ທີ່ການພົບປະ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສອງປະເທດຖືວ່າ: ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອສ້າງໂຄງປະກອບ, ຈັດຕັ້ງ, ປັບປຸງກົນໄກ, ສ້າງກຳລັງແຮງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກຳນົດທິດກໍ່ສ້າງໃຫ້ກາຍເປັນສອງສູນຝຶກອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລາກອນ, ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີນຳໜ້າຂອງປະເທດ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດພວມຕັ້ງໜ້າກວດກາ, ຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່, ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງຕົນເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາ, ຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງ, ຂໍ້ຈຳກັດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ສຸມໃສ່ປະຕິບັດບັນດາຈຸດໝາຍພັດທະນາ ແລະ ກຳນົດທິດ.
“ພວກເຮົາຈະຢຸດຕິການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ ແລະ ອົງການທີ່ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ; ທ່ານ ຫວູຫາຍກວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສົມທົບ, ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາໜ້າທີ່, ວຽກງານຂອງບັນດາກົມ, ຫົວໜ່ວຍທີ່ມີໜ້າທີ່ຊ້ອນແຝງ, ຊ້ອນແຝງ”.
ຜູ້ອໍານວຍການຂອງສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຍັງໄດ້ສະເຫນີແຜນການສະເພາະ, ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບແຜນການປັບປຸງການຈັດຕັ້ງແລະອຸປະກອນ; ໂຄງການສ້າງຕັ້ງຄະນະພັກຂອງສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ; ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງລັດແບບພິເສດ, ພ້ອມທັງສືບຕໍ່ໃຫ້ບຸລິມະສິດການປົກຄອງຕົນເອງສູງ ແລະ ການລົງທຶນສຳຄັນຂອງສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ...
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະ, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ດ່າວຈັ້ງທິ, ອະດີດປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ, ສຶກສາ, ໄວໜຸ່ມ, ໄວລຸ້ນ ແລະ ເດັກນ້ອຍ, ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຜນການຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ 2 ແຫ່ງ ຕ້ອງສືບຕໍ່ສືບທອດບັນດາທ່າໄດ້ປຽບຂອງຕົວແບບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດໃນໄລຍະ 30 ປີຜ່ານມາ, ພິເສດແມ່ນການລົງທຶນບັນດາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກສົມທົບກັບການປົກຄອງຕົນເອງສູງ.
ບັນດານັກຊ່ຽວຊານຍັງເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ການຈັດ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຕ້ອງອີງໃສ່ການໂຕ້ຖຽງວິທະຍາສາດ, ບຸກທະລຸ, ແນວຄິດ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ປະສົບການສາກົນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນສະພາບການ, ສະພາບການ ແລະ ທ່າອ່ຽງຂອງການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນປະຈຸບັນ. ຈາກນັ້ນ, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ, ເປັນເອກະພາບ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາທົ່ວໄປເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຈົບປະລິນຍາຕີ, ຈາກອາຊີວະສຶກສາເຖິງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ, ບັນຫາການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຕິດພັນກັບການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ...
ຕາມທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ແລ້ວ, ໂຄງການປັບປຸງ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ປະດິດສ້າງກົນໄກການຈັດຕັ້ງຂອງ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຕ້ອງຊີ້ແຈ້ງບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດຂອງບັນດາກະຊວງວິຊາສະເພາະຂອງ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ໃນດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ; ຊັບສິນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ; ການເງິນ; ກິດຈະກໍາການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ; ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ... ຕາມກົດໝາຍ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດສ້າງຕັ້ງຄະນະປະຕິບັດງານໂດຍໄວ ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດາກະຊວງ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອປະກອບບົດລາຍງານສະຫຼຸບກ່ຽວກັບຮູບແບບການຈັດຕັ້ງຂອງ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ແຜນການປະຕິຮູບ, ປັບປຸງກົນໄກໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ວຽກງານທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນສະພາບການໃໝ່, ມະຕິເລກທີ 18/ນຍ. NQ-TW, ທິດທາງທີ່ສອດຄ່ອງຂອງພັກກ່ຽວກັບພາລະກິດຂອງສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ແລະ ກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ໃນນັ້ນ, ສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຕ້ອງຕີລາຄາຢ່າງເປັນລະບົບຂະບວນການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ພັດທະນາ; ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດດີ, ຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ບັນຫາ, ຂໍ້ຈຳກັດ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອສ້າງໂຄງການຈັດວາງ ແລະ ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ ເພື່ອຮັບປະກັນປະຊາທິປະໄຕ, ວິທະຍາສາດ, ການສືບທອດ, ຊື່ສຽງ, ຖານະຕຳແໜ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ທັງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນອານາຄົດ ທາງດ້ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ 2 ແຫ່ງຕ້ອງເປັນເອກະພາບກັນກວ່າ, ແຍກແຫຼ່ງກຳລັງຂອງລັດລົງທຶນເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄ້ວາ, ການສອນ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ນະວັດຕະກຳວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີສຳຄັນຂອງຊາດ, ໃນນັ້ນມີບັນດາຂົງເຂດຫົວເລື່ອງ (ເອກະສານ, ຫັນເປັນສີຂຽວ, ປັນຍາປະດິດ, ພະລັງງານນິວເຄຼຍ, ເຊມິຄອນດັກເຕີ...). ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ການປົກຄອງຕົນເອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ສູນຄົ້ນຄວ້າ, ພັດທະນາ, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ... ຕາມຄຳສັ່ງຂອງວິສາຫະກິດ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ 2 ແຫ່ງຕ້ອງກວດກາຄືນບັນດາລະບຽບການດຳເນີນງານ, ຮ່າງດຳລັດກຳນົດໜ້າທີ່, ໜ້າທີ່ຂອງຕົນ, ສະເໜີບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍໃໝ່ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກຕ່າງໆ ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃໝ່ຕາມການມອບໝາຍຂອງພັກ, ລັດ”.
ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/sap-xep-hai-dai-hoc-quoc-gia-trong-diem-la-co-so-vat-chat-va-tu-chu-cao-post1140853.vov
(0)