ງານບຸນ VGU STEM ໄດ້ມາເຖິງແຂວງວິ້ງລອງ ແລະ 25 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກໃຕ້

ດ້ວຍຂອບຂະໜາດຂອງການເຄື່ອນໄຫວ STEM 2024 ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍໂດຍອີງໃສ່ຜົນສຳເລັດຂອງປີ 2023, ໂຄງການ VGU STEM 2024 ໄດ້ເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບິ່ງເຢືອງ ແລະ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຂຶ້ນເປັນ 25 ໂຮງຮຽນທີ່ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງໂຄງການ.

ຈຸດປະສົງຂອງກິດຈະກໍານີ້ແມ່ນເພື່ອສະຫນອງສິ່ງທ້າທາຍ STEM ໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທ້ອງຖິ່ນພັດທະນາການຄິດວິເຄາະ, ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາແລະຄົ້ນຫາການນໍາໃຊ້ວິທະຍາສາດທີ່ສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນສີຂຽວຂອງໂລກ. ສິ່ງທ້າທາຍບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງ STEM ໃນຊີວິດໄດ້ດີຂຶ້ນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນພາບການນໍາຄວາມຮູ້ນີ້ໄປໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດ.

ດຶງດູດນັກສຶກສາແຂວງວິ້ງລອງ 1.000 ຄົນ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 22 ກັນຍາ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫວຽດນາມ - ເຢຍລະມັນ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ວີ້ງລອງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການ VGU STEM - “ການຫັນປ່ຽນສີຂຽວ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ”, ໄດ້ດຳເນີນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຸວວັນລຽວ.

ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດເອົານັກຮຽນ 1.000 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທົ່ວແຂວງ ດ້ວຍສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບບັນຫາຊີວິດການປະຕິບັດ.

ຮູບ001.jpg — ໂຄງການ VGU STEM 2024 ຢູ່ເມືອງ ວີ້ງລອງ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 1.000 ຄົນ

ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ 1,000 ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ຮັກວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບປະສົບການຢ່າງເຕັມທີ່, ອາຈານ, ວິສະວະກອນແລະພະນັກງານຈາກຄະນະວິສະວະກໍາແລະຄະນະເສດຖະສາດແລະການຄຸ້ມຄອງຂອງ VGU ໄດ້ກະກຽມ 10 ສະຖານີສິ່ງທ້າທາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຫັນປ່ຽນສີຂຽວແລະການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ເມື່ອຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍ, ນັກຮຽນຕ້ອງນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພ້ອມທັງພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ອ່ອນໂຍນລວມທັງການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການເປັນຜູ້ນຳຂອງທີມ, ການຄິດວິຈານ, ແລະ ການສື່ສານເພື່ອສາມາດເອົາຊະນະທຸກສິ່ງທ້າທາຍ.

ຮູບ002.jpg — ນັກສຶກສາປະຕິບັດບົດບາດຂອງນັກລົງທຶນໃນສິ່ງທ້າທາຍຈໍາລອງຕະຫຼາດເສດຖະກິດສີຂຽວ

ວິທີການທີ່ສົມບູນແບບ: ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ

ໃນປີ 2024, ໂຄງການ STEM ຂອງ VGU ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເນັ້ນໃສ່ການປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສິດສອນ STEM ສໍາລັບຄູສອນຊັ້ນສູງຜ່ານການຝຶກອົບຮົມແບບສຸມ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 14 ແລະ 15 ກັນຍາ, ຊຸດຝຶກອົບຮົມ “ຍົກສູງຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ອຸປະກອນວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີ STEM ໃຫ້ແກ່ຄູສອນຊັ້ນສູງ” ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢ່າງສໍາເລັດຜົນ ແລະ ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄູສອນ 40 ຄົນ ທີ່ມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບິ່ງເຢືອງ, ຫວິງລອງ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ຮູບ003.jpg — ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ດຳເນີນໄປເປັນເວລາ 2 ວັນຢູ່ວິທະຍາໄລ VGU.

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ຄູສອນໄດ້ເຂົ້າເຖິງ ແລະ ປະຕິບັດດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ້າວໜ້າເຊັ່ນ: ຫຸ່ນຍົນ, ການພິມ 3 ມິຕິ ແລະ ອິນເຕີເນັດຂອງສິ່ງຕ່າງໆ (IoT). ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໃສ່ທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງແນໃສ່ການນຳໄປໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູເຂົ້າໃຈວິທີການເຊື່ອມໂຍງ STEM ເຂົ້າໃນຂະບວນການສິດສອນ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງສ້າງກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ໃຫ້ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ມີປະສິດທິພາບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ບັນດາຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຮ່ວາຮວນ ແລະ ແຂວງວິງລອງ ໄດ້ດຳເນີນໂຄງການສ້າງຕົວແບບຄື້ນ kinematic, ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນສົມຜົນການສັ່ນສະເທືອນຂອງຄື້ນກົນ.

ຮູບ004.jpg — ຮູບພາບຜະລິດຕະພັນຂອງຫົວຂໍ້ຄື້ນ kinematic

ຄູສອນຄະນິດສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນອານນິງ ໄດ້ນຳສະເໜີກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ອຸປະກອນພິມ 3 ມິຕິ ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບເນື້ອທີ່, ບໍລິມາດ, ແລະ ຄວາມສົມມາຂອງເລຂາຄະນິດທາງກວ້າງຂວາງ.