Chiều 25/4, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh tổ chức Hội nghị triển khai công tác hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông năm 2024. Tham dự có Phó Chủ tịch UBND tỉnh – Phạm Tấn Hòa.
Thực hiện Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông” trong những năm qua, bước đầu toàn tỉnh đạt tỉ lệ 100% trường THCS và trường THPT có chương trình giáo dục hướng nghiệp gắn với hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương.
Năm 2023, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp đạt gần 18%, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng đạt gần 16%. Mặc dù tỉ lệ phân luồng học sinh sang học nghề có tăng lên so với thời gian đầu thực hiện Đề án, tuy nhiên tỉ lệ này vẫn chưa đạt theo kế hoạch của UBND tỉnh.
Năm 2024, tỉnh đặt ra mục tiêu tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp trên 32% và tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình cao đẳng trên 42%.
Tại hội nghị, các đại biểu cùng tham luận về những giải pháp định hướng học sinh sau tốt nghiệp THPT tham gia vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nhất là lồng ghép có hiệu quả giáo dục STEM và giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh – Phạm Tấn Hòa nhấn mạnh cần tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của phụ huynh và học sinh hiểu rõ “Đại học không phải là con đường duy nhất”, qua đó tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Đồng thời, tăng cường phối hợp giữa nhà trường với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp, làng nghề truyền thống trong hoạt động hướng nghiệp và quan tâm công tác đưa người lao động tỉnh Long An đi làm việc nước ngoài sau đó trở về phát triển quê hương./.
Thanh Ngân – Đức Cảnh
