'ຝັນຢາກເອົາຈົດໝາຍໄປໄກກວ່າພູເຂົາ'

ກປ. ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 3 ມີນາ, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 3 ມີນາ, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 3 ມີນາ, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 3 ມີນາ, ໄດ້ໄຂກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືວຽກງານວິຊາສະເພາະ 26 ປີ 2024 ໂດຍໜັງສືພິມ ແທງນິນ ສົມທົບກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກວາງນາມ ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ໂຮງຮຽນ Sky-Line Hill. ລາຍການພາກບ່າຍຈະສືບຕໍ່ຕັ້ງແຕ່ເວລາ 2:00 ໂມງເປັນຕົ້ນໄປ.

ຕອນເຊົ້າ, ມີນັກສຶກສາເກືອບ 2.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ.

Tư vấn mùa thi Báo Thanh Niên năm 2024: — ນັກຮຽນໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າແຂວງ ກວາງນາມ ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການໃຫ້ຄໍາປຶກສາລະດູສອບເສັງ

ໃນຕອນເຊົ້າ, ນັກສຶກສາໄດ້ແນະນໍາຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫລ້າສຸດກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2024 ແລະການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ; ແນວໂນ້ມອຸດສາຫະກໍາການຝຶກອົບຮົມ; ໂອກາດໃນການເຂົ້າໂຮງຮຽນ; ວິຊາ "ຮ້ອນ" ທີ່ມີອັດຕາການຈ້າງງານສູງສໍາລັບຜູ້ຮຽນຈົບ; ວິທີການເຂົ້າຮຽນໃດທີ່ມີໂອກາດສູງທີ່ສຸດໃນການສອບເສັງ?

ນາງ Zo Ram Thi Xu Xu (ຊັ້ນ 12, ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າແຂວງກວາງນາມ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເມື່ອໄດ້ຍິນຂ່າວຂອງໂຮງຮຽນວ່ານາງສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມປຶກສາການສອບເສັງຂອງໜັງສືພິມ Thanh Nien , ນາງຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ເນື່ອງຈາກວ່າໂດຍຜ່ານໂຄງການ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະຈັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ສໍາຄັນແລະຈຸດໃຫມ່ຂອງການສອບເສັງປີນີ້.

“ຂ້າພະເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າ, ມີອ້າຍນ້ອງຫລາຍຄົນ, ປີນີ້ຂ້າພະເຈົ້າວາງແຜນໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ, ຄວາມໄຝ່ຝັນຢາກໃຫ້ຄົນຮຽນອ່ານຂຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າທີ່ເຫັນຄຸນຄ່າການອ່ານຂຽນ, ພຽງແຕ່ຮຽນກໍມີໂອກາດຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ”.

ນາງ ອານທິແທງຕ໋ຽນ (ຫ້ອງຮຽນ 12/1, ໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າແຂວງກວາງນາມ) ແມ່ນແຕ່ “ໂຊກດີ” ເມື່ອນາງໄດ້ຮັບການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ຖາມຄຳຖາມໂດຍກົງຕໍ່ຄະນະທີ່ປຶກສາ.

ຕາມທ່ານ Thanh Tuyen ແລ້ວ, ປີນີ້ນາງວາງແຜນຈະຮຽນພາສາອັງກິດ. ໂດຍຜ່ານໂຄງການນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄໍາຕອບສໍາລັບຄໍາຖາມຈໍານວນຫຼາຍກ່ຽວກັບການເລືອກສາຂາວິຊາແລະການເລືອກໂຮງຮຽນ.

“ໃນຖານະເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການເຂົ້າເຖິງພາສາແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ເມື່ອຜ່ານການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະມານະພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມຮູ້ໃຫ້ສູງຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ເມື່ອຮຽນຈົບ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກັບຄືນມາແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນ.

“ກ່ອນທີ່ຈະໄປຮຽນຢູ່ເມືອງ, ພໍ່ແມ່ຍັງບອກໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນໃຫ້ດີ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງມີໂອກາດຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ”.

ທ່ານ ຕ່ອງແທງຮົ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າໂຮງຮຽນປະຈຳເຜົ່າແຂວງ ກວາງນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນທົ່ວໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຈຳນວນ 150 ຄົນ, ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບໂຄງການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບລະດູການສອບເສັງຈາກໜັງສືພິມ ແທງງຽນ , ໂຮງຮຽນໄດ້ລະດົມນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ 100%.

“ພຽງແຕ່ຟັງໂດຍກົງກໍສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄຸນຄ່າຂອງລາຍການ, ຕ້ອງເວົ້າໄດ້ວ່ານີ້ແມ່ນໂຄງການທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ແຂວງກວາງນາມ ເວົ້າສະເພາະ ແລະທົ່ວປວງຊົນທົ່ວປະເທດ.

ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະລົ້ມເຫລວໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຈົ່ງຈື່ຈໍາບັນທຶກທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້

ຕາມຄູອາຈານ Hung ແລ້ວ, ທ່ານນາງ Alang Thi Thanh Tuyen ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບນັກຮຽນເກັ່ງໃນໂຮງຮຽນ 3 ປີລຽນຕິດ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼາຍຢ່າງຈາກແຂວງ Quang Nam. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ Thanh Tuyen ຈະປະສົບຜົນສຳເລັດໃນອະນາຄົດ,” ຄູສອນ Hung ກ່າວວ່າ.

ນັກຮຽນ ຫງວຽນວັນບິ່ງ (ຊັ້ນ 12C, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ໋າຍ - ໂຮ້ຍອານ) ພາຍຫຼັງຟັງທີ່ປຶກສາໂດຍກົງກໍ່ມີຄຳຕອບຂອງຕົນເອງ. “ຜ່ານໂຄງການນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບການແນະນຳຈາກບັນດາຄູອາຈານກ່ຽວກັບວິຊາໃຫຍ່ໃນອະນາຄົດ, ແມ່ນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ