ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ, ນະໂຍບາຍບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເງິນເດືອນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນເງື່ອນໄຂການເຮັດວຽກ, ເຂດສ້າງສັນ, ໂຮງຮຽນວັດທະນະທຳ... ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ຮັກສາຄຸນນະພາບ.
ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົມທົບກັບ UNESCO ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມ “ນະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສອນໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ - ປະສົບການສາກົນ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີແນະໃຫ້ແກ່ຫວຽດນາມ”.
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ສະເໜີຫຼາຍແນວຄວາມຄິດຕິດພັນກັບການສ້າງນະໂຍບາຍດຶງດູດຄູ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ, ປະສົບການກໍ່ສ້າງກົດໝາຍກ່ຽວກັບຄູ ແລະ ອື່ນໆ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເຟືອງ, ອະດີດຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູສອນແມ່ນສູງຫຼາຍໃນທຸກລະດັບການສຶກສາ. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ມີຄວາມຮັກໃນອາຊີບ, ຮັກເດັກນ້ອຍ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະພາລະບົດບາດເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັນເປັນການຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຮັບຕໍາແຫນ່ງຂອງຄູອາຈານ.
ນາງ ເຟືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກ່ອນຈະເປັນຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາ, ນາງຍັງເປັນຄູສອນຢູ່ປະມານ 25 ປີ ແລະ ເຫັນວ່າ “ຄູບໍ່ເຄີຍມີວຽກເຮັດ”.
"ບໍ່ມີເວລາພັກຜ່ອນທີ່ແທ້ຈິງ. ສັງຄົມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູເປັນແບບຢ່າງໃນທຸກກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນ, ໃນຄອບຄົວ, ໃນສັງຄົມ ... ແລະພວກເຮົາເກືອບບໍ່ສາມາດແຍກຮູບພາບແລະພາລະບົດບາດຂອງຄູອາຈານອອກຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກເຂົາຍັງເປັນບຸກຄົນທົ່ວໄປໃນສັງຄົມແລະມີຄວາມຕ້ອງການຄືກັນກັບຄົນອື່ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນະໂຍບາຍແລະລະບອບສໍາລັບຄູຄໍານຶງເຖິງຄວາມຕ້ອງການສູງແລະທີ່ສົມບູນແບບດັ່ງກ່າວບໍ?”, ນາງເວົ້າ.
ທ່ານນາງເຟືອງຫວັງວ່າຜູ້ຊ່ຽວຊານສາກົນຈະມີຂໍ້ສະເໜີແນະໃຫ້ແກ່ປະເທດທີ່ມີລາຍຮັບຕ່ຳ ຫຼືບໍ່ເປັນທີ່ດຶງດູດຄູອາຈານແທ້ໆ.
ນາງ ເຟືອງ ຖາມວ່າ: “ພວກເຮົາຈະຈ່າຍເງິນໃຫ້ຄູໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນສູງຂອງສັງຄົມຕໍ່ຄູແນວໃດ?”
ຕາມທ່ານ ຟ້າມງອກທິ້ງ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ເພື່ອຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງ ແລະ ບົດບາດຂອງຄູສອນ, ກະຊວງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານ ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ດ້ວຍຄຳຂວັນທີ່ສອດຄ່ອງ ເພື່ອພັດທະນາພະນັກງານການສິດສອນ, ຫັນຈາກການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໄປສູ່ການຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ; ວິທີດຶງດູດ ແລະ ຮັກສາບັນດາຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃນອາຊີບສິດສອນ, ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດປະກອບສ່ວນຢ່າງໝັ້ນໃຈ.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາປະເທດກ້າວໜ້າທີ່ມີຮີດຄອງປະເພນີດ້ານການສຶກສາ ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງທີ່ຕັ້ງ ແລະ ບົດບາດຂອງຄູອາຈານແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດຕໍ່ຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເທດຊາດ. ການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຄູແມ່ນລົງທຶນພັດທະນາ, ເພື່ອປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດ.
“ຄວາມຄິດເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມລ້ວນແຕ່ໄດ້ສົ່ງສານ, ສະເໜີປະສົບການໃນການກໍ່ສ້າງນະໂຍບາຍຄູສອນໃນທິດທາງທີ່ດີທີ່ສຸດ ເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ. ນະໂຍບາຍບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບເງິນເດືອນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນເງື່ອນໄຂການເຮັດວຽກ, ບ່ອນທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ບ່ອນເຮັດວຽກ, ສະພາບແວດລ້ອມວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ, ທັດສະນະຕໍ່ຄູອາຈານ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຊີວິດການເປັນຢູ່, ຮັກສາກຽດສັກສີຂອງຕົນ.
"ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນການປິ່ນປົວພິເສດຫຼືພິເສດສໍາລັບຄູ, ແຕ່ພື້ນຖານ, ນະໂຍບາຍຫນ້ອຍທີ່ເຫມາະສົມກັບແຮງງານແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຄູ, ແລະປະສົບການສາກົນໄດ້ພິສູດວ່າ."
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ພາຍຫຼັງໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ກະຊວງຈະສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີບັນດານະໂຍບາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້ກ່ວາອີກ.
'ເງິນເດືອນຕໍ່າເຮັດໃຫ້ຄູເສຍແຮງຈູງໃຈໃນວຽກງ່າຍ'
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nha-giao-can-khong-gian-moi-truong-lam-viec-chu-khong-chi-tien-luong-2345963.html
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມລັດຖະບານກັບທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
(0)