ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປັນຍາປະດິດ.
ຕາມການຊີ້ນຳວິຊາຊີບຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ນະຄອນຈະເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ແລະ ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປັນຍາປະດິດ, ເຂົ້າຮ່ວມການທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດ, IT ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ ສືບຕໍ່ປະກອບເນື້ອໃນປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນທົດລອງ; ນັກສຶກສາໃນໂຮງຮຽນພິເສດແລະໂຮງຮຽນສູງມີຫ້ອງຮຽນພິເສດເພື່ອຮຽນຮູ້ຕົວແບບຄະນິດສາດ, ເຂົ້າໃຈ AI algorithms, ແລະໂຄງການແລະນໍາໃຊ້ algorithms ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະ; ຮຽນຮູ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃຫມ່ຂອງ AI ໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ, ຮູ້ວິທີການເຮັດວຽກເປັນທີມແລະວິທີການຂຽນບົດລາຍງານວິທະຍາສາດ.
ຄູອາຈານປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງ AI ເຂົ້າໃນບົດຮຽນແລະການສອນຫົວຂໍ້. ອີງຕາມເນື້ອໃນແລະຂໍ້ກໍານົດສະເພາະໃນໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປແລະວິຊາ, ຄູອາຈານຈະເສີມແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ AI ໃນບາງຂົງເຂດຂອງຊີວິດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນເສີມຂະຫຍາຍສະພາບແວດລ້ອມໃນການເວົ້າພາສາອັງກິດໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ; ດຳເນີນກິດຈະກຳການສອນຮ່ວມກັບຄູອາຈານຕ່າງປະເທດທີ່ເງື່ອນໄຂອະນຸຍາດໃຫ້. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການທົດສອບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດຕາມມາດຕະຖານສາກົນ.
ການສອນພາສາຈີນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເກົາຫຼີ ໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ, ຕອບສະໜອງໄດ້ເງື່ອນໄຂ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ສະໝັກໃຈເຂົ້າຮ່ວມ.
ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ວ່າດ້ວຍປະສົບການ ແລະ ການແນະນຳອາຊີບ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ໃນການແຕ່ງຕັ້ງຄູໃຫ້ເໝາະສົມກັບວິຊາສະເພາະ. ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາວິຊາຊີບຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ, ສຸມໃສ່ປະດິດສ້າງບັນດາເນື້ອໃນ, ວິທີ ແລະ ຮູບແບບການສຶກສາອາຊີບ; ພັດທະນາທີມງານຄູທີ່ຍັງເຮັດວຽກເປັນທີ່ປຶກສາແລະພະນັກງານແນະນໍາອາຊີບ. ຕ້ອງລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງສັງຄົມເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາອາຊີບ ແລະ ເພີ່ມທະວີການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບຕາມທິດທາງອາຊີບ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tphcm-tang-cuong-day-tri-tue-nhan-tao-va-ngoai-ngu-cho-hoc-sinh-185240923164014119.htm
(0)