ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນກຳນົດ 3 ຮູບແບບການສຶກສາ STEM ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ

TP.HCM quy định 3 hình thức giáo dục STEM trong trường học- Ảnh 1. — ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຢູ່ເມືອງ ເຕີນບິ່ງ (HCMC) ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກັບກິດຈະກຳປະສົບການການສຶກສາ STEM.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຈະມີ 3 ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງການສອນວິຊາ STEM ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ, ໃນນັ້ນມີ: ການສອນວິຊາວິທະຍາສາດຕາມບົດຮຽນ STEM; ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາປະສົບການ STEM; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກ.

ໃນນັ້ນ, ການສອນວິຊາວິທະຍາສາດຕາມບົດຮຽນ STEM ແມ່ນຮູບແບບຫຼັກຂອງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ STEM ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຄູສອນອອກແບບບົດຮຽນ STEM ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຂະບວນການສອນວິຊາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ຕາມວິທີການປະສົມປະສານລະຫວ່າງວິຊາ ຫຼື ວິຊາສະເພາະ.

ເນື້ອໃນບົດຮຽນ STEM ຕິດຕາມເນື້ອໃນຫຼັກສູດຂອງວິຊາສະເພາະ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ຕາມໄລຍະເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຫຼັກສູດ.

ນັກສຶກສາປະຕິບັດບົດຮຽນ STEM ມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການສຶກສາປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນເພື່ອຮັບ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ຜ່ານກິດຈະກຳ: ການເລືອກວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ; ການປະຕິບັດການອອກແບບ, ການຜະລິດ, ການທົດສອບຕົວຢ່າງການອອກແບບ; ແບ່ງປັນ, ປຶກສາຫາລື, ປັບປຸງຫຼືປັບອອກແບບພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານຂອງທ່ານ.

ການຈັດກິດຈະກໍາປະສົບການ STEM ຈະດໍາເນີນໂດຍຜ່ານສະໂມສອນຫຼືກິດຈະກໍາປະສົບການການປະຕິບັດ. ໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄວາມສົນໃຈ, ພອນສະຫວັນ ແລະ ທາງເລືອກຂອງນັກຮຽນດ້ວຍຄວາມສະໝັກໃຈ.

ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງຂອງກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະດ້ານວິຊາການ ແມ່ນກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະດ້ານວິຊາການ ດໍາເນີນໃນຮູບແບບຂອງຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າ / ໂຄງການໂດຍບຸກຄົນຫຼືກຸ່ມຂອງ 2 ສະມາຊິກ, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານຫຼືວິທະຍາສາດທີ່ມີຄວາມຊໍານານທີ່ເຫມາະສົມ.

ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ໂດຍອີງຕາມເປົ້າໝາຍ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການບັນລຸໄດ້ຂອງແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນສາມາດໝູນໃຊ້ບັນດາຮູບແບບການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ STEM ຢ່າງສະດວກ.

ເນື້ອໃນຂອງບົດຮຽນການສຶກສາ STEM ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຂ້ອນຂ້າງຄົບຖ້ວນ, ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການຮຽນຮູ້ແລະຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າຫາກໍຮຽນຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ. ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-3-hinh-thuc-giao-duc-stem-trong-truong-hoc-185240729163437797.htm