TPO - ການນຳ 70 ທ່ານ ແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ຄະນະຊາວໜຸ່ມຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍນະຄອນ ດ່ານັງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສີມືແຮງງານຊາວໜຸ່ມໃນການແຂ່ງຂັນຜູ້ນຳ Gen Z ຄັ້ງທຳອິດ.
ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 31 ມີນາ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນ ດ່າໜັງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນຜູ້ນໍາ Gen Z ຄັ້ງທີ 1 ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ພະນັກງານສະມາຄົມ 70 ຄົນຈາກຮາກຖານ ແລະ ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ພາບ: Giang Thanh |
ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງການປະກວດ, ເພື່ອໃຫ້ຄະນະຜູ້ແທນຊາວໜຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ສູນອາຊີວະສຶກສາ - ສູນສຶກສາຕໍ່ຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ. |
ອີງໃສ່ເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງບັນດາລາຍການແຂ່ງຂັນດ້ວຍເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບໃໝ່, ໃກ້ກັບລຸ້ນ Z; ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນຮອບ. |
ແທນທີ່ຈະເປັນຮອບຄວາມຮູ້ເຈ້ຍ, ຜູ້ນຳ Gen Z ຈະແຂ່ງຂັນເອົາຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງສະຫະພັນ, ຄວາມຮູ້ປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ... ຜ່ານສະມາດໂຟນຜ່ານການສະແກນ QR code. |
ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຍັງໄດ້ຜ່ານການແຂ່ງຂັນທັກສະຂອງຊາວໜຸ່ມເຊັ່ນ: ການຮັບ-ສົ່ງສັນຍານລະຫັດ Morse, Semaphore, knots, marking path, decoding the secret message… ເປັນຕົ້ນແມ່ນການແຂ່ງຂັນເຕັ້ນພື້ນເມືອງ, ການຮ້ອງເພງຂອງກຸ່ມຊາວໜຸ່ມ, ກິລາກາຍຍະກໍາ, ການສ້າງທີມ... |
ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ຜູ້ນໍາ Gen Z ໄດ້ແລກປ່ຽນ, ຮຽນຮູ້, ເຕົ້າໂຮມຄວາມຮູ້, ຄວາມຊໍານານ, ແລະທັກສະໃນການເຮັດວຽກຂອງສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວຫນຸ່ມໃນໂຮງຮຽນ. |
ຕາມທ່ານ ເລກົງຮຸ່ງ, ຮອງເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນດ່ານັ້ງແລ້ວ, Gen Z ພວມປະເຊີນໜ້າກັບຫຼາຍກາລະໂອກາດ “ຢືນເທິງບ່າຂອງຍັກ” ພັດທະນາຕົນເອງ, ກາຍເປັນແບບຢ່າງຂອງຊາວໜຸ່ມລຸ້ນໃໝ່ທີ່ມີການພັດທະນາຮອບດ້ານຢ່າງໝັ້ນໃຈ. |
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄົນຮຸ່ນນີ້ຍັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລັກສະນະທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ທັກສະອ່ອນ, ແລະທັກສະການປະຕິບັດທາງສັງຄົມຫຼາຍຂຶ້ນ. |
ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບັນດາຜູ້ນຳ Gen Z ບໍ່ພຽງແຕ່ໝູນໃຊ້ທັກສະສະຫະພັນ ແລະ ສະມາຄົມດັ້ງເດີມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາພະນັກງານຂອງສະຫະພັນບັນດາໂຮງຮຽນໃນການພັດທະນາທັກສະການປະຕິບັດສັງຄົມໃໝ່ ເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານກໍ່ສ້າງກະເປົ໋າສ່ວນຕົວ, ພ້ອມທັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາອົງການຈັດຕັ້ງສະຫະພັນຢູ່ຮາກຖານຂັ້ນຮາກຖານ ດ້ວຍຈິດໃຈຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າກ້າມຸ່ງໝັ້ນຕໍ່ອາຍຸການ,”. |
ໂດຍຜ່ານຮອບສີມືແຮງງານ, ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 10 ຄົນທີ່ມີຜົນງານສູງສຸດໄດ້ແຂ່ງຂັນໃນການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບບັນຫາໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມໃນປະຈຸບັນຈາກທັດສະນະຂອງ "ການສະຫນັບສະຫນູນ" ແລະ "ບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນ". ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາການນຳໄດ້ສະເໜີຂໍ້ລິເລີ່ມ, ແນວຄິດ ແລະ ແບບຢ່າງທີ່ດີໃນວຽກງານຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ. |
ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນທີໜຶ່ງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສອງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີ 3 2 ລາງວັນ ແລະ ລາງວັນຊົມເຊີຍ 3 ລາງວັນ ໃຫ້ບັນດາຄະນະໜ່ວຍຊາວໜຸ່ມທົ່ວເມືອງ ແລະ ແຂວງ; ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າປະກວດດີເດັ່ນ 10 ຄົນ ແລະ ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 70 ຄົນ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນດີເດັ່ນໃນລາຍການ. |
ທີ່ມາ
(0)