ອຸດສາຫະກໍາຈໍານວນຫຼາຍຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ການຈ້າງງານແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ

ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນບໍ່ໃກ້ຊິດກັບຄວາມຕ້ອງການ

ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ ຫງວຽນງອກວູ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ ຕີລາຄາສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ປະດິດສ້າງການປົກຄອງ ແລະ ປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນພາກພື້ນ ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມເຂັ້ມແຂງລວມຂອງໂຮງຮຽນສະມາຊິກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຝຶກອົບຮົມຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະຕິບັດຕາມຍຸດທະສາດພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ຂະບວນການສ້າງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດຄືນໃໝ່ຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນໃນພາກພື້ນ.

ຈຸດປະສົງແມ່ນຍ້ອນວ່າອຸດສາຫະກໍາຂອງທ້ອງຖິ່ນເຫຼົ່ານີ້ຍັງນ້ອຍ, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງບໍ່ສູງ, ຄວາມຕ້ອງການປະດິດສ້າງທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນບໍ່ຮີບດ່ວນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານສາດສະດາຈານ Bui Van Ga, ອະດີດລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການພັດທະນາວິຊາຊີບຝຶກອົບຮົມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນຂຶ້ນກັບແຫຼ່ງເຂົ້າຮຽນຫຼາຍເກີນໄປ, ແລະ ບໍ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບທີ່ສັງຄົມຕ້ອງການ.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ອຸດສາຫະກໍາລົດໄຟຄວາມໄວສູງຕ້ອງການວິສະວະກອນສໍາລັບ locomotives, carriages, ແລະ rails, ແຕ່ອຸດສາຫະກໍາການກໍ່ສ້າງໂດຍທົ່ວໄປແລະຂົວແລະຖະຫນົນຫົນທາງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ເມື່ອຂາດໂຄຕ້າ, ມັນຍາກທີ່ຈະຮັກສາອຸດສາຫະກໍາການຝຶກອົບຮົມ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມັນເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຄາດຄະເນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມໃນສະພາບການປະກອບອາຊີບ “ຮ້ອນ” ໃນປັດຈຸບັນອາດຈະບໍ່ມີໃນ 5-7 ປີ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ3.jpg — ສາດສະດາຈານ Bui Van Ga (ຢືນ) ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ. ພາບ: ຮສ

“ສະນັ້ນ, ຍຸດທະສາດເຊື່ອມໂຍງພາກພື້ນຕ້ອງຊຸກຍູ້ບັນດາທ່າແຮງ ແລະ ກຳລັງແຮງຂອງພາກພື້ນ, ຮັບໃຊ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດທະເລ, ອຸດສາຫະກຳ, ກະສິກຳ ແລະ ການບໍລິການ; ຄວນມີກົນໄກນະໂຍບາຍພັດທະນາບັນດາຂະແໜງການເປັນຫົວໜ້າບຸລິມະສິດຂອງພາກພື້ນ, ແລະ ນະໂຍບາຍລົງທຶນເພື່ອພັດທະນາອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການບໍລິການໃໝ່...”, ສາດສະດາຈານ Bui Van Ga ໄດ້ສະເໜີ.

ເຂດພາກກາງຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະສະຖານທີ່ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ.

ສາດສະດາຈານ Le Quan, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢູ່ເຂດເສດຖະກິດຈຸດສຸມພາກກາງ ຕ້ອງແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາທັນສະໄໝ; ຄວນເຮັດຢູ່ໃນພາກພື້ນ ຫຼາຍກວ່າລະດັບແຂວງ.

“ຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ ແລະປະລິນຍາຕີໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃນພາກພື້ນ, ເພາະວ່າແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ງ່າຍລະຫວ່າງທ້ອງຖິ່ນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວເສດຖະກິດ. ບັນດານະໂຍບາຍຈູງໃຈກໍ່ຄວນແນໃສ່ດຶງດູດນັກວິທະຍາສາດທີ່ດີເດັ່ນ ແລະ ນັກຊ່ຽວຊານເຕັກໂນໂລຊີສາກົນມາເຮັດວຽກໃນໄລຍະຍາວຢູ່ບັນດາທ້ອງຖິ່ນໃນພາກພື້ນ, ສຸມໃສ່ລົງທຶນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ເພີ່ມລາຍຮັບ”.

university2 (1).JPG — ທ່ານຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ກ່າວວ່າ. ພາບ: ຮສ

ທ່ານຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະຖານບັນສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງມີແຜນການເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງການສອນ, ລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ວາງແຜນຍຸດທະສາດບຳລຸງສ້າງຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕາມທິດພັດທະນາຂອງພາກພື້ນ ແລະ ທົ່ວປະເທດ.

ຕາມທ່ານອາຈານ Ga, ພາກກາງແມ່ນຕ້ອງການຢ່າງຮ້າຍແຮງໃນການຝຶກອົບຮົມແລະສະຖານທີ່ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂະຫນາດໃຫຍ່ຄືມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ. ເສດຖະກິດສາມາດພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງໃນຂົງເຂດທີ່ໄດ້ປຽບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ແຮງງານທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nhieu-nganh-can-nhan-luc-tuyen-sinh-rat-chat-vat-2342494.html