ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າສ່ວນຫນ້ອຍອອກຈາກໂຮງຮຽນຫຼັງຈາກ Tet

ພາຍຫຼັງບຸນກຸດຈີນປີ 2025, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອສະກັດກັ້ນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນ ແລະ ຖືກຊັກຊວນໃຫ້ລາອອກຈາກໂຮງຮຽນໄປເຮັດວຽກຮັບຈ້າງໂດຍໄວ ໂດຍຜ່ານຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 29/2024/TT-BGDĐT ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍໄວ. ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19/2, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ພາຍຫຼັງ 6,5 ວັນແຫ່ງການເຮັດວຽກຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຮີບດ່ວນ, ເຂັ້ມແຂງ, ຮອບດ້ານ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ໂດຍການເປັນປະທານຂອງທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ພາຍຫຼັງເກືອບ 5 ປີດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນນາຍບ້ານວິ້ງຮ່ວາ, ຕາແສງຮ່ວາມິ່ງ. 9) ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ "ແຜ່ນດິນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ" ນີ້ ກັບມາມີຊີວິດ ຈາກວຽກງານບຸກເບີກທີ່ດິນຢູ່ເຂດ “ປ່າຜີ”, ກໍ່ສ້າງທາງຊົນນະບົດໃໝ່, ຂະຫຍາຍພັນ, ຂົນຂວາຍ, ໜູນຊ່ວຍປະຊາຊົນໃນໝູ່ບ້ານພັດທະນາເສດຖະກິດໂດຍກົງ... ລ້ວນແຕ່ຖືເປັນຂີດໝາຍອັນແຮງກ້າຂອງນາຍບ້ານແມ່ຍິງ ໂຮ່ທິເຮີ. ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນຂອງຕົນ, ໃນທ້າຍປີ 2024, ທ່ານນາງ ຮ່ວາບິ່ງ ໄດ້ຮັບລາງວັນ “ດອກບົວ” ຂອງເມືອງວິງລິງ ມີວິທີແກ້ທີ່ງ່າຍດາຍ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນຫລາຍຢ່າງ ເພື່ອຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາທ້ອງອືດ ແລະ ອາຫານບໍ່ຍ່ອຍໃນຍາມບຸນເຕັດ ແລະ ເມື່ອກິນເຂົ້າມັກອຸດົມສົມບູນ ແລະ ເປັນເຫດໃຫ້ກະເພາະອາຫານຢູ່ໃກ້ເຮືອນຄົນທຸກຍາກ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ລະບົບການເມືອງທັງໝົດຂອງແຂວງ ເງ້ອານ. ເຖິງວ່າໜ້າວຽກຍັງໃຫຍ່ຫຼວງ, ແຕ່ເບິ່ງວິທີການດຳເນີນງານແບບໃໝ່ ແລະ ສ້າງສັນຂອງແຂວງ ເຫງະອານ, ແຕ່ເປົ້າໝາຍທີ່ຈະໄປເຖິງຈຸດຈົບໃນທ້າຍປີ 2025 ຕາມການຊີ້ນຳຂອງລັດຖະບານ ຈະມີທ່າທີດີຫຼາຍ, ນິທານເລົ່າສູ່ຟັງວ່າ: ມີພຣະສົງຜົມຂາວ ແລະ ໜວດ ນັ່ງຢູ່ໃນວັດໃບນ້ອຍໆເທິງຍອດພູ ແລະ ມີການສະກົດທຸກຄັ້ງທີ່ເກີດນໍ້າຖ້ວມສູງ, ພູດອຍ, ພູດອຍ ເໝືອນດັ່ງຄົນທຸກຍາກ. ມີບ່ອນພັກອາໄສ. ພູດອຍ ແລະ ປູຊະນີຍະສະຖານ ລ້ວນແຕ່ຕິດພັນກັບນາມມະຍົດ ນູຍນ້ອຍ ຫຼື ພູເຊີນຕູ່, ຢູ່ບ້ານ ນີວນ້ອຍ, ຕາແສງ ເຕີນແທ່ງ, ເມືອງ ເຕີນຈ່າວ, ແຂວງ ອານຢາງ ທັນທີ, ພາຍຫຼັງບຸນປີໃໝ່ປະຈຳຊາດປີ 2025, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຂອງຊາວເຜົ່າ ເຊີດັງ ໄດ້ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນ ແລະ ຖືກຊັກຊວນໃຫ້ອອກໂຮງຮຽນ. ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19 ກຸມພາ 2025, ມີຂ່າວເດັ່ນດັ່ງນີ້: ບຸນເດືອນມັງກອນ ທີ່ວັດວາອາຮາມ - ຄາຣາໂອເກະ. ໂລກຖ້ຳໃຕ້ດິນ ຢູ່ກາງປ່າດົງນາຍ. ໄດ້ຮັບອຸດົມສົມບູນຈາກການລ້ຽງເຜິ້ງສໍາລັບນໍ້າເຜິ້ງ. ຄຽງຄູ່ກັບຂ່າວອື່ນໆຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍແລະເຂດພູດອຍ, ການຫາປາປາມຶກຢູ່ກວາງຫງາຍແມ່ນອາຊີບທີ່ຕ້ອງການຢູ່ທະເລຫຼາຍວັນ. ໃນໜຶ່ງປີ, ຊາວປະມົງຢູ່ທະເລໄດ້ 9 ເດືອນ ແລະ ພຽງແຕ່ກັບຄືນສູ່ຜືນແຜ່ນດິນໄດ້ 3 ເດືອນ. ໃນວັນສຸດທ້າຍຂອງເດືອນມັງກອນ, ຊາວປະມົງກໍາລັງຫຍຸ້ງຢູ່ກັບຜູ້ຮັບໃຊ້ອາຍຸຂັ້ນຕົ້ນແລະຜູ້ນໍາໃນວັນທີ 3 ເດືອນກຸມພາ. ໃນວັນທີ 3 ເດືອນກຸມພາ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງການປະກອບສ່ວນຂອງຊາວນາແລະສະຫນັບສະຫນູນ ການກໍ່ສ້າງໂຄງການໄຟຟ້ານິວເຄຼຍ Ninh Thuan ດ້ວຍອັດຕາການອະນຸມັດສູງ. ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 19 ກຸມພາ, ສືບຕໍ່ໂຄງການພິເສດກອງປະຊຸມ ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9, ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ໄດ້ຜ່ານມະຕິກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງທາງລົດໄຟ ລາວກາຍ - ຮ່າໂນ້ຍ - ຫາຍຟ່ອງ.

(Bài KH tuần): Nỗ lực ngăn chặn học sinh DTTS bỏ học, bị lôi kéo bỏ học sau Tết — ພູມສັນຖານຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ສະພາບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນອຸປະສັກອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ກີດຂວາງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍບໍ່ໃຫ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນຕາມກຳນົດເວລາພາຍຫຼັງວັນພັກບຸນເຕັດ.

ເດັດດ່ຽວຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນຫຼັງເອັດ

ພາຍຫຼັງບຸນກຸດຈີນ, ມື້ທຳອິດຂອງການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນບ່າຍຂອງຊາວເຜົ່າຈຳ, ເມືອງ ຕຸ່ງເຢືອງ (ແຂວງ ເຫງະອານ) ໄດ້ມີນັກຮຽນເກືອບ 20 ຄົນ. ນັກຮຽນທັງໝົດທີ່ຂາດຈາກຊັ້ນປະຖົມແມ່ນນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ. ຕອນເຊົ້າທາງໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງຄູອາຈານໄປແຕ່ລະບ້ານ ແລະ ແຕ່ລະບ້ານ ເພື່ອຊອກຮູ້ຂໍ້ມູນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ພໍ່ແມ່ທັງຫຼາຍໄດ້ເຫັນດີກັບໂຮງຮຽນ, ໂດຍໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າຈະສົ່ງລູກກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນໂດຍໄວ.

ອາຈານ ຫງວຽນຫງອກເຕິນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ຢອນມາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນທັງໝົດ 268 ຄົນ, ມີ 197 ຄົນ ແມ່ນນອນຢູ່ຕາມພູດອຍ, ນັກຮຽນບາງຄົນຢູ່ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 10 ກິໂລແມັດ, ເຊິ່ງເປັນສາເຫດໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ ພາຍຫຼັງເທດສະບານ, ນັກຮຽນບໍ່ຍອມໄປໂຮງຮຽນ ຕັ້ງໃຈບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນໃດເລີກໂຮງຮຽນເຄິ່ງທາງ.”

Giáo viên Trường Phổ thông DTBT THCS Nhôn Mai (Tương Dương, Nghệ An) vào bản để vận động học sinh đi học trở lại sau Tết Nguyên đán Ất Tỵ 2025 — ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ເຊີນເຍີງ ( ເຕືອງເຢືອງ, ເງ້ອານ) ໄປບ້ານເພື່ອຊຸກຍູ້ນັກຮຽນໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນຫຼັງບຸນກຸດຈີນ 2025.

ເຖິງວ່າຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນອາທິດທີ 3 ຫຼັງວັນບຸນກຸດຈີນແລ້ວ, ແຕ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມບ້ານບາວແທ່ງ, ເມືອງກີເຊີນ (ແຂວງເຫງະອານ) ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກັບຄືນໄປຮຽນ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໃຫ້ນັກຮຽນອອກຈາກໂຮງຮຽນຫຼັງເຕດ, ບັນດາຄູອາຈານ, ອຳນາດການປົກຄອງບ້ານ ແລະ ຕຳຫລວດໃນໝູ່ບ້ານຍັງບໍ່ທັນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນແຕ່ລະບ້ານ ເປັນເມືອງທ່າລານ, ກາດາ ແລະ ແຊວວາ (ຕາແສງບ່າວແທ່ງ).

ທ່ານ ລີ ດວງເລ, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ບ໋າວແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກຄອບຄົວນັກຮຽນຢູ່ໄກຈາກສູນແລ້ວ, ໃນຕົ້ນປີພາຍໃນບ້ານມັກຈະມີງານບຸນ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີ ຫຼື ງານແຕ່ງດອງຫຼາຍສົມຄວນ, ສະນັ້ນ, ຍັງມີສະພາບທີ່ນັກຮຽນຢູ່ໄກຈາກໂຮງຮຽນ.

ທ່ານເລກ່າວຕື່ມວ່າ: ທົ່ວໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນ 444 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 100% ແມ່ນເດັກນ້ອຍຂອງຊາວເຜົ່າ ຂະແມ. ຫຼັງຈາກບຸນກຸດຈີນທີ່ຜ່ານມາ, ນັກສຶກສາ 28 ຄົນບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງ. ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ຊັກຊວນຈາກບັນດາຄູອາຈານ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ຕຳຫຼວດເມືອງ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ. ຍັງມີເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

Nhờ kịp thời nắm bắt thông tin, chỉ đạo và tuyên truyền vận động kịp thời nên sau kỳ nghỉ Tết, học sinh DTTS ở huyện A Lưới (Tp. Huế) đến trường đầy đủ — ຍ້ອນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ທິດທາງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງທັນການ, ພາຍຫຼັງບຸນເຕັດ, ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າຢູ່ຕາແສງ A Luoi (ນະຄອນ Hue) ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງເຕັມທີ່.

ວິທີແກ້ໄຂຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນອອກຈາກໂຮງຮຽນ

ຮັກສາສະຖຽນລະພາບການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ຈຳກັດສະພາບການນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນ ພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ແຂວງພາກເໜືອ. ບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຂັ້ນບ້ານກໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂ.

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວໜັງສືພິມຊົນເຜົ່າ ແລະ ພັດທະນາ, ທ່ານ ຟານຕົງຕືງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການເມືອງ ໂກນເກື່ອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມ ສົມທົບກັບບັນດາມາດຕະການຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອຈຳກັດນັກຮຽນເລີກຮຽນ ພາຍຫຼັງທີ່ຂະແຫນງການສຶກສາໄດ້ປະຕິບັດກ່ອນ, ໃນໄລຍະ ແລະ ຫຼັງ ”.

ພ້ອມກັບຂະແໜງການສຶກສາ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ເມືອງໂກງເຊີນກໍ່ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຈຳກັດນັກຮຽນຊົນເຜົ່າບໍ່ໃຫ້ອອກໂຮງຮຽນ ແລະ ຖືກຊັກຈູງໃຫ້ອອກໂຮງຮຽນຫຼັງເຕດ. ສະເພາະກອງບັນຊາການ ປກສ ເມືອງລະມາມ ໄດ້ລົງເກັບກຳຂໍ້ມູນເບື້ອງຕົ້ນ ເພື່ອກວດພົບສັນຍານການເລີກຮຽນ, ຖືກຊັກຊວນໃຫ້ໄປຮຽນຈົນເລີກຮຽນ, ພ້ອມທັງແນະນຳໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນລົງບ້ານ ເພື່ອໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ປຸກລະດົມ.

ຕໍ່ກັບໄວໜຸ່ມທີ່ເລີກຮຽນໄປເຮັດວຽກຢູ່ໄກ ແລະ ກັບຄືນບ້ານເກີດຂອງເມືອງແທ໋ດ, ຖ້າມີສັນຍານປຸກລະດົມໃຫ້ເລີກຮຽນເພື່ອໄປເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຈະມີມາດຕະການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ສະກັດກັ້ນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຢູ່ເມືອງໂກນເກື່ອງຍັງບໍ່ທັນມີບົດບັນທຶກກ່ຽວກັບນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍອອກໂຮງຮຽນ.

ຢູ່ເມືອງ A Luoi (ນະຄອນ Hue), ພາຍຫຼັງບຸນກຸດຈີນ 2025, ມີວິສາຫະກິດຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຈຳນວນໜຶ່ງພວມຮັບຄົນງານ. ໃນນັ້ນ, ມີໜ່ວຍງານຮັບສະໝັກທີ່ມີທັງນັກຮຽນ ແລະ ເດັກນ້ອຍ. ຕໍ່ໜ້າຄວາມເປັນຈິງນັ້ນ, ວັນທີ 7/2, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ A Luoi ໄດ້ອອກເອກະສານຊີ້ນຳການເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ, ເດັກນ້ອຍ, ເຍົາວະຊົນທີ່ເຮັດວຽກຢ່າງຜິດກົດໝາຍ.

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ ອາລ່ຽນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ ສົມທົບກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ນະຄອນ ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີວຽກງານໂຄສະນາອົບຮົມພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃຫ້ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ. ເດັດດ່ຽວບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນໄປເຮັດວຽກແບບຜິດກົດໝາຍ. ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຄວນເພີ່ມທະວີວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກທຸລະກິດລັກລອບຮັບເອົານັກຮຽນ, ເດັກນ້ອຍ, ເຍົາວະຊົນ...

ທ່ານ ໂຮ່ວັນຄວາຍ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ A Luoi ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ຖ້າບໍ່ແມ່ນສໍາລັບກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຈະເຊົາໂຮງຮຽນ. ໃນຊຸມມື້ທຳອິດຫຼັງຈາກເທສະການ, ອັດຕານັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມເຂົ້າຮຽນບັນລຸ 100%, ແຕ່ກໍຍັງມີກໍລະນີນັກຮຽນມັດທະຍົມບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈສູງ, ພິເສດແມ່ນຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຄູອາຈານຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໄດ້ເຮັດໃຫ້ບາງສ່ວນຈຳກັດຈຳນວນນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍທີ່ເລີກຮຽນຫຼັງວັນພັກ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອສົມທົບກັບຂະແໜງການສຶກສາໃນການດູແລການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ຄອບຄົວ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນຕ້ອງມີສ່ວນຮ່ວມ, ໂດຍສະເພາະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າ ຈົ່ງພ້ອມກັນຍົກສູງສະຕິຄວາມສຳຄັນຂອງການສຶກສາໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານຕື່ມອີກ. ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ “ເລື່ອງທີ່ໂສກເສົ້າ” ຂອງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍທີ່ອອກໂຮງຮຽນຈົບຊັ້ນກໍຈະເກີດຂຶ້ນ.

ກວາງຫງາຍ: ເອົາໃຈໃສ່ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍບໍ່ໄດ້ອອກໂຮງຮຽນຫຼັງເຕດ.

ທີ່ມາ: https://baodantoc.vn/no-luc-ngan-chan-hoc-sinh-dtts-nghi-va-bo-hoc-sau-tet-1739935233500.htm