" ການຄຸ້ມຄອງ Q" ຂອງສຸຂະພາບແລະຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນເຖິງແມ່ນວ່າໃນລະຫວ່າງວັນພັກ Tet
ບົນພື້ນຖານທີ່ແຕ່ລະຫ້ອງມີກຸ່ມເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕແທ່ງ (ເມືອງ ເຕີນຝູ) ໄດ້ນັດໝາຍໃນໂອກາດບຸນເຕັດ. ທຸກໆມື້, ໃນກິດຈະກໍາຄອບຄົວ, ສະມາຊິກທຸກຄົນສາມາດຖ່າຍຮູບແລະສົ່ງຮູບພາບໄປຫາກຸ່ມເພື່ອແບ່ງປັນແລະເຜີຍແຜ່. ທ່ານ ຫງວຽນກວາງດັ໋ກ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕແທ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມຄູອາຈານ ແລະນັກຮຽນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ບໍ່ແມ່ນວ່ານັກຮຽນກັບເມືອບ້ານ ເຕດ ໝາຍຄວາມວ່າຄູສອນ ຫຼື ໂຮງຮຽນ “ບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ”.
ນັກຮຽນຂອງສູນການສຶກສາສືບຕໍ່ Chu Van An (ເມືອງ 5, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ສາມາດໄປໂຮງຮຽນເພື່ອຫຼິ້ນໃນຍາມບຸນເຕັດ.
“ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ແບ່ງປັນຮູບພາບຄວາມມ່ວນຊື່ນ ແລະ ກິດຈະກຳປະເພນີໃນເທດສະການໃນເທສະບານກັບຄອບຄົວ ຍັງເປັນການໃຫ້ຄູ “ຄຸ້ມຄອງ” ສຸຂະພາບ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ, ການຕິດຕໍ່ພົວພັນແບບປົກກະຕິດັ່ງກ່າວຈະຊ່ວຍໃຫ້ບັນຍາກາດການກັບຄືນໂຮງຮຽນຫຼັງພັກຜ່ອນທີ່ຍາວນານບໍ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກຜິດຫວັງ ເພາະແຕ່ລະມື້ເຂົາເຈົ້າຍັງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນລວມໝູ່ກັບຄູ-ອາຈານ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ໄດ້ດຳເນີນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຊື່ວ່າ “ຄອບຄົວໃນວັນບຸນເຕັດ” ໃນບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດົ່ງວັນທິ (ນະຄອນ Thu Duc). ເດີ່ນຫຼິ້ນເຕດ ສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກຮຽນຮ່ວມກັບຍາດຕິພີ່ນ້ອງໃນການຕົບແຕ່ງເຮືອນ, ກະກຽມອາຫານໃນຄອບຄົວ ຫຼື ອວຍພອນປີໃໝ່ໃຫ້ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ແລະ ພໍ່ແມ່, ໃນແຕ່ລະກິດຈະກຳປະເພນີດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນສາມາດຖ່າຍຮູບ ຫຼື ບັນທຶກວິດີໂອສັ້ນ ບັນທຶກຊ່ວງເວລາການພົບປະສັງສັນຂອງຄອບຄົວ ແລະ ສົ່ງໃຫ້ກຸ່ມຫ້ອງຮຽນ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທງຈູງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນວິທີເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານໄດ້ແບ່ງປັນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ. ທຸກໆມື້, ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍສາມາດແລກປ່ຽນ ແລະ ສົນທະນາເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ອາລົມ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກໃນກຸ່ມບໍ່ແໜ້ນໜາ. ການລ້ຽງດູນັ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະໄດ້ກັບໄປໂຮງຮຽນຫຼັງຈາກວັນບຸນ Tet ສິ້ນສຸດລົງ.
ໂຮງຮຽນຈັດກິດຈະກໍາ Tet ຫຼາຍສໍາລັບນັກຮຽນ
ໂຮງຮຽນ ຈະເປີດໃນຊ່ວງວັນພັກຜ່ອນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມມ່ວນຊື່ນ
ໂຮງຮຽນ ມສ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຂດ 1) ປະກາດປິດໂຮງຮຽນ ເຕດ ແຕ່ໂຮງຮຽນຍັງເປີດເພື່ອຕ້ອນຮັບນັກຮຽນອ່ານໜັງສື ແລະ ຫຼິ້ນກິລາ. ທ່ານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນປັດຈຸບັນ, ເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 5 – 18 ກຸມພາ ເປັນຕົ້ນໄປ, ໃນວັນພັກບຸນເຕັດຕາມລະບຽບ, ແຕ່ລະມື້ນັກຮຽນສາມາດໄປໂຮງຮຽນນຳກັນເພື່ອຫຼິ້ນກິລາບານເຕະ, ບານບ້ວງ, ບານສົ່ງ ຫຼື ໄປຫໍສະໝຸດເພື່ອອ່ານປຶ້ມ...
ທ່ານອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ບຸ່ຍທິຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສາເຫດທີ່ໂຮງຮຽນຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຫຼິ້ນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳລວມນັ້ນແມ່ນຍ້ອນນອກຈາກການໃຊ້ເວລາໄປຢາມ ແລະ ອວຍພອນປີໃໝ່ໃຫ້ຍາດຕິພີ່ນ້ອງແລ້ວ, ເວລາຫວ່າງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄດ້ກິນ, ນອນ ແລະ ບາງບ່ອນແມ່ນຫຼິ້ນເກມ... ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງຢາກສ້າງພື້ນທີ່ເຄື່ອນໄຫວໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກິລາເພື່ອປົດປ່ອຍພະລັງງານ.
ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຄະນະອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Ernst Thälmann (ເມືອງ 1) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໂອກາດບຸນເຕັດ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງເປີດໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າມາຫຼິ້ນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກິລາ. ຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນຈະເປີດຮັບນັກຮຽນໃນມື້ກ່ອນ ແລະ ຫລັງເທສະການ. ບັນດາສະໂມສອນຍັງຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວແລກປ່ຽນ ແລະ ອາສາສະໝັກ, ມອບໃຫ້ບັນດາຜູ້ປະສົບເຄາະຮ້າຍ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ; ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ໂຮງໝໍເດັກ 2, ຢ້ຽມຢາມສູນເດັກກຳພ້າ...
ໂດຍອີງໃສ່ບັນດານັກຮຽນຂອງສູນສຶກສາສືບຕໍ່ Chu Van An (ເຂດ 5) ເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍປະສົບກັບສະພາບຄອບຄົວຫຍຸ້ງຍາກ, ເດັກນ້ອຍເຮັດວຽກງານອິດສະລະ, ຍາດພີ່ນ້ອງຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການດຳລົງຊີວິດໃນຊຸມມື້ກ່ອນທີ່ຜ່ານມາ, ສູນດັ່ງກ່າວ ຍາມໃດກໍ່ເປີດປະຕູຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວ, ຝຶກຊ້ອມກິລາ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳເປັນກຸ່ມ. “ນັກຮຽນທີ່ມັກກິລາສາມາດຕີເຕັນນິສ, ຕີເບດມິນຕັນ, ບານບ້ວງ, ນັກຮຽນທີ່ມັກການຖ່າຍຮູບ, ແຕ້ມຮູບສາມາດມາໂຮງຮຽນ ແລະ ນຳໃຊ້ທັດສະນີຍະພາບຂະໜາດນ້ອຍໃນວິທະຍາເຂດຂອງສູນກາງເປັນເຄື່ອງຫຼິ້ນ.
ທ່ານ ໂດມິນຮ່ວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ຢາກແບ່ງປັນ ແລະ ຈັບມືກັບນັກຮຽນທຸກເວລາ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກຮຽນແມ່ນສະເຫມີເປົ້າຫມາຍທີ່ໂຮງຮຽນເປົ້າຫມາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງວັນພັກພາກຮຽນ spring.
ລາງວັນທຶນການສຶກສາ, ສ້າງເຈດຕະນາທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ
“ອາລົມຈິດລະດູໃບໄມ້ປົ່ງນ້ອຍ” ແມ່ນລາຍການໂອ້ລົມ ແລະ ແລກປ່ຽນໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເຂດ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໃນໂອກາດບຸນປີໃໝ່ປະຈຳຊາດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ 66 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນຈະໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາ 2 – 5 ລ້ານດົ່ງ/ນັກຮຽນ ພ້ອມກັບຂອງຂວັນທີ່ຈຳເປັນເພື່ອນຳໃຊ້ໃນໄລຍະບຸນເຕັດ, ລວມມູນຄ່າປະມານ 200 ລ້ານດົ່ງ. ທຶນສະໜັບສະໜູນທັງໝົດຂ້າງເທິງແມ່ນໄດ້ບໍລິຈາກຈາກຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນດ້ວຍໃຈດີເພື່ອແບ່ງປັນໃຫ້ກັບນັກຮຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນໄລຍະກອງປະຊຸມທ້າຍປີນີ້, ຜູ້ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈະມີໂອກາດໄດ້ພົບກັບຄູສອນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນໄວເດັກແຕ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເປັນຄູສອນຄືທຸກມື້ນີ້. ຄູອາຈານແບ່ງປັນເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນມີແງ່ດີຫຼາຍຂື້ນ ແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດ.
ທ່ານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພື້ນທີ່ອາລົມຈິດຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ມີບັນຍາກາດບຸນເຕັດຢ່າງເບີກບານມ່ວນຊື່ນ, ສ້າງຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ອົບອຸ່ນລະຫວ່າງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ, ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນມີຕໍ່ລູກຫຼານ.
ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ
ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍໄປຍັງໂຮງຮຽນນັບພັນແຫ່ງໃນໂອກາດບຸນປີໃໝ່ປະຈຳຊາດ.
ຕາມທ່ານ ດວງດີ ຕຸ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງກວດກາຄືນການຈັດຕັ້ງການເຊັນສັນຍາລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ (ຫຼືຜູ້ປົກຄອງ) ຂອງນັກຮຽນກັບໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການບໍ່ມອບລົດຈັກໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີໃບຂັບຂີ່ ຫຼື ບໍ່ມີອາຍຸຕາມກົດໝາຍ; ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາໃສ່ໝວກກັນກະທົບໃຫ້ນັກຮຽນໃນເວລາຂີ່ລົດຈັກ, ສະກູດເຕີ້ ແລະ ພາຫະນະສອງລໍ້ໄຟຟ້າ.
ສະຖາບັນການສຶກສາຄວນເພີ່ມທະວີການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ປຸກລະດົມພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ, ຄູ-ອາຈານ, ຄົນງານ ແລະ ນັກຮຽນໃຫ້ປະຕິບັດຕາມລະບຽບກົດໝາຍຈະລາຈອນຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳສັ່ງ-ຄຳສັ່ງຂອງອຳນາດການປົກຄອງໃນເວລາເຂົ້າຮ່ວມການສັນຈອນ; ໃຫ້ໃນ, ຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນ; ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ: ຖ້າມີການດື່ມເຫຼົ້າ ຫລື ເຫຼົ້າ ແມ່ນຫ້າມຂັບຂີ່; ຫ້າມເລັ່ງ ຫຼື ໄລ່ຕາມແບບຊະຊາຍ; ຫ້າມນຳຄົນເກີນຈຳນວນທີ່ກຳນົດໄວ້; ໃສ່ໝວກກັນກະທົບມາດຕະຖານໃນເວລາຂີ່ລົດຈັກ, ສະກູດເຕີ, ຫຼືລົດຖີບໄຟຟ້າ; ການປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດຢູ່ທາງລົດໄຟ ແລະ ທາງຜ່ານລະດັບນ້ຳໃນ; ຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຂັບລົດ...
ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງອາລະຍະທຳ, ຮັກສາຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງສັງຄົມ, ປະຕິບັດລະບຽບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊົມໃຊ້ດອກໄຟຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມການກະທຳຜິດໃນສັງຄົມ, ບໍ່ໃຫ້ມີການລະເມີດຕໍ່ບັ້ງໄຟດອກ ແລະ ຄວາມປອດໄພໃນການສັນຈອນ; ປັບປຸງທັກສະໃນການປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດ ແລະ ປ້ອງກັນການບາດເຈັບຢູ່ໜ່ວຍງານໃນຊ່ວງເວລາ Tet.
ນອກນີ້, ໂຮງຮຽນຕ້ອງປະສານສົມທົບການສື່ສານກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານໃນໄລຍະບຸນເຕັດ ແລະ ລະດູການບຸນລະຫວ່າງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ ແລະ ນັກຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ຫ້າມຊື້ອາຫານຈາກໂຮງງານຜະລິດ ແລະ ທຸລະກິດທີ່ບໍ່ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ; ຫ້າມຊື້ຜະລິດຕະພັນອາຫານທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກແຫຼ່ງກໍາເນີດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເສື່ອມໂຊມ, mold, ຫຼືຊຸດໂຊມ. ບໍ່ຄວນຊື້ ຫຼື ເກັບໄວ້ໃນອາຫານຫຼາຍໂພດໃນເວລາເທບເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການໃຊ້ຜະລິດຕະພັນທີ່ບໍ່ສົດ, ຂາດສານອາຫານ, ຫຼືເປັນ moldy. ປະຕິບັດວຽກງານປ້ອງກັນພະຍາດ ແລະ ອະນາໄມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານ, ສະໜອງນ້ຳດື່ມ, ນ້ຳສະອາດໃຫ້ພຽງພໍ ແລະ ຮັກສາຄວາມສະອາດສິ່ງແວດລ້ອມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນ; ຈັດຕັ້ງໂຄສະນາ, ສຶກສາ, ປູກຈິດສຳນຶກໃຫ້ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ກ່ຽວກັບມາດຕະການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມພະຍາດ...
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)