Quadrup, ໝາຫຸ່ນຍົນ 4 ຂາ ທີ່ໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີ AI, ສາມາດຮັບຮູ້ທ່າທາງ ແລະ ການກະທຳຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ນັ່ງລົງ ແລະ ຈັບມື, ສ້າງໂດຍນັກສຶກສາ ຄະນະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
ເປັນສັກຂີພິຍານການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ພ້ອມທັງປະເຊີນໜ້າກັບໂອກາດການເຮັດວຽກທີ່ເປີດກວ້າງຈາກຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດ, ໃນນັ້ນມີຫຼາຍຂະແໜງການໄດ້ກາຍເປັນທາງເລືອກທີ່ໄວໜຸ່ມມຸ່ງໄປເຖິງ.
ພັດທະນາຈາກເວທີເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 32 ປີ
ໂອກາດການເຮັດວຽກທີ່ມີທ່າແຮງແລະເປີດກວ້າງແມ່ນສິ່ງທີ່ຫຼາຍຄົນເຊື່ອສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໂດຍທົ່ວໄປແລະປັນຍາປະດິດໂດຍສະເພາະເມື່ອເຫັນການພັດທະນາຢ່າງໄວວາຂອງພາກສະຫນາມ AI ໃນຍຸກດິຈິຕອນ.
ປັນຍາປະດິດແມ່ນສາຂາຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທີ່ສຶກສາແລະສ້າງລະບົບເຄື່ອງຈັກທີ່ຈໍາລອງປັນຍາຂອງມະນຸດ, ດໍາເນີນໂຄງການເພື່ອຮຽນແບບການຄິດແລະການກະທໍາຂອງມະນຸດ.
ໂຄງການ Artificial Intelligence (AI) ເປັນຜົນມາຈາກການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໂດຍທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ອາຈານສອນໂດຍອີງໃສ່ 2 ເວທີຫຼັກຄື: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ.
ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຊັ່ນ: ການຄິດຄໍານວນ, ສູດການຄິດໄລ່ແລະການດໍາເນີນໂຄງການກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າຫາຄວາມຮູ້ພິເສດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ AI ໂດຍກົງເຊັ່ນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ, ການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນ, ການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການຕັດສິນໃຈ ...
ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ນຳໃຊ້ AI chatbots 16 ເຄື່ອງທີ່ໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງເລິກເຊິ່ງໂດຍໂຮງຮຽນໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ນັບແຕ່ພາສາ, ເສດຖະກິດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ການສຶກສາຈົນເຖິງສຸຂະພາບ ແລະ ຈິດໃຈ. ນັກຮຽນພຽງແຕ່ຕ້ອງການເລືອກ chatbot ຕາມຫົວຂໍ້ທີ່ຈະຕອບແລະພິມຄໍາຖາມ.
ນອກເຫນືອໄປຈາກ Q&A ແລະການຊອກຫາຂໍ້ມູນ, AI chatbots ຈໍານວນຫຼາຍຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນ: voice-to-text chatbots, text-to-speech chatbots, image design chatbots, etc. ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ນໍາເອົາຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ກັບອາຈານແລະນັກຮຽນໃນການນໍາໃຊ້ AI ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການສອນແລະການຮຽນຮູ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນງອກວູ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ HUFLIT, ແບ່ງປັນກັບນັກສຶກສາກ່ຽວກັບໂຄງການ AI chatbots 16 ໜ່ວຍ ທີ່ນຳໃຊ້ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການຮຽນ-ການສອນ.
ຂົງເຂດ AI ທີ່ມີຄວາມສາມາດພັດທະນາຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ ໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີສຳຄັນຂອງຫວຽດນາມ. ຜະລິດຕະພັນປັນຍາປະດິດໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນພື້ນທີ່ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຊີວິດແລະສັງຄົມ. ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າອຸດສາຫະກໍາປັນຍາປະດິດ (AI) ກໍາລັງເປີດໂລກໂອກາດການເຮັດວຽກໃຫມ່ແລະຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບໄວຫນຸ່ມໃນປັດຈຸບັນ.
ການເລືອກພາສາຕ່າງປະເທດເປັນເຄື່ອງມືຍຸດທະສາດໃນໄລຍະເວລາການເຊື່ອມໂຍງ
ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງ AI, ໂລກາພິວັດໄດ້ເປີດກາລະໂອກາດພັດທະນາຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ບັນດາປະເທດ, ພິເສດແມ່ນບັນດາປະເທດພວມພັດທະນາຄື ຫວຽດນາມ. ນອກຈາກການເຊື່ອມໂຍງດ້ານເສດຖະກິດແລ້ວ, ໂລກາພິວັດຍັງມີຜົນສະທ້ອນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳ, ແລກປ່ຽນດ້ານວິຊາການ, ແລະການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີລະຫວ່າງປະເທດ.
ໃນຂະບວນການນັ້ນ, ພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ກາຍເປັນ "ວີຊາ" ທີ່ມີອໍານາດສໍາລັບຄົນງານໃນພາກພື້ນ. ພິເສດແມ່ນຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ຕ້ອງການນຳໃຊ້ພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ນັບແຕ່ຈຸດໝາຍກາຍເປັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດຮອບດ້ານເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງການພົວພັນທາງການທູດ ຫວຽດນາມ - ຍີ່ປຸ່ນ, ໂອກາດການເຮັດວຽກ ແລະ ຄວາມສາມາດພັດທະນາໃຫ້ຄົນງານເວົ້າພາສາຍີ່ປຸ່ນນັບມື້ນັບເປີດກວ້າງ.
ພາກວິຊາພາສາຍີ່ປຸ່ນ HUFLIT ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນ
ດ້ວຍສາຂາວິຊາພາສາຍີ່ປຸ່ນ - ໂຮງຮຽນທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 32 ປີໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພາສາແລະວັດທະນະທໍາຍີ່ປຸ່ນ, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຢ່າງເຕັມທີ່ເພື່ອເອົາຊະນະຫນຶ່ງໃນພາສາທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດໃນຕະຫລາດແຮງງານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນປະຈຸບັນ.
ການຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນຈະເປັນກຸນແຈທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມສາມາດຊອກຫາໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳໃນຫຼາຍຂົງເຂດໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ ເຊັ່ນ: ເຮັດວຽກໃນດ້ານວັດທະນະທຳ, ການສຶກສາ, ການທ່ອງທ່ຽວ, ການທູດ, ອົງການແປ...; ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຕ່າງປະເທດ; ເຮັດວຽກຢູ່ຫ້ອງການຜູ້ຕາງໜ້າ, ຫ້ອງການການຄ້າ, ອົງການເສດຖະກິດ, ອົງການຂ່າວ...; ການແປ; ການສອນ; ຮັບສອນພາສາຍີ່ປຸ່ນ ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າພາສາຍີ່ປຸ່ນຢູ່ອົງການ ແລະ ໂຮງຮຽນທີ່ມີສາຂາວິຊາສະເພາະ...
ໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຂອງພາສາຍີ່ປຸ່ນທີ່ HUFLIT ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນປະກອບດ້ວຍຕົນເອງດ້ວຍຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບແລະທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ໂອກາດໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ ດອກເບ້ຍ 0%.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເດີນທາງມະຫາວິທະຍາໄລ, HUFLIT ຫາກໍ່ເລີ່ມດຳເນີນ “ກອງທຶນໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ” ດ້ວຍຍອດມູນຄ່າທັງໝົດປີ 13 ຕື້ດົ່ງ. ນັກສຶກສາໃນສະຖານະການມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈະຖືກພິຈາລະນາ "ກູ້ຢືມເງິນ" ຈາກກອງທຶນນີ້ໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈ່າຍດອກເບ້ຍເພື່ອໃຫ້ກວມເອົາຄ່າຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາໃຫມ່ຍັງຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາສໍາລັບການສະຫນັບສະຫນູນໃນຂະຫນານກັບທຶນການສຶກສາອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນ.
ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ. ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຍີນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເປີດຮັບສະໝັກ 20 ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມ, ໃນນັ້ນມີ 2 ສາຂາວິຊາໃໝ່ຄື: ປັນຍາປະດິດ ແລະ ພາສາຍີ່ປຸ່ນ.
ສອງວິທີການເຂົ້າຮ່ວມປະກອບມີ:
– ພິຈາລະນາຜົນໄດ້ຮັບຂອງໃບຢັ້ງຢືນການໂຮງຮຽນສູງ, ພາກຮຽນທີ 2, ຊັ້ນຮຽນທີ 11 ແລະພາກຮຽນທີ 1, ຊັ້ນຮຽນທີ 12;
– ພິຈາລະນາຜົນໄດ້ຮັບຂອງໂຮງຮຽນສູງຊັ້ນຮຽນທີ 12.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm
(0)