ເປັນຫຍັງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈຶ່ງປ່ຽນແປງໂຄງປະກອບການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ 2025 ຢ່າງກະທັນຫັນ?

VTC NewsVTC News26/12/2024

ພາຍຫຼັງ 7 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ, ຮອດ​ປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ຈະ​ປ່ຽນ​ໃໝ່​ໂຄງ​ປະກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ.


ປ່ຽນແປງເມື່ອນັກຮຽນເລືອກວິຊາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ

ທ່ານດຣ ຫງວຽນກວກຈູງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີ 2025, ຈຳນວນຄຳຖາມໃນການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດຈະເພີ່ມຂຶ້ນ ເພື່ອເພີ່ມຄວາມໜ້າເຊື່ອຖື ແລະ ການຈຳແນກການສອບເສັງ.

ສະເພາະພາກທີ 3 ແມ່ນໄດ້ປັບໂຄງສ້າງໃໝ່ຈາກພາກວິຊາເຫດຜົນ-ການວິເຄາະຂໍ້ມູນ ແລະ ແກ້ບັນຫາໃນໂຄງສ້າງການສອບເສັງ ສົກຮຽນ 2018-2024, ແນໃສ່ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະໝັກໃນດ້ານເຫດຜົນ ແລະ ເຫດຜົນທາງວິທະຍາສາດ ເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບຕົວຈິງໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມ.

ຄໍາຖາມໃນພາກຄິດວິທະຍາສາດໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອສະຫນອງຂໍ້ມູນ, ຂໍ້ມູນ, ຂໍ້ເທັດຈິງ, ການວາງແຜນການທົດລອງແລະຜົນການທົດລອງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈແລະນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນ, ກໍານົດຜົນການທົດລອງ, ແລະຄາດຄະເນກົດຫມາຍ.

ຕາມ​ທ່ານ​ຊິນ​ຮວາ​ແລ້ວ, ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ​ແຕ່​ປີ 2025 ລວມມີ 120 ຄຳ​ຖາມ​ທີ່​ມີ​ລັກສະນະ​ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ. ການທົດສອບໃຊ້ເວລາ 150 ນາທີແລະເຮັດຢູ່ໃນເຈ້ຍ. ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ແມ່ນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກໍາ​ນົດ​ໂດຍ​ວິ​ທີ​ການ​ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄຫມ​ອີງ​ຕາມ​ທິດ​ສະ​ດີ​ຕອບ​ຄໍາ​ຖາມ​. ຄະແນນຂອງແຕ່ລະຄໍາຖາມແມ່ນມີນໍ້າໜັກແຕກຕ່າງກັນ ຂຶ້ນກັບຄວາມຍາກຂອງຄໍາຖາມ.

ດຣ.

ດຣ.

ພາຍຫຼັງ 7 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ​ທີ່​ໝັ້ນຄົງ ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ສະມາຊິກ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ຕ້ອງ​ຫັນປ່ຽນ​ໂຄງ​ປະກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ.

ເຫດຜົນ, ຕາມທ່ານ ຈີ໋ນຢຸງ ແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນ 2018, ນັກສຶກສາໄດ້ເລືອກເອົາ 4 ວິຊາໃນ 9 ວິຊາຄື: ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ດົນຕີ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ວິຊາວິຈິດສິນ. ດັ່ງນັ້ນ, ມີ 126 ວິຊາປະສົມປະສານ, ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນມີທາງເລືອກທີ່ຫລາກຫລາຍ.

“ຕົວຢ່າງ, ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຕາມຂໍ້ມູນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມີນັກຮຽນ 10 ຄົນ 87.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 64.976 ຄົນ ເລືອກວິຊາຟີຊິກ, 58.481 ຄົນ ເລືອກວິຊາເຄມີ, 43.816 ຄົນ ເລືອກວິຊາຊີວະສາດ, ນັກສຶກສາ 41.075 ຄົນ ເລືອກວິຊາ ເສດຖະສາດ 90 ຄົນ, ສຶກສາກົດໝາຍ ແລະ ວິຊາສະເພາະ 3 ຄົນ.

ຊັ້ນ ມ.12 ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 90.000 ຄົນ, ໃນນີ້ ນັກຮຽນເລືອກຮຽນຟີຊິກ 59.319 ຄົນ, ເລືອກຮຽນວິຊາເຄມີ 52.006 ຄົນ, ເລືອກຮຽນວິຊາຊີວະສາດ 38.779 ຄົນ, ເລືອກຮຽນວິຊາພູມສາດ 40.729 ຄົນ, ເລືອກຮຽນວິຊາ ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ 39.152 ຄົນ. “ສະ​ນັ້ນ, ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ແມ່ນ​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຂອງ​ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​ໃນ​ໂຄງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສາ​ມັນ​ປີ 2018” .

ຕາມທ່ານ ຈີ໋ນຢຸງ ແລ້ວ, ໂຄງສ້າງ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດປີ 2025 ມີຫຼາຍຈຸດຄ້າຍຄືກັນກັບການທົດສອບມາດຕະຖານສາກົນເຊັ່ນ: Scholastic Assessment Test (SAT) ຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາ, ການທົດສອບການເສັງເຂົ້າທາງຈິດຕະວິທະຍາ (PET) ຂອງ ອິດສະຣາແອນ ແລະ ການທົດສອບຄວາມສາມາດທົ່ວໄປ (GAT) ຂອງໄທ.

ອັນນີ້ຊ່ວຍໃນການປະເມີນຄວາມສາມາດລວມຂອງນັກຮຽນຕາມມາດຕະຖານສາກົນ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳ, ສ້າງໂອກາດສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ. ວິທີ​ນີ້​ຍັງ​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ທິດ​ທາງ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ລວມຂອງ​ສະຖານ​ທີ່​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ພາຍ​ໃຕ້​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ.

ໂຄງສ້າງການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດປີ 2025 ຈະມີການປ່ຽນແປງແນວໃດ?

ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ໃນ​ປີ 2025 ແລະ​ກ່ອນ​ຫນ້າ​ນັ້ນ.

ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ໃນ​ປີ 2025 ແລະ​ກ່ອນ​ຫນ້າ​ນັ້ນ.

​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ 2024 ​ແລະ ປີຜ່ານມາ, ການ​ສອບ​ເສັງ​ປະ​ເມີນ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ແຕ່​ປີ 2025 ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ພາກທີ 1 ໃຊ້ພາສາທີ່ມີ 60 ຄໍາຖາມ, ແບ່ງອອກເປັນ 2 ພາກເທົ່າທຽມກັນຄື: ພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ພາກທີ 2, ຄະນິດສາດ 30 ຄໍາຖາມ. ພາກທີ 3, ແນວຄິດວິທະຍາສາດ 30 ຄຳຖາມ, ໃນນັ້ນ ເຫດຜົນ ແລະ ການວິເຄາະຂໍ້ມູນ 12 ຄຳຖາມ, ເຫດຜົນທາງວິທະຍາສາດ 18 ຄຳຖາມ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ແຕ່​ປີ 2024 ​ເປັນ​ຕົ້ນ​ໄປ, ​ໂຄງ​ປະກອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຍັງ​ມີ 3 ພາກ. ພາກ​ທີ 1 ໃຊ້​ພາ​ສາ​ທີ່​ມີ 40 ຄໍາ​ຖາມ​, ແບ່ງ​ອອກ​ເທົ່າ​ທຽມ​ກັນ​ລະ​ຫວ່າງ​ຫວຽດ​ນາມ​ແລະ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​. ພາກທີ 2 ແມ່ນຄະນິດສາດ-ເຫດຜົນ-ການວິເຄາະຂໍ້ມູນ 30 ຄຳຖາມແມ່ນແບ່ງໃຫ້ເທົ່າກັນລະຫວ່າງຄະນິດສາດ, ເຫດຜົນ, ການວິເຄາະຂໍ້ມູນ. ພາກ​ທີ 3 ແມ່ນ​ແກ້​ໄຂ 50 ຄໍາ​ຖາມ​, ແບ່ງ​ເທົ່າ​ທຽມ​ກັນ​ຂອງ​ເຄ​ມີ​ສາດ​, ຟີ​ຊິກ​, ຊີ​ວະ​ສາດ​, ພູມ​ສາດ​, ປະ​ຫວັດ​ສາດ​, ແຕ່​ລະ​ພາກ​ມີ 10 ຄໍາ​ຖາມ​.

ທ່ານ ຫງວຽນກວກຢຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນ 7 ປີແຫ່ງການຈັດຕັ້ງ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ 12 ຊຸດ ດ້ວຍຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມເກືອບເຄິ່ງລ້ານຄົນ. ມີ 53 ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລປະສານງານເພື່ອຈັດຕັ້ງການສອບເສັງໃນ 26 ທ້ອງຖິ່ນ. ນັກຮຽນຈາກ 1,924 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ສອບເສັງ, ແລະ 109 ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ. ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີແຕ່ 37.810 ຄົນ.

(ທີ່ມາ: Vietnamnet)

ລິ້ງ: https://vietnamnet.vn/vi-sao-dh-quoc-gia-tphcm-dot-ngot-doi-cau-truc-de-thi-danh-gia-nang-luc-2025-2356573.html



ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/vi-sao-dh-quoc-gia-tp-hcm-dot-ngot-doi-cau-truc-de-thi-danh-gia-nang-luc-2025-ar916409.html

(0)

No data
No data

ທິວ​ທັດ​ຫວຽດ​ນາມ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ຜ່ານ​ທັດ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊ່າງ​ພາບ Khanh Phan
ຫວຽດນາມ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຢູ່ ຢູ​ແກຼນ ດ້ວຍ​ສັນຕິ​ວິທີ
ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢູ່ ຮ່າ​ຢາງ: ເມື່ອ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ບໍ່​ທັນ​ສະ​ນິດ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເສດ​ຖະ​ກິດ.
ພໍ່ຊາວຝຣັ່ງພາລູກສາວກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຫາແມ່: ຜົນຂອງ DNA ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອພາຍຫຼັງ 1 ມື້

ຮູບພາບ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ຂ່າວ

ກະຊວງ-ສາຂາ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ