Bộ GD-ĐT cho biết, Quy chế tuyển sinh THCS và THPT sẽ được ban hành trước ngày 31/12/2024. Tuy nhiên, tính đến ngày 29/12 – tức là đã sát giờ G, nhiều phụ huynh, học sinh lớp 9 vẫn trong tâm trạng phấp phỏng mong chờ. Nguyện vọng chung của các thí sinh là sớm được biết phương án thi để có thời gian chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10 công lập được đánh giá là đầy căng thẳng.
Lo môn thi thứ 3 rơi vào bài thi tổ hợp
Chia sẻ lo lắng của mình cũng như các bạn cùng lớp, Trần Thu Hương, học sinh lớp 9 Trường THCS Nguyễn Công Trứ (quận Ba Đình, Hà Nội) cho biết, bản thân em cảm thấy áp lực khi có khả năng môn thi thứ 3 sẽ là bài thi tổ hợp.
“Theo chương trình học hiện nay, chúng em có hai môn tích hợp là Khoa học tự nhiên (gồm 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý). Nếu Hà Nội chọn bài thi tổ hợp thì học sinh phải thi tới 4 hoặc 5 môn trong khi không có nhiều thời gian ôn tập, làm quen và sức ép cạnh tranh vào lớp 10 công lập quá lớn”, Thu Hương cho biết.
Hiệu trưởng Trường THCS Nam Phương Tiến B (huyện Chương Mỹ, Hà Nội) Phạm Thu Hà cho biết, nhiều phụ huynh và học sinh mong muốn môn thi thứ 3 là Ngoại ngữ như năm trước. Tuy nhiên, nhà trường cũng sẵn sàng phương án nếu thành phố chọn môn thứ 3 trong kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026 là bài thi tổ hợp, nhưng mong công bố sớm để học sinh tập trung hơn vào các môn thi.
Theo kế hoạch chung, căn cứ Quy chế tuyển sinh THCS, THPT do Bộ GD-ĐT ban hành, Sở GD-ĐT các tỉnh, thành xây dựng phương án tuyển sinh, trình UBND cấp tỉnh phê duyệt, sau đó mới có thể công bố rộng rãi. Việc chờ đợi với nhiều thay đổi trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 hiện gây áp lực không nhỏ với phụ huynh, học sinh lớp 9 của Hà Nội cũng như nhiều địa phương khác.
Đề xuất môn thi thứ 3 là Ngoại ngữ
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, chọn môn Ngoại ngữ làm môn thứ 3 thi vào lớp 10 giúp giữ ổn định tâm lý, phù hợp với mục tiêu định hướng nghề nghiệp của học sinh. Được biết, Sở GD-ĐT TPHCM đã nêu ý kiến này vào góp ý một số nội dung dự kiến sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT của Bộ GD-ĐT lần 2. Sở GD-ĐT TPHCM cho rằng việc quyết định môn thi thứ 3 trong kỳ thi lớp 10 phải đảm bảo không ảnh hưởng đến tâm lý, quá trình ôn tập và việc lựa chọn môn ở cấp THPT của học sinh.
Căn cứ chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cấp THPT có 6 môn học bắt buộc, gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng – An ninh, Lịch sử. Trong đó, môn Ngoại ngữ bắt buộc học sinh phải học xuyên suốt từ năm lớp 3 đến hết lớp 12.
Các môn còn lại, gồm: Lý, Hóa, Sinh, Lịch sử, Địa lý, Công nghệ và Tin học khi lên THPT, học sinh có thể không lựa chọn học trong suốt 3 năm học (do định hướng nghề nghiệp của các em). Vì vậy, việc lựa chọn ngẫu nhiên các môn ngoài Toán, Văn dẫn đến việc học sinh phải thi những môn không thuộc định hướng, từ đó gây căng thẳng trước kỳ thi cho các em.
“Trên cơ sở đó việc lựa chọn môn Ngoại ngữ làm môn thứ ba đảm bảo được vấn đề giữ ổn định tâm lý, phù hợp với mục tiêu định hướng nghề nghiệp của tất cả học sinh do đặc điểm xuyên suốt trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Đồng thời, việc lựa chọn môn Ngoại ngữ đáp ứng đúng với mục tiêu mà Bộ Chính trị đề ra, đưa tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học và hướng người học trở thành công dân toàn cầu trong tương lai”, đại diện Sở GD-ĐT TPHCM nhấn mạnh.
Theo thông tin mới đây từ Bộ GD-ĐT, Quy chế tuyển sinh THCS và THPT sẽ được ban hành trước ngày 31/12/2024, sau khi đã tổng hợp, phân tích kỹ các ý kiến góp ý về phương án thi nhằm bảo đảm phù hợp nhất cho học sinh.
Môn thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025 dự kiến như sau:
– Số môn thi: 03 (ba) môn gồm Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp do Sở GD-ĐT, cơ sở giáo dục đại học lựa chọn 01 (một) trong 02 (hai) phương án sau và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm:
+ Môn thi thứ ba được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS. Việc lựa chọn môn thi thứ ba có sự thay đổi qua các năm nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện trong giai đoạn giáo dục cơ bản;
+ Bài thi tổ hợp các môn học được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS.
– Thời gian làm bài thi: Ngữ văn là 120 phút; Toán là 90 phút hoặc 120 phút; môn thi thứ ba là 60 phút hoặc 90 phút; bài thi tổ hợp là 90 phút hoặc 120 phút.
– Nội dung thi: nằm trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, chủ yếu là chương trình lớp 9.
(Dự thảo Quy chế tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025)
Nguồn: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nong-long-cho-chot-phuong-an-thi-vao-lop-10-20241230113955689.htm
