ເອົາໃຈໃສ່, ສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການກໍ່ສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 21 ກຸມພານີ້, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາປີ 2025 ໃນຫົວຂໍ້ຄື: “ສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດອຸດົມຄະຕິ, ຄຸນສົມບັດ, ແບບຢ່າງຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການກໍ່ສ້າງໜ່ວຍງານບຸກເບີກ, ເປັນແບບຢ່າງທີ່ກ້າຄິດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າເຮັດ, ກ້າຮັບຜິດຊອບ, ກ້າກ້າສ້າງບຸກຄະລາກອນ ບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸເພື່ອໃຫ້ ກວາງຈີ້ ແລະ ທົ່ວປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກແຫ່ງຄວາມກ້າວໜ້າຂອງຊາດ”. ທ່ານຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫງວຽນດິ່ງກວາງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ. ຫົວໜ້າພະແນກໂຄສະນາ ແລະ ຂົນສົ່ງມວນຊົນ ແຂວງ ຮ່ານາມ; ທ່ານຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ຮ່ວາງດຶກແທ່ງ; ທ່ານນາງປະທານຄະນະກຳມະການກວດກາພັກແຂວງ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.

ທ່ານຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫງວຽນດິ່ງກວາງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: NB

ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄດ້ຈັດຂຶ້ນດ້ວຍຮູບແບບການບຸກຄົນ ແລະ ທາງອອນລາຍ, ເຊື່ອມຕໍ່ຈາກຈຸດຂົວຫຼັກຂອງຫ້ອງວ່າການພັກແຂວງ ໄປຍັງ 133 ຂົວໃນທົ່ວແຂວງ, ໂດຍມີພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກເຂົ້າຮ່ວມ 13.000 ກວ່າຄົນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫງວຽນດິ່ງກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ບົນພື້ນຖານບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນ 40 ປີແຫ່ງການປ່ຽນໃໝ່, ການນຳນຳພາຂອງຫວຽດນາມ ກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ຢ່າງໝັ້ນຄົງແມ່ນຍູ້ແຮງການປະດິດສ້າງຂອງສະຖາບັນ, ວິທີການນຳພາຂອງພັກ ແລະ ປະຕິບັດວິວັດແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍລັດຖະບານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮັດແໜ້ນ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາຂອງພັກໃຫ້ສົມກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາຂອງປະຊາຊົນ; ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບກຳລັງແຮງແຫ່ງຊາດທີ່ມີກຳລັງແຮງຂອງຍຸກສະໄໝ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ພັດທະນາເສດຖະກິດດີຈີຕອນ, ເສດຖະກິດຂຽວ ແລະ ນຳໃຊ້ບັນດາໝາກຜົນແຫ່ງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0 ເຂົ້າໃນທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດສັງຄົມ.

ຜ່ານກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ຈະສືບຕໍ່ປຸກລະດົມຈິດໃຈຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າເຮັດ, ກ້າເຮັດ, ກ້າຮັບຜິດຊອບຂອງແຕ່ລະກົມກອງ, ສະມາຊິກພັກ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງວຽກງານ. ຜ່ານນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງປະຊາຊົນ, ເສີມຂະຫຍາຍກຽດສັກສີຂອງພັກ, ລັດ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງລະບົບການເມືອງໃຫ້ນັບມື້ນັບສະອາດ ແລະ ໝັ້ນຄົງເຂັ້ມແຂງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທີ່ນັບມື້ນັບສູງໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາ; ປະຕິບັດຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງແຂວງ ກວາງຈີ້ ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງໃນໄລຍະໃໝ່, ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ.

ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮຽນ-ການສອນຂອງບັນດາຫົວຂໍ້ມີປະສິດທິພາບສູງ, ທ່ານຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫງວຽນດິ່ງກວາງ ປາດຖະໜາວ່າບັນດາຄະນະພັກທຸກຂັ້ນ, ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງພັກ, ພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກທົ່ວແຂວງ ຕັ້ງໜ້າປຶກສາຫາລື, ສະເໜີບັນດາບັນຫາທີ່ຍົກອອກມາໃຫ້ແທດຈິງ ເພື່ອນໍາໄປໝູນໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານທີ່ດີ ແລະມີປະສິດທິຜົນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ທ່ານຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ ຮ່ານາມ ໄດ້ລາຍງານຫົວຂໍ້ວ່າ: “ກໍ່ສ້າງຄະນະບຸກເບີກ, ພະນັກງານແບບຢ່າງທີ່ກ້າກ້າປະດິດສ້າງ ເພື່ອໃຫ້ແຂວງ ກວາງຈິ້ ແລະ ທົ່ວປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ” - ພາບ: NB

ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບຟັງທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນວຽດທອງ, ອະດີດເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ ໄດ້ລາຍງານໂດຍກົງດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ: “ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາອຸດົມການ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ ແລະ ແບບຢ່າງຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການກໍ່ສ້າງຄະນະບຸກເບີກ, ພະນັກງານແບບຢ່າງທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າເຮັດ, ກ້າກ້າກ້າກ້າຮັບຜິດຊອບ, ກ້າຫານ”. ແລະ ຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ ຮ່ວາດິ່ງນາມ ໄດ້ລາຍງານດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ: “ສ້າງຄະນະບຸກເບີກ, ພະນັກງານແບບຢ່າງກ້າກ້າປະດິດສ້າງ ເພື່ອໃຫ້ແຂວງ ກວາງຈີ້ ແລະ ທົ່ວປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ”.

ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນຫວຽດທອງ ລາຍງານໃນຫົວຂໍ້: “ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ແລະ ແບບແຜນຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ສ້າງທີມງານບຸກເບີກ, ພະນັກງານທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າເຮັດ, ກ້າຮັບຜິດຊອບ, ກ້າສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸຢ່າງສ້າງສັນ” - ພາບ: NB

ບົດລາຍງານ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ບາງວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ ເພື່ອສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດຕາມອຸດົມຄະຕິ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ກ້າກ້າຮັບຜິດຊອບ, ກ້າຕັດຂາດ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ; ຍຸກແຫ່ງການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຊາດ; ກາລະໂອກາດ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຂອງແຂວງກວາງຈິ...

ບັນດາຫົວຂໍ້ພາກປະຕິບັດຈະປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນທີ່ມີຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ອຸທິດຕົນ, ຮັບໃຊ້ຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈຕໍ່ປະເທດຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນ, ທັງໝົດເພື່ອພັດທະນາຂອງແຂວງ ກວາງຈິ.

ໂນນສີ່

ທີ່ມາ: https://baoquangtri.vn/quan-triet-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-ho-chi-minh-ve-xay-dung-doi-ngu-can-bo-191857.htm