(NLDO)- STEAM ເປັນວິທີການສຶກສາໃຫມ່ທີ່ສະຫນອງວິທີການພື້ນຖານ, ທີ່ສົມບູນແບບ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດວິພາກວິຈານຫຼາຍມິຕິ ...
ແຂກຮັບເຊີນ ແບ່ງປັນໃນກອງປະຊຸມ
ມະຫາວິທະຍາໄລບໍລິຫານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຫາກໍ່ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ 2024.
ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ: “ການເຊື່ອມໂຍງດ້ານວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຊີວິດໃນຍຸກດີຈີຕອນ”, ກອງປະຊຸມໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການການປະດິດສ້າງລະບົບລະຫວ່າງວິສາຫະກິດໃນສະພາບການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ.
ຍຸກດິຈິຕອນ - ນະວັດຕະກໍາ, ເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາປະດິດ (AI) ປົກຄອງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າ; ແຕ່ຍັງເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຂົງເຂດເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ; ສ້າງເຄືອຂ່າຍຂ້າມພາກສ່ວນເພື່ອແນໃສ່ການແກ້ໄຂໃຫມ່, ປະຕິບັດແລະຢ່າງສົມບູນ.
ໂດຍສະເພາະ, ການສຶກສາ STEAM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະ, ຄະນິດສາດ) ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາແນວຄິດ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສັບສົນໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ.
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບທ່າອ່ຽງໃໝ່ໃນການສຶກສາ STEAM, ດຣ. ຫົວໜ້າຄະນະຄົ້ນຄວ້າໂຄງການສຶກສາ STEM THRIVE, ມະຫາວິທະຍາໄລ Missouri (ອາເມລິກາ) - ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນ STEAM, ມະຫາວິທະຍາໄລບໍລິຫານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕົວຈິງແລ້ວ, ການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງວິຊາສະເພາະແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນບັນດາໂຄງການທີ່ສັບຊ້ອນຂອງໂລກທັນສະໄໝ, ພິເສດແມ່ນວິວັດການອຸດສາຫະກຳຄັ້ງທີ 4 ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາທົ່ວໂລກ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, STEAM ແມ່ນວິທີການສຶກສາໃໝ່ທີ່ສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງສັງຄົມໄດ້, ສະໜອງວິທີການທີ່ແທດຈິງ, ເປັນພື້ນຖານ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດວິພາກວິຈານຫຼາຍມິຕິ ແລະ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງວິຊາການຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ, ແຂກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ
ວິເຄາະ 37 ການສຶກສາຄັດເລືອກໃໝ່ແຕ່ປີ 2020 - 2024, ດຣ. ດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະ ວັດທະນະທໍາ-ສັງຄົມ ໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດຂອງການສຶກສາ STEAM ໃນການກະກຽມຜູ້ຮຽນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັກສາເອກະລັກຂອງຕົນເອງ.
ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ມີການແລກປ່ຽນຈາກນັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບ: ຜົນກະທົບຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຕໍ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ; ແຜນທີ່ເຕັກໂນໂລຊີ AI ທົ່ວໂລກ ແລະ ກາລະໂອກາດຂອງຫວຽດນາມ; ເທັກໂນໂລຍີຄວາມຮູ້ ແລະລະບົບປັນຍາປະດິດ ທີ່ໃຊ້ໃນຊີວິດຈິງ…
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm
(0)