ຊົມເຊີຍເມື່ອນັກສຶກສາສະແດງລະຄອນພື້ນເມືອງ, ໂອເປຣາປະຕິຮູບ, ຟ້ອນຕຸກກະຕານ້ຳກັບນັກສິລະປິນ

ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາໄດ້ປະສານສົມທົບກັບອົງການຈັດຕັ້ງອື່ນໆ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສຳຜັດກັບສິລະປະພື້ນເມືອງ, ເຊິ່ງນັກສຶກສາໄດ້ປະດິດສ້າງຂຶ້ນເທິງເວທີໃຫ້ຜູ້ຊົມນັບພັນຄົນ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 1. — ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທິມິນຄາຍ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຊົມການສະແດງລະຄອນຕຸກກະຕານ້ຳທີ່ສະແດງໂດຍໝູ່ເພື່ອນຂອງຕົນ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 22 ກຸມພານີ້, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທິມິນຄາຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງບົດລາຍງານກ່ຽວກັບໂຄງການສະເພາະກິດ “ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີ”, ດຶງດູດນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ, ການນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າໂຮງລະຄອນສິລະປະ ຮ່າໂນ້ຍ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ບໍລິສັດສິລະປະອານເຢືອງ (ເຈົ້າຂອງໂຮງລະຄອນຕຸກກະຕາມັງກອນທອງ), ໂຮງລະຄອນເດັກນ້ອຍ B.

ຝຶກງານກັບນັກສິລະປິນ

ທີ່ງານມະໂຫລານ, ນັກຮຽນ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນນັກຮຽນຊັ້ນ 10 ໄດ້ຫັນບັນດາບົດຟ້ອນ ແລະ ບົດເພງພື້ນເມືອງຂອງຊາວໜຸ່ມພາກໃຕ້ຄື: ” Ly Dat Giong” ແລະ Ly Qua Ke ໄປຮ້ອງເພງ “Da Co Hoai Lang” , ຂັບຮ້ອງ Cai Luong “Tran Quoc Toan Ra Quan”, ການຮ້ອງເພງຮ້ອງເພງທາງພາກໃຕ້ຂອງ Tranumpet, ແລະ ຟ້ອນ Tranum.

ການສະແດງ ແລະບົດຄັດຫຍໍ້, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການສະແດງກັບອາຈານ ແລະນັກສິລະປິນ ຫຼືໂດຍນັກຮຽນເອງຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນຈົນຈົບ, ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຜູ້ຊົມທີ່ນັ່ງຢູ່ຂ້າງລຸ່ມ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 2. — ນັກຮຽນຮ້ອງເພງພື້ນເມືອງພາກໃຕ້

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 3. — ນາງເຟືອງທ້ວນ ແລະ ນັກຮຽນຮ້ອງເພງ *ດ່າໂກຮ່ວາຍລານ ທີ່ມີຊື່ສຽງ.*

ໃນບັນດາຕົວລະຄອນທີ່ປະທັບໃຈຢູ່ເທິງເວທີແມ່ນ Le Ha Anh, ນັກຮຽນຫ້ອງ 10A4, ໂດຍສະແດງບົດບາດເປັນນາຍພົນ Tran Quoc Toan. ໃນຖານະເປັນບົດບາດຕົ້ນຕໍໃນ Opera, ນັກຮຽນຍິງບໍ່ພຽງແຕ່ຮ້ອງເພງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີການພົວພັນກັບນັກສະແດງອື່ນໆຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ພ້ອມທັງສະແດງສິລະປະການຕໍ່ສູ້ເພື່ອສະແດງເຖິງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ກັບຜູ້ຮຸກຮານຕ່າງປະເທດ. “ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ກ່ຽວກັບ Cai Luong, ແລະ ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມເປັນນັກສະແດງ Cai Luong,” Ha Anh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ຮ່າແອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສະແດງຄັ້ງນີ້, ຄະນະຂອງຕົນໄດ້ເລີ່ມປະຕິບັດມາແຕ່ເດືອນພະຈິກປີກາຍນີ້ ໂດຍການຊີ້ນຳຂອງອະດີດນັກຮຽນຜູ້ໜຶ່ງທີ່ເປັນນັກສະແດງຢູ່ໂຮງລະຄອນໜຸ່ມ ບັກລອງ. ຕາມນັກຮຽນຍິງແລ້ວ, ການຊ້ອມຮົບຮ້ອງເພງກ່າວລູງແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ຍາກທີ່ສຸດ, ຕ້ອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຫຼາຍເທື່ອຈົນຄ່ອງແຄ້ວ. ຜ່ານນັ້ນ, ຮ່ານາມ ໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີຕິດຕໍ່ພົວພັນ, ເຮັດວຽກເປັນທີມ, ທັງມີຄວາມໝັ້ນໃຈຕໍ່ໜ້າຝູງຊົນ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 4. — ຮ່າອານ (ເສື້ອແດງ) ໄດ້ສະແດງສິລະປະຍຸດໂທປະກອນ ແລະ ຮ້ອງເພງໂອເປຣາປະຕິຮູບ ໃນຂະນະທີ່ທ່ານພົນເອກ ເຈີ່ນກວກຕ໋ຽນ ມີຊື່ສຽງ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 5. — ການສະແດງໄດ້ຮັບສຽງຕົບມືຫຼາຍຈາກຜູ້ຊົມຂອງນັກຮຽນ.

“ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບ ກ໋າຍເລືອງ, ເຊັ່ນ: ຊຸດນຸ່ງລຽບງ່າຍ, ສີສັນສົດໃສ ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ນຸ່ງ ເພາະຕົວລະຄອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າຍັງໜຸ່ມ ແລະ ມີລະດັບຕ່ຳກວ່ານັກສະແດງອື່ນໆ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສາຍເຊືອກໃນວົງຕະກຸນ ເຊັ່ນ: ສາຍຄູ່ ແລະ ສາຍໝາກພິລາ, ລົມຫາຍໃຈຢູ່ ກ໋າຍເລືອງ… ການຮຽນຮູ້ແມ່ນມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ ເພາະຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ ທີ່ສວຍສົດງົດງາມອີກດ້ວຍ”.

ທັງເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມໃນສະໄໝດຽວກັນບໍ່ສາມາດເອົາໃຈໃສ່ໄດ້ນັ້ນແມ່ນບົດບາດຂອງ ເຈີ່ນກຽນ ໂດຍ ບຸ່ຍຫງວຽນແອງກ່າ, ຫ້ອງ 10A2. ໃນບົດຄັດສະເໜີຂອງ hát bội, ນີ້ແມ່ນຜູ້ມີກຽດຂອງລາຊະວົງ ເຈີ່ນຕົງ ທີ່ຍອມຈຳນົນໃຫ້ບັນດາຜູ້ຮຸກຮານຮຸງຮານ ແລະ ມີໜ້າທີ່ເລືອກຕັ້ງນາຍພົນ Tran Binh Trong - ນາຍພົນທີ່ມີຊື່ສຽງດ້ວຍຄຳເວົ້າວ່າ “ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເປັນຜີຢູ່ພາກໃຕ້ກວ່າກະສັດພາກເໜືອ”. ການຫຼິ້ນບົດບາດຂອງ ເຈີ່ນກຽນ, ກ່າວ ສືບຕໍ່ມີອາລົມຈິດ ແລະ ຄວາມໜ້າສົນໃຈ ແລະ ມີສາຍພົວພັນ.

ເພື່ອສາມາດປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງຕົນຢ່າງ “ສົມບູນແບບ”, Khoa ແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍເດືອນເພື່ອຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນກັບບັນດານັກສິລະປິນຢູ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເຊັ່ນ: ນັກສິລະປິນ ບ໋າວເຈົາ, ນັກສິລະປິນ ແທງບິ່ງ, ນັກສິລະປິນ ມິງຮຸງ, ນັກສິລະປິນ Kieu My, ນັກສິລະປິນ ອານທິ...

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 6. — ທ່ານແຄວ (ໜ້າປົກຊ້າຍ) ແລະ ນັກສະແດງນັກສະແດງບົດເພງ “ເຈີ່ນບິ່ງຈົກຂ້າຕົວຕາຍ” ໂດຍນັກສິລະປິນ ມິງໂຂງ ໃນບົດບາດເປັນທົວຮວານ (ຕົວລະຄອນນັ່ງ)

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 7. — ວົງດົນຕີປະສານສຽງໃນການສະແດງໂອເປຣາມີຈຸດປະສົງເພື່ອບົ່ງບອກເຖິງຈິດໃຈທີ່ສົມບູນທີ່ສຸດຂອງຮູບແບບສິລະປະນີ້.

“ເມື່ອຕອບຮັບການເຊີນໄປສອນ ແລະ ສະແດງສິລະປະກັບນັກຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ຮູ້ສຶກສັບສົນຫຼາຍ ເພາະວ່າ ຮາດ ບ໋າ ເປັນສິລະປະທີ່ຍາກຫຼາຍ, ຕ້ອງໄດ້ຝຶກຝົນຫຼາຍປີຈຶ່ງສາມາດຮ້ອງເພງໄດ້. ແຕ່ເມື່ອໄດ້ຝຶກຊ້ອມກັບນັກຮຽນເພື່ອສະແດງບົດລະຄອນ Trần Kiên ຫຼື Ô Mã Nhi, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຈິງຈັງ, ອັດສະລິຍະ ແລະ ຮຽນຮູ້ຫຼາຍເດືອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະໄດ້ຮັບການສືບທອດຈາກຄົນລຸ້ນໜຸ່ມ,” ນັກສິລະປິນ ບ໋າວຈ່າວ ແບ່ງປັນ.

ຄຽງຂ້າງບັນດາລາຍການສະແດງກໍ່ແມ່ນບ່ອນວາງສະແດງບັນດາສິ່ງພິມ ແລະ ຜະລິດຕະພັນທີ່ແນະນຳບັນດາຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງ, ຍັງໄດ້ຮັບການອອກແບບ ແລະ ຜະລິດໂດຍນັກຮຽນເອງ. ໃນນາມນັກປະພັນ, ຟ້າມຈີລິງ, ຫ້ອງ 11A12, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອດຳເນີນໂຄງການດັ່ງກ່າວ, ໄດ້ແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມຕ່າງໆ, ໂດຍສ່ວນຕົວ ແລະ ໄດ້ສຳພາດບັນດານັກສິລະປິນ ແລະ ພະນັກງານຢູ່ຫຼັງເວທີຢູ່ໂຮງລະຄອນຕຸກກະຕານ້ຳມັງກອນທອງ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 8. — ນັກສຶກສານໍາສະເຫນີຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຜະລິດຕະພັນສໍາເລັດຮູບທີ່ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກສິລະປະສື່ມວນຊົນ.

"ການໄປສະຖານທີ່ສະແດງໂດຍກົງຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະສຶກສາເລິກຫຼາຍກ່ຽວກັບເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາສ້າງໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຄົບຖ້ວນສົມບູນກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງຮູບແບບສິລະປະນີ້. ຂ້ອຍຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການບໍລິຫານເວລາແລະຄວາມກ້າວຫນ້າໃນການຜະລິດເພື່ອຜະລິດຜະລິດຕະພັນທີ່ຫນ້າພໍໃຈເຊັ່ນ: ປື້ມບັນທຶກ, ສາຍໂສ້ ... ນອກເຫນືອຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະປະຫວັດສາດ."

ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະຫຼາຍຢ່າງ

ນັກສິລະປິນ Huynh Trung, ນັກສະແດງຢູ່ໂຮງລະຄອນຕຸກກະຕານ້ຳມັງກອນທອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານມັກທ່ອງທ່ຽວຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ. ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໜ່ວຍງານໄດ້ຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ທັງເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນອາຊີວະສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສາທິດຕົວຈິງ. "ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງ," ນັກສິລະປິນຊາຍໃຫ້ຄໍາເຫັນ.

ນັກສິລະປິນ ຮ່ວາງຈູງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ເຖິງວ່າຍັງໜຸ່ມນ້ອຍ ແລະ ໄດ້ຝຶກຊ້ອມໃນເວລາສັ້ນ, ແຕ່ 2-3 ເທື່ອຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ລະບົດຮຽນແມ່ນປະມານ 1 ຊົ່ວໂມງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນໄດ້ໄວ. ພາຍໃນຫນຶ່ງເດືອນ, ກຸ່ມນັກຮຽນສາມາດປະຕິບັດກັບຜູ້ອາວຸໂສຂອງພວກເຂົາ, "ບໍ່ຄືກັບພວກເຮົາໃນອະດີດທີ່ມັນໃຊ້ເວລາພວກເຮົາທັງຫມົດປີຂອງການຝຶກອົບຮົມເພື່ອໃຫ້ສາມາດປະຕິບັດໄດ້." ນັກສິລະປິນ Huynh Trung ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກທ່ານຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດ, ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງອາບນ້ຳເຢັນເພື່ອຝຶກຝົນ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 9. — ເວທີລະຄອນຕຸກກະຕານ້ຳໄດ້ຖືກກະກຽມຢ່າງພິຖີພິຖັນໂດຍນັກສະແດງເປັນນັກຮຽນຊັ້ນ 10.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 10. — ເລີ່ມກ່ອນ "G ຊົ່ວໂມງ"

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 11. — ສາກການຫາປາ

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 12. — ນັກສຶກສາມາທີ່ໂຮງລະຄອນຕຸກກະຕາມັງກອນທອງເພື່ອຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາໃນເດືອນພະຈິກ 2024

“ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວນີ້, ທ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງຫວຽດນາມ ທີ່ຄ່ອຍໆຈາງຫາຍໄປເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊອກຫາວິທີເຜີຍແຜ່ໃຫ້ໄວໜຸ່ມອີກດ້ວຍບັນດາຜະລິດຕະພັນສື່ມວນຊົນຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຕ່ອງໂສ້, ປື້ມປື້ມ, ປະຕິທິນ. "ຈາກມັກຮຽນ, ຈາກນັ້ນເຮັດ, ຈາກນັ້ນຮັກ, ແລະຈາກຄວາມຮັກສາມາດຮັກສາວັດທະນະທໍາ, ນັ້ນແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາທີ່ຢາກນໍາມາໃຫ້ທ່ານ."

ນີ້ກໍ່ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະ ຮ່າໂນ້ຍ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສົມທົບກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຳ່ຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ຮ່າໂນ້ຍ ບົນເວທີສະແດງລະຄອນ, ຕາມບັນດານັກສິລະປິນ ໂງມິງໂຂງ, ປະທານສະຫະພັນການຄ້າ ແລະ ນັກສະແດງຢູ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະ ຮ່າໂນ້ຍ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ໜ້າຈົດຈຳ, ເພາະວ່າແຕ່ກ່ອນປະຈຸບັນ, ນັກສິລະປິນໄດ້ໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອສະແດງ, ແລ້ວກັບເມືອບ້ານ.

“ທຸກໆອາທິດ, ນັກຮຽນມາສະແດງລະຄອນເພື່ອແລກປ່ຽນອາຊີບກັບຜູ້ອາວຸໂສຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຖານະຄູສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍເມື່ອໄດ້ເຫັນເຂົາເຈົ້າສຳເລັດບົດບາດໃນເວທີຕອນເຊົ້ານີ້, ມັນດີຫຼາຍ, ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮຽນ, ຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສະແດງ ແລະ ມີລັກສະນະເປັນຕົວລະຄອນເມື່ອຖືຫອກ ແລະ ດາບ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 13. — ນັກສິລະປິນ Thanh Binh, ຫົວໜ້າພະແນກການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງລະຄອນໃຫຍ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ແນະນຳບັນດານັກສຶກສາກ່ຽວກັບສິລະປະແຕ້ມໜ້າ, ເຕັ້ນໂອເປຣາ ແລະ ສະແດງດົນຕີບາງຢ່າງ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 14. — ບັນດາຮູບແບບ ແລະ ຜະລິດຕະພັນທີ່ໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກສິລະປະ hát bội ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 15. — ນັກຮຽນລອງມືແຕ້ມໜ້າກາກໂອເປຣາຢູ່ໂຮງຮຽນ

“ປະຈຸບັນ, ມີໂຮງຮຽນອີກຈຳນວນໜຶ່ງກໍ່ພວມຕິດຕໍ່ກັບໜ່ວຍງານດຳເນີນບັນດາໂຄງການວິຊາສະເພາະທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ແລະ ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າ ຜ່ານນັ້ນ, ສິລະປະຮ່ວາງບິ່ງຈະໄດ້ຮັບການເຜີຍແຜ່ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບກວ້າງຂວາງ”.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງຈູງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທິມິງຄາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການ “ສືບຕໍ່ເນື້ອໃນ” ລວມມີ 3 ວິຊາຄື: ວັນນະຄະດີ, ການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນ, ປະສົບການ ແລະ ການແນະນຳອາຊີບ. ເຖິງວ່າໄດ້ສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບສິລະປະພື້ນເມືອງຫຼາຍເທື່ອແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຕາມທ່ານນາງຈຸງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ບັນດາກຸ່ມວິຊາໄດ້ສົມທົບກັນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາສຳຜັດກັບວິຊາດັ່ງກ່າວດ້ວຍຕົນເອງ.

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 16. — ນັກສຶກສາສະແດງສິລະປະ

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 17. — ການສະແດງເຕັ້ນ Drum

Trầm trồ khi học sinh hát bội, diễn cải lương, múa rối nước với nghệ sĩ - Ảnh 18. — ພາບລວມຂອງການປະຕິບັດ

“ໂຄງການດັ່ງກ່າວເປັນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ນຳເອົາສິ່ງທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມານຳໃຊ້ເຂົ້າໃນຊີວິດຕົວຈິງຕາມເປົ້າໝາຍຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວປີ 2018, ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ຄິດວິຈານ, ວາງແຜນ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສິລະປະຝຶກຫັດ, ທັງນີ້ຍັງເປັນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສ້າງຄວາມພໍໃຈ ຫຼື ຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າສາມາດກ້າວໄປສູ່ເສັ້ນທາງສິລະປະຕື່ມອີກ”.

ທ່ານນາງ ເຈືອງເຕີນຊາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ການເຄື່ອນໄຫວຍັງປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tram-tro-khi-hoc-sinh-hat-boi-dien-cai-luong-mua-roi-nuoc-voi-nghe-si-185250217120149323.htm