TPO - ນອກຈາກລະບຽບການຫ້າມ "ບັງຄັບ" tutoring ຫຼືຄ່າທໍານຽມນອກລະບຽບການ, ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ສະເຫນີໃຫ້ກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າໃນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ແລະນັກສຶກສາ "ສະຫມັກໃຈ" ບໍ່ເກັບເງິນ.
TPO - ນອກຈາກລະບຽບການຫ້າມ "ບັງຄັບ" tutoring ຫຼືຄ່າທໍານຽມນອກລະບຽບການ, ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ສະເຫນີໃຫ້ກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນວ່າເຖິງແມ່ນວ່າໃນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ແລະນັກສຶກສາ "ສະຫມັກໃຈ" ບໍ່ເກັບເງິນ.
ຕອນເຊົ້າວັນທີ 7 ກຸມພາ, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ໃນການປັບປຸງສະບັບຫລ້າສຸດນີ້, ໂຄງການມີບົດຄວາມແຍກຕ່າງຫາກທີ່ກໍານົດສິ່ງທີ່ຄູສອນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດ. ໂດຍສະເພາະ, ຫ້າມ “ບັງຄັບ” ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ, ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ “ບັງຄັບ” ນັກຮຽນໃຫ້ຈ່າຍເງິນ ຫຼື ສິນຄ້ານອກຂອບເຂດຂອງກົດໝາຍ...
ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ຫົວໜ້າຄະນະເຮັດວຽກ. |
ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີວ່າ, ເຖິງວ່າຈະເປັນການສະໝັກໃຈກໍ່ຕາມ, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ຄວນເກັບເງິນ.
ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຫົວໜ້າຄະນະປະຕິບັດງານ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ຖືວ່າ, ດ້ວຍສະພາບຄວາມເປັນຈິງ “ຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ”, ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ, ຖ້າລະບຸໄວ້ອາດຈະພຽງພໍໃນປັດຈຸບັນ, ແຕ່ພຶດຕິກຳອື່ນໆອາດຈະປະກົດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ. ສະນັ້ນ, ທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງຫາຍສະເໜີບົດຄວາມນີ້ຄວນມີເນື້ອໃນຮອບດ້ານ, ແລະຝາກໃຫ້ລັດຖະບານກຳນົດລະອຽດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານນາງ Hai ຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບລະບຽບການທີ່ບໍ່ມີການບັງຄັບທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມີລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ແລະ ເອົາແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງກົດໝາຍສະບັບນີ້ມາກຳນົດ.
“ນອກຈາກການກະທຳ “ການບີບບັງຄັບ” ຫວັງວ່າ ຄວນຈະມີລະບຽບການທີ່ຊັດເຈນກວ່ານີ້ ເພາະການບີບບັງຄັບແມ່ນຕ້ອງຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ແຕ່ຖ້າເປັນ “ຄວາມສະໝັກໃຈ” ແມ່ນຍັງຢູ່ບໍ່?, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍແນະນຳວ່າ ເຖິງວ່າຈະສະໝັກໃຈກໍບໍ່ຄວນເກັບເງິນ, ອັນນີ້ໃຫ້ເຮັດຢ່າງລະອຽດດ້ວຍຮູບແບບປອມ, ການບີບບັງຄັບ ຫຼື ບໍ່ບັງຄັບແມ່ນຕ້ອງບໍ່ອະນຸຍາດ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຕ້ອງຂຽນແບບສະໝັກໃຈ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກົດໝາຍຊີ້ນຳຄວນປະກອບດ້ວຍບາງຫຼັກການເປັນຕົ້ນຕໍ, ການລົງເລິກລະອຽດຈະຍາວນານ ແລະ ບາງເທື່ອບໍ່ໄດ້ກວມເອົາທຸກຢ່າງ.”
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ນັກຮຽນເປັນເດັກນ້ອຍ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຖ້າບໍ່ໄປໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຖືກຈຳແນກ ແລະ ປະຕິບັດຕໍ່ຢ່າງບໍ່ຍຸຕິທຳ, ໂດຍສະເພາະໃນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ,” ນາງ ໄຮ ກ່າວ.
ລາຍລະອຽດຈະເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະກວມເອົາ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ. |
ອະທິບາຍຕໍ່ໄປ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເນັ້ນໜັກເຖິງຈິດໃຈກໍ່ສ້າງກົດໝາຍໂດຍບໍ່ລົງເລິກລະອຽດ. "ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການຊີ້ນໍາໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວນຈະປະກອບມີບາງຫຼັກການ. ການເຂົ້າໄປໃນລາຍລະອຽດຈະມີຄວາມຍາວນານແລະອາດຈະບໍ່ກວມເອົາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ," ທ່ານ Son ເວົ້າວ່າ.
ເມື່ອໄດ້ຮັບຄຳເຫັນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ, ຈະກວດກາຄືນ ແລະ ບັນດາເນື້ອໃນລະອຽດຕື່ມອີກຈະຖືກນຳເຂົ້າໃນລະບຽບການ. "ຕົວຢ່າງ, ການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ມີວົງກົມທັງຫມົດສໍາລັບພຽງແຕ່ຫນຶ່ງອັນ. ຖ້າພວກເຮົາເຂົ້າໄປໃນລາຍລະອຽດ, ມັນຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະກວມເອົາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ," ທ່ານ Son ເວົ້າ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ ເພື່ອຄວບຄຸມການຮຽນ-ການສອນ ເພີ່ມເຕີມ. ໃນນັ້ນ, ລະບຽບການຫ້າມສອນເພີ່ມໃຫ້ນັກຮຽນປະຖົມ; ຄູສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດແມ່ນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄຸ້ມຄອງແລະການດໍາເນີນງານຂອງການສິດສອນນອກຫຼັກສູດແຕ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອນນອກຫຼັກສູດ.
ມາດຕາ 11. ສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ:
1. ຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ຫ້າມເຮັດໃນສິ່ງທີ່ພະນັກງານລັດຖະກອນ ຫ້າມເຮັດຕາມບົດບັນຍັດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍລັດຖະກອນ. ຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູຕ່າງປະເທດ ຫ້າມເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຫ້າມໃນຂະແໜງແຮງງານ ຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍແຮງງານ.
2. ນອກເໜືອໄປຈາກບົດບັນຍັດຂໍ້ 1 ຂອງມາດຕານີ້, ຄູຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
a) ການຈໍາແນກລະຫວ່າງຜູ້ຮຽນໃນທຸກຮູບແບບ;
b) ການສໍ້ໂກງ, ເຈດຕະນາປອມແປງຜົນໄດ້ຮັບໃນກິດຈະກໍາການລົງທະບຽນແລະການປະເມີນນັກຮຽນ;
c) ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ;
ງ) ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນ ຫຼື ວັດຖຸສິ່ງຂອງເກີນກວ່າທີ່ກົດໝາຍກຳນົດ;
ງ) ສວຍໃຊ້ໜ້າທີ່ຂອງຄູ ແລະ ການສອນ ແລະ ວຽກງານການສຶກສາ ເພື່ອກະທຳຜິດກົດໝາຍ.
3. ສິ່ງທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດຕໍ່ຄູ
ກ) ບໍ່ປະຕິບັດລະບອບ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງຄູໃຫ້ຄົບຖ້ວນຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດ;
b) ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນໃນລະຫວ່າງການກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ຈັດການກັບການລະເມີດຂອງຄູສອນ ເມື່ອບໍ່ມີການສະຫລຸບຢ່າງເປັນທາງການຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ ຫຼື ເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄູ;
c) ການກະທໍາທີ່ຫ້າມອື່ນໆຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ.
ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-tu-nguyen-cung-khong-duoc-day-them-thu-tien-post1715012.tpo
(0)