(CLO) ວັນທີ 12 ພະຈິກ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ວາລະສານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ (ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສຳມະນາດ້ວຍຫົວຂໍ້: “ບັນດາພອນສະຫວັນຊາວໜຸ່ມ - ແຫຼ່ງກຳລັງປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ”.
ກອງປະຊຸມເພື່ອແນໃສ່ຕີລາຄາ ແລະ ໄຈ້ແຍກບົດບາດ ແລະ ສະຖານະການປະຈຸບັນຂອງໄວໜຸ່ມໃນການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳສິລະປະພື້ນເມືອງ, ການສ້າງວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະຍຸກປະຈຸບັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຜູ້ຄຸ້ມຄອງ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ນັກສິລະປະວັດທະນະທຳ ເພື່ອກຳນົດຄວາມສຳຄັນ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄວໜຸ່ມໃນການສ້າງວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ.
ຈາກນັ້ນ, ສະເໜີບັນດາມາດຕະການປະຕິບັດເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນຊຸກຍູ້ບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງພອນສະຫວັນຂອງໄວໜຸ່ມເພື່ອປະຕິບັດສຳເລັດເປົ້າໝາຍຍຸດທະສາດພັດທະນາວັດທະນະທຳຮອດປີ 2030. ກອງປະຊຸມກໍ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວແທດຈິງເພື່ອຕອບສະໜອງ Festival ອອກແບບສ້າງສັນຮ່າໂນ້ຍ 2024.
ຕ້ອງມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ຜູ້ມີພອນສະຫວັນໄວໜຸ່ມ.
ກ່າວຄຳເຫັນໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຮ່ວາງຮ່າ, ຫົວໜ້າບັນນາທິການວາລະສານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງວັດທະນະທຳໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກພັກ, ລັດ ແລະ ສັງຄົມ, ພິເສດແມ່ນພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດປີ 2021 ພ້ອມກັບບັນດາໂຄງການບຳລຸງສ້າງດ້ານວັດທະນະທຳ, ສິລະປະເຕັກນິກຂອງລັດ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທາງດ້ານ nological ໃນລະບົບຂອງໂຮງຮຽນວັດທະນະທໍາແລະສິລະປະໄດ້ຖືກລົງທຶນໃນ.
ທ່ານ ຮ່ວາງຮ່າ, ຫົວໜ້າບັນນາທິການວາລະສານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສເປີດກອງປະຊຸມ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຍັງມີຫຼາຍບັນຫາ ແລະ ຄວາມບໍ່ສອດຄ່ອງທາງດ້ານກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍ, ເຊິ່ງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ຈູງໃຈຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນທາງດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະໃຫ້ພັດທະນາ ເປັນຕົ້ນແມ່ນຂໍ້ບົກຜ່ອງດ້ານການເຝິກອົບຮົມສິລະປະ; ລະບອບແລະນະໂຍບາຍຂອງນັກສິລະປິນ ແລະ ນັກສະແດງ (ຄ່າຕອບແທນ, ແຮງຈູງໃຈ...); ຄ່າພາກຫຼວງ ແລະຄ່າຕອບແທນສຳລັບນັກຂຽນ ແລະຜູ້ສ້າງ; ກົນໄກດຶງດູດໄວໜຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ; ບັນຫາການລະດົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນສັງຄົມເປັນຕົ້ນ.
ຈາກບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຜູ້ຄຸ້ມຄອງ, ນັກວິທະຍາສາດ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ນັກສິລະປະວັດທະນະທຳໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບສະພາບປະຈຸບັນຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໜຸ່ມໃນການສ້າງວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດບັນດາຈຸດໝາຍຂອງຍຸດທະສາດພັດທະນາວັດທະນະທຳຮອດປີ 2030 ng ພອນສະຫວັນ - ຊັບພະຍາກອນສ້າງສັນແລະການພັດທະນາວັດທະນະທໍາແລະສິລະປະ".
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາງ ເລທິຮວ່າຍເຟືອງ, ສາດສະດາຈານ, ປະລິນຍາເອກ, ສະຖາບັນວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທິມງານສິລະປະກອນ ຍັງບໍ່ທັນຄົບຖ້ວນຄືບັນດາພະນັກງານອາຊີບອື່ນໃນສັງຄົມ ເຂົາເຈົ້າຮຽນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຂ້ອນຂ້າງແຕກຕ່າງກັນ, ນັ້ນແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມສິລະປະ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວ.
ຖ້າພວກເຮົາຢາກຈະຝຶກ ອົບຮົມວິສະວະກອນ ແລະ ຄົນງານທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານຫຼາຍຮ້ອຍ ຫຼື ຫຼາຍພັນຄົນ ໃນເວລາດຽວກັນນັ້ນໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ 3-5 ປີເທົ່ານັ້ນ, ໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມທີ່ຍາວນານທີ່ສຸດສໍາລັບແພດຊ່ຽວຊານແມ່ນ 8 ປີ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອພັດທະນາພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະ, ມັນຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍສິບປີ, ຫຼາຍສິບປີ, ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ຍັງບໍ່ສາມາດບັນລຸພອນສະຫວັນທີ່ແທ້ຈິງໄດ້.
ທ່ານ ຫງວຽນກວາງລອງ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາ, ນັກທິດສະດີດົນຕີ, ວາລະສານດົນຕີ ຫວຽດນາມ ເວົ້າເຖິງບົດບາດຂອງລຸ້ນໜຸ່ມໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງໃນປະຈຸບັນ.
ເວົ້າເຖິງບົດບາດຂອງໄວໜຸ່ມໃນການອະນຸລັກຮັກສາ, ເສີມຂະຫຍາຍວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງ, ທ່ານ ຫງວຽນກວາງລອງ - ນັກຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີດົນຕີ, ວາລະສານດົນຕີ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຊາວໜຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງ ມັກຈະຢູ່ໃນບົດບາດຂອງນັກສິລະປະການຢູ່ຂັ້ນທົ່ວໄປຄື: ນັກສິລະປະການ, ປະດິດສ້າງໂດຍກົງ ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບມໍລະດົກ, ສ້າງຄຸນຄ່າໃຫມ່ເມື່ອອາຍຸສູງສຸດຂອງໄວຫນຸ່ມຈຸດເລີ່ມຕົ້ນແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ, ບາງຄົນເຂົ້າຮ່ວມໂດຍກົງໃນການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ມີຄວາມເຫມາະສົມ, ບາງຄົນໄດ້ຮັບໂດຍກົງຈາກຊຸມຊົນ, ຮຽນຮູ້ຈາກວິທີການປາກແລະຈາກການປະຕິບັດໃນເວລາປະຕິບັດມໍລະດົກ".
ຕາມທ່ານ ກວາງລອງແລ້ວ, ບັນດາຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາຄຸນຄ່າດັ້ງເດີມ ແລະ ສ້າງຄຸນຄ່າໃໝ່ຕົ້ນຕໍຈະມາຈາກປະຊາຄົມ, ດຳເນີນທຸລະກິດດ້ວຍຄວາມສະໝັກໃຈ ແລະ ໃນສັງຄົມ. ບາງຄົນຖືການເຄື່ອນໄຫວຟື້ນຟູ ແລະ ສ້າງຄຸນຄ່າໃໝ່ເປັນຜະລິດຕະພັນເພື່ອສ້າງເສດຖະກິດ ແລະ ຖືເປັນວຽກງານທາງການ; ມີຜູ້ປະກອບອາຊີບລ້ວນແຕ່ຖືເອົາຂະບວນການປະດິດສ້າງທີ່ຕິດພັນກັບຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງເປັນການປະກອບສ່ວນ; ບາງຄົນໄປເຮັດວຽກອື່ນເພື່ອຫາລ້ຽງຊີບແລະເຂົ້າຮ່ວມການຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ສາກຂອງກອງປະຊຸມ “ພອນສະຫວັນໄວໜຸ່ມ - ແຫຼ່ງກຳລັງປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ”.
ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໜຸ່ມດ້ານວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ທ່ານ ຕ່ອງທິຟ໋ອງ, ນັກສິລະປະປະຊາຊົນ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຫະພັນລະຄອນຕຸກກະຕາຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໜຸ່ມດ້ານວັດທະນະທຳ - ສິລະປະຕ້ອງສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງບັນດາອົງການລັດ, ອົງການສິລະປະ, ຊຸມຊົນ ແລະ ວິສາຫະກິດ. ເພື່ອສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໜຸ່ມໃນຂົງເຂດວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ, ຕ້ອງມີບັນດາຂໍ້ສະເໜີແນະສະເພາະກ່ຽວກັບບັນດານະໂຍບາຍ, ວິທີການຝຶກອົບຮົມ.
“ໜູນຊ່ວຍບັນດາກົນໄກນະໂຍບາຍ, ສົມທົບກັບບັນດາວິທີການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ປະກອບສ່ວນບໍາລຸງສ້າງ, ພັດທະນາບັນດາພອນສະຫວັນຂອງໄວໜຸ່ມ, ຜ່ານນັ້ນຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ຄຸນຄ່າສິລະປະຂອງສັງຄົມ”, ທ່ານ ຕ່ອງທິຟ໋ອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ.
ກອງປະຊຸມໃນຕອນເຊົ້າວັນນີ້ແມ່ນເວທີປາໄສນັກວິທະຍາສາດ, ນັກສິລະປິນ, ນັກຄຸ້ມຄອງເພື່ອແລກປ່ຽນ, ແບ່ງປັນປະສົບການຕົວຈິງ, ຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃນການຊຸກຍູ້ການພັດທະນາວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະຫວຽດນາມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມພັດທະນາຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບກາລະໂອກາດປະກອບອາຊີບໃນຂົງເຂດວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ ແບບພິເສດ ແລະ ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຊາດ.
ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບ 32 ເອກະສານທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງທິດສະດີທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະພາກປະຕິບັດ. ບົດລາຍງານທີ່ນໍາສະເໜີ ແລະ ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນໃນກອງປະຊຸມໄດ້ສຸມໃສ່ເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍຄື: ຕີລາຄາສະພາບການຄົ້ນພົບ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມພອນສະຫວັນຂອງຊາວໜຸ່ມ, ຊາວໜຸ່ມທີ່ພວມສ້າງວັດທະນະທໍາ ແລະ ສິລະປະ (ຂໍ້ດີ, ຂໍ້ຈຳກັດ). ຜ່ານນັ້ນ, ສະເໜີບັນດາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຄົ້ນພົບ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງກຳລັງໜຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນ ຫວຽດນາມ, ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຍຸດທະສາດພັດທະນາວັດທະນະທຳຮອດປີ 2030 ຢ່າງສຳເລັດຜົນ. |
ທີ່ມາ: https://www.congluan.vn/tai-nang-tre-la-nguon-luc-sang-tao-va-phat-trien-van-hoa-nghe-thuat-post321006.html
(0)