học dữ liệu như: tư duy logic, khả năng ở môn Toán, trí tò mò và niềm yêu thích đối với việc giải quyết vấn đề.
“Khoa học máy tính không phải chuyên ngành em hứng thú từ bé. Đó như một cơ duyên bất ngờ đến với em trên chặng hành trình xác định, tìm kiếm hướng đi”, Chúc An nhìn nhận.
Nhận thức được chuyên ngành này khá khó khăn, đặc biệt đối với các bạn nữ, An tự mày mò nghiên cứu các kiến thức về khoa học máy tính, khoa học dữ liệu để chuẩn bị tốt nhất trước khi vào đại học.
Học là một trong những niềm yêu thích của Chúc An từ khi còn nhỏ. Nữ sinh tận hưởng việc được thu nạp những kiến thức mới, được hiểu tường tận một vấn đề, nên thường chăm chú nghe giảng và tích cực đặt câu hỏi mỗi khi chưa hiểu rõ.
“Tuy vẫn có nhiều lúc mệt mỏi, nản chí hay trì hoãn, nhưng em luôn cố gắng giữ niềm đam mê với việc học, bởi nó thật sự quan trọng. Em tìm được niềm vui khi cảm thấy hiểu bài và có thể áp dụng nhuần nhuyễn kiến thức đã học vào bài tập, bài thi”, Chúc An nói.
Chúc An sẽ sang Sydney du học vào tháng 7 sắp tới. Trước khi bay, nữ sinh cố gắng chuẩn bị mọi thứ thật kỹ càng để có một khởi đầu thuận lợi. An kỳ vọng việc đi du học sẽ là một chặng hành trình hoàn toàn mới mẻ, được học nhiều kiến thức bổ ích và mở rộng góc nhìn của bản thân.
Nguồn: https://daibieunhandan.vn/giao-duc–y-te1/nu-sinh-truong-ha-noi-amsterdam-chinh-phuc-hoc-bong-toan-phan-dai-hoc-sydney-voi-2-bai-luan-ve-ban-than–i375860/
