ຕ້ອງຢືນຢັນວ່າຄູບໍ່ເຄີຍເປັນຄົນຮັ່ງມີໃນສັງຄົມ.

ວັນທີ 8 ຕຸລານີ້, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປະກອບຄຳເຫັນຄັ້ງທີ 2 ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ.

ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດມາດຕາ 10 ເພື່ອກຳນົດຈັນຍາບັນຂອງຄູ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຈັນຍາບັນຂອງຄູແມ່ນມາດຕະຖານຄວາມຮັບຮູ້, ທັດສະນະຄະດີ ແລະ ພຶດຕິກຳໃນການພົວພັນລະຫວ່າງຄູອາຈານກັບນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ. ຈັນຍາບັນຂອງຄູໄດ້ຖືກສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານຫຼັກຈັນຍາບັນຂອງຄູໃນການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງຕົນແລະໃນການພົວພັນທາງສັງຄົມທີ່ເຫມາະສົມກັບກິດຈະກໍາວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາ.

ມາດຕາ 11 ຂອງຮ່າງກົດໝາຍຍັງໄດ້ກຳນົດສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ. ມັນໄດ້ລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ຄູຕ້ອງບໍ່ຈຳແນກຜູ້ຮຽນໃນທຸກຮູບແບບ; ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ; ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນ ຫຼື ສິນຄ້ານອກຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ; ເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນການກະທຳຜິດຂອງຄູສອນ ເມື່ອບໍ່ມີການສະຫລຸບຢ່າງເປັນທາງການຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ໃນຂະບວນການພິຈາລະນາວິໄນ ຫຼື ດໍາເນີນຄະດີຕາມຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູ...

ບຸກທະລຸໃນວິຊາສະເພາະຂອງຄູ

ກ່ຽວກັບບັນດາລະບຽບການດັ່ງກ່າວ, ຫົວໜ້າຄະນະປະຕິບັດງານ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ແບ່ງປັນວ່າ: ໃນຂະນະທີ່ພວມຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ຍັງມີບາງປະກົດການທີ່ເຈັບປວດທີ່ໄດ້ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງພາບພົດຂອງຄູອາຈານ ແລະ ພວມໄດ້ຮັບການສະແດງອອກໃນສື່ມວນຊົນ.

ນາງ Hai ໄດ້ຍົກຕົວຢ່າງຂອງຄູສອນທີ່ລະດົມພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນປະກອບສ່ວນເງິນເພື່ອຊື້ຄອມພິວເຕີຫຼືຮູບພາບຂອງຄູອາຈານທີ່ໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນເກີນໄປໃນຫ້ອງຮຽນຕໍ່ຫນ້ານັກຮຽນໃນແບບຢ່າງເຄັ່ງຄັດ.

ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ຫົວໜ້າຄະນະເຮັດວຽກ. ຮູບພາບ: QH

“ຕອນເຊົ້າມື້ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອ່ານຢູ່ໃນໜັງສືພິມວ່າ, ໄດ້ມີກໍລະນີຄູອາຈານ ແລະ ນາຍຄັງຫຼາຍຄົນກະທຳຜິດໃນການເກັບເງິນຈາກນັກສຶກສາ, ໄດ້ໂອນໃຫ້ອົງການສືບສວນແຂວງ ບິ່ງທ້ວນ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຫຼາຍ,” ຫົວຫນ້າຄະນະກໍາມະການເຮັດວຽກຂອງຄະນະຜູ້ແທນແບ່ງປັນ.

ນາງ Hai ເຫັນດີກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຈັນຍາບັນຂອງຄູ ເຊັ່ນ: ມາດຕະຖານຄວາມຮັບຮູ້, ທັດສະນະຄະຕິ, ພຶດຕິກຳໃນການພົວພັນລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ.

ຕົວຢ່າງ, ມີຫຼາຍຄຳອະທິບາຍວ່າ ການບໍລິຈາກ ແລະ ເງິນເກີນຂອງຄູອາດເປັນຍ້ອນເງິນເດືອນ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງຄູໜ້ອຍ.

“ພວກເຮົາຕ້ອງຢືນຢັນວ່າ ຄູອາຈານບໍ່ເຄີຍເປັນຄົນຮັ່ງມີໃນສັງຄົມ. ໃນສະໄໝສົງຄາມ, ຄູອາຈານບໍ່ໄດ້ເສດຖະກິດ, ແຕ່ຍັງອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຫົວໃຈ ແລະ ຄຸນນະທຳ, ການດູແລນັກສຶກສາ ແລະ ຄູສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ”.

ຕາມທ່ານຫົວໜ້າຄະນະເຮັດວຽກແລ້ວ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງຄູອາຈານນຳໄປສູ່ບັນດາບັນຫາກ່ຽວກັບການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຄູ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຄູແມ່ນໄດ້ນຳສະເໜີໂດຍຫຍໍ້ ແລະ ເປັນຮູບຮ່າງ.

“ວິທີບຸກທະລຸຈຸດພິເສດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ”, ຫົວໜ້າຄະນະເຮັດວຽກເນັ້ນໜັກວ່າ.

ພ້ອມທີ່ຈະແກ້ໄຂແລ້ວ, ແກ້ໄຂຄືນ, ຈົນກ່ວາມັນສໍາເລັດ

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງຂະແໜງການສຶກສາ, ແຕ່ກໍ່ແມ່ນກົດໝາຍທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມີຂອບເຂດທີ່ມີຜົນສະທ້ອນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ມີຫຼາຍເນື້ອໃນສັບສົນ.

ດ້ວຍຈິດໃຈຮີບດ່ວນ ແຕ່ມີຄວາມລະມັດລະວັງ ແລະ ຮອບດ້ານ, ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລັດຖະບານ ແລະ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນກະຊວງຍຸຕິທໍາ, ຕ້ອງ "ເຝົ້າປະຕູ" ສໍາລັບກົດຫມາຍສະບັບນີ້ທາງດ້ານເຕັກນິກ, ໂດຍບໍ່ມີຄໍາສັບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ໂຄງສ້າງປະໂຫຍກ, ເນື້ອໃນ, ຫຼືການຊ້ອນກັນກັບກົດຫມາຍອື່ນໆ.

ຖ້າຮ່າງກົດໝາຍສະບັບນີ້ປັບປຸງ, ມີລັກສະນະສະເພາະ, ລະອຽດ, ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ສາມາດຜ່ານ 2 ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 8 ແລະ ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ຖ້າຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງສະພາແຫ່ງຊາດບໍ່ສູງ ແລະ ມີຫຼາຍຄຳເຫັນກໍສາມາດຜ່ານ 3 ກອງປະຊຸມໄດ້.

ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດກ່າວວ່າ: “ເປັນເວລາດົນນານທີ່ບໍ່ມີກົດໝາຍສະບັບນີ້, ກິດຈະກຳຂອງຄູອາຈານໄດ້ດຳເນີນໄປເປັນປົກກະຕິ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ. ຮູບພາບ: QH

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຢືນຢັນວ່າ ດ້ວຍຄວາມຕັດສິນໃຈ ແລະ ເປີດກ້ວາງ, ອົງການສ້າງຮ່າງກົດໝາຍພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະປັບປຸງໃນທັນທີ, ແກ້ໄຂຄືນໃໝ່ ແລະ ປັບປຸງຈົນກວ່າຈະສຳເລັດ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນການປຶກສາຫາລືກັບຄູສອນ 1,6 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວຂະແໜງການ, ຕ້ອງເວົ້າວ່າ ຄູອາຈານພວມມຸ່ງໄປເຖິງ ແລະ ຄາດວ່າຈະມີກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ.

ກ່ຽວກັບຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງຄູ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເວລາສ້າງຄະນະກຳມາທິການ, ຍັງໄດ້ພິຈາລະນາວ່າບາງເນື້ອໃນລະອຽດແມ່ນໄດ້ປະກົດຢູ່ໃນຫຼັກຈັນຍາບັນ ແລະ ເນື້ອໃນອື່ນໆ, ສະນັ້ນ ບໍ່ຄວນກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍສະເພາະ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີສືບຕໍ່ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາຈະເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ປະກອບຄຳເຫັນ, ໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສ້າງຮ່າງກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນເພື່ອຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງຕໍ່ໄປ.

ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ 5 ສະບັບ ລວມມີ 9 ໝວດ ແລະ 45 ມາດຕາ (26 ມາດຕາຕ່ຳກວ່າຮ່າງກົດໝາຍທີ່ໄດ້ນຳສະເໜີໃນວັນທີ 6 ກັນຍາ), ຄາດວ່າຈະຍື່ນໃຫ້ສະພາແຫ່ງຊາດປຶກສາຫາລືໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້.

ກົດລະບຽບທີ່ຄູສາມາດອອກກິນເບັ້ຍບໍານານກ່ອນອາຍຸ 55 ປີຈະສ້າງສິດທິພິເສດແລະຜົນປະໂຫຍດ

ທ່ານຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີໃຫ້ກວດກາລະບຽບການທີ່ວ່າ “ຄູອາຈານສາມາດບຳນານກ່ອນອາຍຸ 55 ປີ ແຕ່ຈະບໍ່ມີອັດຕາເງິນບໍານານຖືກຕັດອອກ”. ເພາະຖ້າມີລະບຽບການດັ່ງກ່າວຈະສ້າງ “ສິດທິພິເສດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດ” ແລະ ຂັດກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປະກັນສັງຄົມທີ່ຫາກໍ່ປະກາດໃໝ່.

"ຖ້າຄູຖືກປົດອອກຈາກການບໍລິການສາທາລະນະ, ມັນຈະເປັນການສູນເສຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ."

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເລມິນທອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖ້າຄູສອນຖືກປົດອອກຈາກຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນຄືໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ຈະຍູ້ພະນັກງານລັດຖະກອນ 70% ອອກຈາກຂະແໜງລັດຖະກອນ ເຊິ່ງເປັນຄວາມເສຍປຽບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຄູ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/chua-bao-gio-thay-co-giao-la-nguoi-giau-trong-xa-hoi-2329997.html