ເດັກນ້ອຍຈະສະຫຼາດຫຼືບໍ່ແມ່ນຂຶ້ນກັບສອງພາກສ່ວນນີ້ - ພໍ່ແມ່ຄວນອ້າງເຖິງການຊ່ວຍໃຫ້ລູກພັດທະນາສະໝອງ ແລະ ສຶກສາໄດ້ດີ!

ລະຫັດສໍາລັບ IQ ສູງແມ່ນເຊື່ອງໄວ້ເລິກຢູ່ໃນສອງສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງເດັກ.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າໃຈຢ່າງຊັດເຈນວ່າສະຫມອງຂອງມະນຸດຮັບຮູ້ແລະຄວບຄຸມຮ່າງກາຍ, ແພດຜ່າຕັດປະສາດຂອງການາດາ Penfield ໄດ້ແຕ້ມ "ແຜນທີ່ Penfield" ທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼັງຈາກດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍ.

ເບິ່ງ "dwarf" ໃນຮູບຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ. ນິ້ວມືແລະປາກຂອງພຣະອົງມີຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ສຸດແຕ່ແຂນຂາແລະຮ່າງກາຍຂອງເຂົາແມ່ນ skinny. ເຈົ້າຄິດວ່າອັດຕາສ່ວນຂອງມັນເປັນເລື່ອງແປກໂດຍສະເພາະບໍ? ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າອັດຕາສ່ວນຂອງຈຸລັງເສັ້ນປະສາດໃນສະຫມອງທີ່ຄວບຄຸມແຕ່ລະສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ.

Trẻ có thông minh hay không phụ thuộc vào 2 bộ phận này – Cha mẹ tham khảo để giúp con phát triển trí não, học hành giỏi giang!- Ảnh 1.

ຈາກນີ້ພວກເຮົາສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າສ່ວນໃຫຍ່ທໍາອິດແມ່ນນິ້ວມື, ສ່ວນໃຫຍ່ທີສອງແມ່ນປາກ. ສະໝອງມີຄວາມອ່ອນໄຫວຫຼາຍຕໍ່ກັບຂໍ້ມູນຈາກສອງພາກສ່ວນນີ້. ໃນໄລຍະຕົ້ນໆ, ສະຫມອງກໍາລັງພັດທະນາໃນອັດຕາທີ່ບໍ່ຫນ້າເຊື່ອ, ມີ neurons ຫຼາຍສິບພັນຄົນເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມຕໍ່ທຸກໆວິນາທີ. ເດັກນ້ອຍສຳຫຼວດໂລກດ້ວຍມື ຫຼື ປາກ ທຸກໆມື້ສາມາດກະຕຸ້ນພື້ນທີ່ຕ່າງໆຂອງສະໝອງ ແລະ ເຮັດໃຫ້ລະບົບປະສາດທັງໝົດເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ.

ເວົ້າແບບຫຍໍ້ໆ, ເດັກນ້ອຍຈະສະຫຼາດຫຼືບໍ່, ສະໝອງຂອງລາວສາມາດເຄື່ອນທີ່ໄວພໍຫຼືບໍ່, ແລະຄວາມສາມາດຂອງລາວແມ່ນຫຍັງ ລ້ວນແຕ່ຂຶ້ນກັບວ່າລາວໃຊ້ສອງສ່ວນນີ້ຫຼາຍປານໃດເມື່ອລາວຍັງນ້ອຍ.

1. ມື

ປາຍນິ້ວມືແມ່ນບ່ອນທີ່ເສັ້ນປະສາດສ່ວນໃຫຍ່ສຸມໃສ່. ພຽງແຕ່ໂດຍການຍ້າຍນິ້ວມືຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດກະຕຸ້ນ 1/3 ຂອງພື້ນທີ່ motor ແລະ 1/4 ຂອງພື້ນທີ່ sensory ຂອງສະຫມອງ. ເພາະສະນັ້ນ, ນິ້ວມືຍັງຖືກເອີ້ນວ່າ "ເຕັນຂອງສະຫມອງ".

ການຫຼິ້ນແມ່ນເປັນວຽກບັງຄັບຂອງເດັກ. ເພື່ອພັດທະນາຄວາມສະຫຼາດຂອງລູກ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍມື ແລະ ສົ່ງເສີມການພັດທະນາສະໝອງໂດຍການໃຫ້ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງການກະຕຸ້ນໃຫ້ປາຍນິ້ວມື.

ກ່ອນອາຍຸ 3 ປີ, ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃສ່ສີ, ສະຕິກເກີ້, ເຈັ້ຍຈີກ, ແລະຫຼິ້ນກັບປຶ້ມພິກ. ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 3 ປີ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດພັບ origami, ສາຍເຊືອກ, ຫຼິ້ນກັບຕົມ, ປິດສະ, ແຂ່ງລົດ, ແລະຝຶກການເຄື່ອນໄຫວນິ້ວມື. ເດັກນ້ອຍສາມາດຫຼິ້ນກັບສິ່ງໃດກໍໄດ້, ຕາບໃດທີ່ມັນປອດໄພ.

Trẻ có thông minh hay không phụ thuộc vào 2 bộ phận này – Cha mẹ tham khảo để giúp con phát triển trí não, học hành giỏi giang!- Ảnh 2.

ເອົາຕຶກອາຄານເປັນຕົວຢ່າງ, ກ່ອນທີ່ຈະປະກອບ, ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງສ້າງແບບຈໍາລອງໃນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປະກອບແຕ່ລະຊິ້ນຈາກຄວາມຊົງຈໍາ. ວິທີການຍຶດມັນ, ວິທີການຕັ້ງມັນແລະສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດຖ້າທ່ານເຮັດຜິດ? ຂະບວນການທັງຫມົດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຮ່ວມມືຂອງມື, ຕາແລະສະຫມອງເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ແຕ່ທຸກໆການປະຕິບັດແລະທຸກໆຄວາມຄິດສາມາດເຮັດໃຫ້ neurons ເຊື່ອມຕໍ່ເລິກແລະກວ້າງກວ່າ.

ປະສົບການປາຍນິ້ວມືທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະປັບປຸງບໍ່ພຽງແຕ່ກະຕຸ້ນການຄິດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄິດເລກ ແລະການຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່. ການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Hiroshima ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຍິ່ງນິ້ວມືຂອງເດັກນ້ອຍມີຄວາມຊໍານິຊໍານານຫຼາຍເທົ່າໃດ, ຄວາມສາມາດໃນການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ ແລະ ການຄິດໄລ່ຈະເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນ, ແລະ ເຂົາເຈົ້າສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີນິ້ວມືທີ່ຄ່ອງແຄ້ວມີຄວາມຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນທີ່ທີ່ດີກວ່າ, ຮູ້ວິທີການຂຽນເສັ້ນເລືອດຕັນໃນແລະໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຮຽນຂຽນ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະຂຽນໄດ້ງາມກວ່າເດັກນ້ອຍປົກກະຕິ.

2. ປາກ

ບໍລິເວນອ້ອມປາກເປັນບ່ອນຢູ່ຂອງເສັ້ນປະສາດຫຼາຍເສັ້ນທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ໂດຍກົງກັບສະໝອງ. ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາ chew ອາຫານ, ຂໍ້ມູນຈະຖືກສົ່ງກັບສະຫມອງໂດຍຜ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຫ້າ, ກະຕຸ້ນທຸກຂົງເຂດຂອງສະຫມອງ, ລວມທັງ prefrontal cortex, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນວາງແຜນສໍາລັບອະນາຄົດ, ການຄຸ້ມຄອງຕົນເອງແລະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະ hippocampus, ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມຊົງຈໍາແລະການຮັບຮູ້ພື້ນທີ່.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການຄ້ຽວຍັງສາມາດສົ່ງເສີມການພັດທະນາຂອງກ້າມຊີ້ນ chewing, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເວົ້າໄດ້ຊັດເຈນແລະເຂັ້ມແຂງ. ສະນັ້ນ, ການໃຫ້ລູກກືນອາຫານຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ມ້າມ ແລະ ກະເພາະອາຫານເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການສະແດງອອກທາງພາສາ ແລະ ເສີມສ້າງສະໝອງທີ່ສະຫຼາດຂຶ້ນ.

Trẻ có thông minh hay không phụ thuộc vào 2 bộ phận này – Cha mẹ tham khảo để giúp con phát triển trí não, học hành giỏi giang!- Ảnh 3.

ໃນເວລາທີ່ກິນອາຫານ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການສໍາພັດ, ລົດຊາດ, ການໄດ້ຍິນ, ການເບິ່ງເຫັນແລະກິ່ນຂອງລູກຂອງທ່ານຈະມີສ່ວນຮ່ວມ. cortex prefrontal ຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ສອດຄ້ອງກັນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງຂອງອາຫານແລະວິທີການກິນມັນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ການເສີມອາຫານສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງດໍາເນີນການເທື່ອລະກ້າວ. ແນ່ນອນ, ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ອາຫານບາງຊະນິດຕ້ອງໄດ້ຮັບການກະກຽມທຸກໆມື້, ໂດຍສະເພາະອາຫານເຊົ້າ. ການກືນຢ່າງຖືກຕ້ອງສາມາດກະຕຸ້ນສະໝອງໃຫ້ຫລັ່ງເຊໂຣໂທນິນ ແລະເພີ່ມການໄຫຼວຽນຂອງເລືອດໃນສະໝອງ. ນີ້ສາມາດປັບປຸງຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຊົງຈໍາຂອງເດັກ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີອິດສະລະໃນການຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆໃນການຮຽນຮູ້.

ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມືແລະປາກແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ໃກ້ຊິດທີ່ສຸດກັບສະຫມອງ. ພວກເຂົາສາມາດກະຕຸ້ນພື້ນທີ່ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງສະຫມອງແລະຊ່ວຍໃຫ້ວົງຈອນ neural countless ໃນເດັກນ້ອຍພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ທີ່ມາ: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/tre-co-thong-minh-hay-khong-phu-thuoc-vao-2-bo-phan-nay-cha-me-tham-khao-de-giup-con-phat-trien-tri-nao-hoc-hanh-gioi-giang-17251641.