ຄວາມຝັນ 'stem cell' ຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 16 ປີ

ເມື່ອອາຍຸ 16 ປີ, ເລງອກນ້ຳເຟືອງ, ນັກຮຽນຍິງຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 11 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ (HCMC), ໄດ້ບັນລຸໝາກຜົນອັນຕັ້ງໜ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

ໄດ ນາມິກ " ສາວທີມ"

ນ້ຳພູງມີຄວາມຮັກພິເສດທາງດ້ານຊີວະສາດ ແລະ ມັກໃນວິຊາ STEAM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ສິລະປະ ແລະ ຄະນິດສາດ). ສິ່ງດັ່ງກ່າວສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນໄດ້ວ່າ, ໃນສົກຮຽນ 2022-2023, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນຊັ້ນ 9, ເຟືອງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງວິຊາຊີວະສາດລະດັບເມືອງ. ແລະນັບແຕ່ຊັ້ນ ມ8 ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ແຕ່ລະປີ ນັກຮຽນຍິງໄດ້ມີຫົວຂໍ້ ຄວ້າລາງວັນລະດັບເມືອງ ໃນການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ. ຫົວຂໍ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຄົ້ນຄ້ວາແມ່ນທັງຫມົດໃກ້ຊິດແລະໃກ້ຊິດກັບຊີວິດຈິງ, ສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ແລະສຸຂະພາບຊຸມຊົນ.

ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 8, ນ້ຳເຟືອງໄດ້ດຳເນີນໂຄງການທີ່ມີຊື່ວ່າ "ຄົ້ນຄວ້າຜົນສະທ້ອນຂອງການຮຽນຮູ້ທາງອອນລາຍຕໍ່ສຸຂະພາບນັກຮຽນ ແລະ ພັດທະນາປຶ້ມຄູ່ມືປັບປຸງສຸຂະພາບກາຍຂອງນັກຮຽນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ". ຫົວຂໍ້ໄດ້ດຳເນີນໄປພາຍຫຼັງໄລຍະການຮຽນຮູ້ທາງອອນລາຍຍ້ອນໂລກລະບາດ Covid-19 ໄດ້ເຫັນວ່າ, ໃນນັ້ນມີເດັກນ້ອຍຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ທົ່ວໂລກລ້ວນແຕ່ຕ້ອງຮຽນຜ່ານທາງອອນລາຍ, ເຊິ່ງສາມາດສົ່ງຜົນສະທ້ອນທັງດ້ານບວກ ແລະ ລົບ. ຫົວຂໍ້ນີ້ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຂັ້ນເມືອງໃຫ້ນັກສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ.

Ước mơ 'tế bào gốc' của cô học sinh 16 tuổi- Ảnh 1. — ນາມເຟືອງ ເປັນຫົວໜ້າຝ່າຍອອກແບບສະໂມສອນວັດທະນະທຳຍີ່ປຸ່ນ ຢູ່ໂຮງຮຽນ

ຊັ້ນ ມ.9, ນ້ຳເຟືອງ ມີຫົວຂໍ້ວ່າ “ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ສ້າງວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສຶກສາວິຖີຊີວິດສຸຂະພາບໃຫ້ນັກສຶກສາ Generation Z ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ”. ມາຮອດຊັ້ນຮຽນທີ 10, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ສືບຕໍ່ປັບປຸງຫົວຂໍ້ນີ້ໃນລະດັບການຄົ້ນຄວ້າທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ. ໃນນັ້ນ, ນ້ຳຟອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ໄດ້ຂຽນປຶ້ມຕະຫຼົກກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນິໄສຂອງນັກຮຽນ; ຜົນກະທົບຂອງນິໄສສຸຂະພາບ, ຜົນສະທ້ອນທາງລົບຂອງນິໄສທີ່ບໍ່ດີ, ແລະຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີລະດັບເມືອງໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ.

ປະຈຸບັນ, ຢູ່ຊັ້ນຮຽນ 11, ນ້ຳຟອງ ພວມດຳເນີນບັນດາຫົວຂໍ້ “ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຜະລິດເຄື່ອງກອງທີ່ຜະລິດຈາກວັດຖຸທີ່ກ້າວໜ້າຂອງໂລກ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນ”. ການຄົ້ນຄວ້າຂ້າງເທິງນີ້ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ ນ້ຳພູງ ໄດ້ຮັບລາງວັນພິເສດ ໃນການປະກວດ ແນວຄວາມຄິດສ້າງສັນ ສົກຮຽນ 2023-2024. ຫົວຂໍ້ຍັງໄດ້ເຂົ້າສູ່ຮອບເບື້ອງຕົ້ນໃນລະດັບເມືອງ. ນັກຮຽນຍິງ ອາຍຸ 16 ປີ ແບ່ງປັນວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ເນື່ອງຈາກໂລກຮ້ອນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງອາກາດຫລຸດລົງຈາກການປ່ອຍອາຍພິດ ແລະ ມົນລະພິດ, ສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນໝົດມື້ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຫຼາຍ, ຂ້ອຍຢາກຊອກຫາວິທີທາງປັບປຸງສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ຖືກຕ້ອງໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ເຮົາຮຽນຢູ່”.

ຝັນຂອງການສຶກສາ ແລະການຄົ້ນຄວ້າຈຸລັງລໍາຕົ້ນ

ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດເຊົາການແຂ່ງຂັນພາຍໃນປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາຍິງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈິ່ນດ໋າຍງີ (HCMC) ຍັງໄດ້ມານະພະຍາຍາມຢູ່ສະໜາມຫຼິ້ນສາກົນຫຼາຍແຫ່ງ. ທີ່ງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກສາກົນ IOT ອິນໂດເນເຊຍ, ທ່ານ Phuong ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການທີ່ມີຊື່ວ່າ “ການສັງເຄາະສານ Fe3O4 Nanoparticle ເປັນເວທີການສະໜອງຢາ ແນໃສ່ສຶກສາບັນດາອົງປະກອບຂົນສົ່ງຢາດ້ວຍຂະໜາດນ້ອຍ”.

ໃນງານແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງສາກົນຄັ້ງທີ 9 ຢູ່ປະເທດການາດາ, iCAN 2024, ນັກສຶກສາຍິງ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການທີ່ມີຊື່ວ່າ “ການນຳໃຊ້ສັດຕູທຳມະຊາດຂອງສັດຕູພືດໃນການຄວບຄຸມສັດຕູພືດໃຫຍ່ຢູ່ຜັກ ແລະ ໝາກໄມ້”. ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ໃນຂົງເຂດຊີວະເຄມີ, ຄົ້ນຄ້ວາສັດຕູພືດ ແລະ ພະຍາດທີ່ມີຜົນສະທ້ອນເຖິງຂະແໜງການອາຫານຢູ່ຫວຽດນາມ.

Ước mơ 'tế bào gốc' của cô học sinh 16 tuổi- Ảnh 2. — ນ້ຳພູງ ແລະ ແມ່ໃນວັນທີ່ນາງໄດ້ຮັບກຽດເປັນນັກຮຽນເກັ່ງຂອງໂຮງຮຽນ.

ໃນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບແຫ່ງຊາດປີ 2024 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ, ນັກສຶກສາຍິງຈາກນະຄອນໂຮ່ຈີມິນໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບໂຄງການ “ຄົ້ນຄວ້າຜົນກະທົບຂອງຢາ Paracetamol ຕໍ່ຈຸລັງມະເຮັງເຕົ້ານົມ” ເພື່ອເບິ່ງວ່າຢາແກ້ປວດນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ມະເຮັງພັດທະນາໄດ້. ນີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ນາມເຟືອງແລະນັກຂຽນຮ່ວມດຳເນີນຢູ່ສະຖາບັນ Stem Cell, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ).

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວໜັງສືພິມ ແທງນິນ , ນາມເຟືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຝັນຂອງນາງແມ່ນໄດ້ມີໂອກາດໄປຝຶກງານ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ cytology ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ທົ່ວໂລກ. “ຄວາມໄຝ່ຝັນຢາກຮໍ່າຮຽນ, ຄົ້ນຄວ້າ stem cell, ກາຍເປັນນັກວິທະຍາສາດໃນຂະແໜງນີ້ ເພື່ອປະກອບສ່ວນປັບປຸງສຸຂະພາບຂອງມະນຸດ, ພິເສດແມ່ນຊ່ວຍພັດທະນາຂະແໜງສາທາລະນະສຸກຫວຽດນາມ ຍາມໃດກໍ່ກະຕຸ້ນຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດໃນແຕ່ລະວັນ”.

ຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມສຸກ

ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ນາມເຟືອງແມ່ນເອື້ອຍ ເລນາມລອງ, ແມ່ນນ້ອງນ້ອຍສຸດໃນຈຳນວນ 14 ຄົນດີເດັ່ນຂອງຊາວໜຸ່ມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2023, ດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ດີເດັ່ນໃນດ້ານຄະນິດສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ວິທະຍາສາດ. ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2024, ເມື່ອເປັນກຽດ, ນາມລອງ ໄດ້ເປັນນັກຮຽນຊັ້ນທີ 7 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ.

ສອງເອື້ອຍນ້ອງນ້ຳເຟືອງ ແລະ ນ້ຳລອງ ມີພໍ່ແມ່ພີ່ນ້ອງໄປຮ່ວມການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ເພາະນີ້ເປັນກຳລັງແຮງຂອງຄອບຄົວ ແລະ ທັງເປັນຄວາມຝັນອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງທັງສອງ. ນາງ ເລ ເທາະ, ແມ່ບ້ານນ້ຳເຟືອງ ແລະ ນ້ຳລອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂຶ້ນກັບອາຍຸຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນ, ຄອບຄົວເລືອກການສອບເສັງ ຫຼື ຄົ້ນຄ້ວາໃຫ້ເໝາະສົມ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກໄດ້ສຳຜັດ ແລະ ເຮັດວຽກໂດຍກົງກັບວິທະຍາສາດຕາມມາດຕະຖານ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດ, ບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ຄວາມມັກໃນແຕ່ລະສາຂາວິຊາ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ສ້າງຄວາມກົດດັນຕໍ່ລູກຂອງເຈົ້າ.

Ước mơ 'tế bào gốc' của cô học sinh 16 tuổi- Ảnh 3. — ນາມເຟືອງ (ທີສອງຈາກຂວາ), ນັກສຶກສາຍິງດີເດັ່ນທີ່ມີຄວາມຝັນຢາກຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄົ້ວສະໝຸນໄພ

ຕົວຢ່າງ, ນ້ຳເຟືອງຮັກຊີວະສາດ ສະນັ້ນ ຫົວຂໍ້ທີ່ນາງເລືອກສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມຸ່ງໄປເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບໃນອະນາຄົດ. ສຳລັບນ້ຳລອງ, ຍ້ອນລາວຄິດກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດທຳມະຊາດເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ ແລະ ການຂຽນໂປຣແກຣມ, ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຍັງສຸມໃສ່ການຂຽນໂປຣແກຣມ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຫຼື smart machine...

ຫຼຽນຫຼາຍຫຼຽນໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດສາກົນ ແລະພາສາອັງກິດ

ປີ 2024, ນ້ຳຟອງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ 3 ຄົນຢູ່ລະດັບເມືອງ. ນັກຮຽນຍິງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດຫຼາຍຢ່າງໃນການແຂ່ງຂັນສາກົນ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 9, ເຟືອງໄດ້ຫຼຽນຄຳ 2 ຫຼຽນຄຳ ແລະ 2 ຫຼຽນເງິນ ໃນງານມະຫາກຳ World Scholar's Cup ຢູ່ Dubai - UAE - ເປັນການແຂ່ງຂັນໂຕ້ວາທີຂອງອັງກິດສາກົນ. ໃນຕອນທີ 10, ເຟືອງໄດ້ຫລຽນເງິນໃນງານກິລາໂອລິມປິກສາກົນ IOT ອິນໂດເນເຊຍ ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ນະຄອນຫຼວງຈາກາຕາ. ນັກສຶກສາຍິງຍັງໄດ້ຮັບຫລຽນເງິນໃນຄະນິດສາດ ແລະຫລຽນທອງໃນວິທະຍາສາດທີ່ງານມະຫາວິທະຍາສາດ NEO Olympiad ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ນະຄອນນິວຢອກ, ສະຫະລັດ.

ທີ່ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 9 ຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (4-5/11/2024), ນາມເຟືອງແມ່ນຜູ້ແທນໜຸ່ມທີ່ສຸດ (16 ປີ).

ວິທີການດຸ່ນດ່ຽງການສຶກສາແລະການເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ?

ນ້ຳພູງ ແບ່ງປັນວ່າ: ການຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ໝູ່ເພື່ອນລ້ວນແຕ່ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ຂ້ອຍໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ເຮັດສຳເລັດໜ້າທີ່ກ່ອນ, ສຳລັບໂຄງການ ແລະ ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແມ່ນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການທົດລອງ, ວັດແທກຂໍ້ມູນ, ເກັບຕົວຢ່າງ ແລະ ອື່ນໆ, ສະນັ້ນ, ມັນບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໄວໃນ 1-2 ເດືອນ ແຕ່ເປັນຂະບວນການທັງໝົດ, ແຕ່ 4-5 ເດືອນກໍ່ເລືອກຮຽນແຕ່ລະປີ ປີ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງຄູອາຈານ, ທີ່ປຶກສາວິທະຍາສາດຢ່າງໃກ້ຊິດແລະສະເຫມີປະຕິບັດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃຫ້ສໍາເລັດຕາມແຜນການ."

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/uoc-mo-te-bao-goc-cua-co-hoc-sinh-16-tuoi-185250103234451984.htm