ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.6 ໂຮງຮຽນ ມສ ເຕີນເດື່ອງ ມອບກະຕ່າດອກໄມ້ ມອບໃຫ້ ຄູ-ອາຈານ ເນື່ອງໃນໂອກາດ ວັນທີ 20 ພະຈິກ ສົກຮຽນ 2023-2024 - ພາບ: MY DUNG
ພາຍຫຼັງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສົ່ງໄປຍັງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອສະເໜີການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.6 ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ມອບໝາຍໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍລະບົບການສຶກສາຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕົວແບບ?
ໂອ້ລົມກັບ Tuoi Tre Online , ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອອ່ານເອກະສານທີ່ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສົ່ງເຖິງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສາມາດປ່ຽນຮູບແບບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຕາມທິດຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຈະເດີນຕາມແບບຢ່າງກ້າວໜ້າ - ທັນສະໃໝ - ສາກົນ; ຕັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນຍັງຊ່ຽວຊານ.
ຕີລາຄາສູງ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ມອບຂອງຂວັນ, ອຳນວຍການຜູ້ນີ້ ປາດຖະໜາວ່າ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະຮັກສາລະດັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມປາຖະໜາຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນແລະນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ.
“ຍ້ອນວ່າ ດົນນານມາແລ້ວ, ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ບໍ່ໄດ້ສອນໃນຮູບແບບວິຊາສະເພາະ, ແຕ່ໄດ້ສອນຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ”.
ທ່ານນາງ Thuy ເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າ ວິທີການສອນຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍເຫີ ບໍ່ແມ່ນວິຊາສະເພາະ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍຮຽນເບົາ, ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳ ແລະ ທັກສະຫຼາຍຢ່າງ.
ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ມອບຂອງຂວັນກ່ອນປີໃໝ່ - ພາບ: MY DUNG
ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ອາຈານ ຟ້າມກວາງຮ່ວາ, ອະດີດຮອງຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າການສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຊົມເຊີຍໂຄງການຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ປ່ຽນຮູບແບບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ລະບຽບການທົ່ວໄປ.
ສາດສະດາຈານ ຟ້າມກວາງຮວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການຫັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຈີ່ນດ໋າຍເຫີ ເປັນຕົວແບບຂອງຂັວນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມມະຕິສູນກາງ ແລະ ລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ດ້ວຍຈິດໃຈບໍ່ໃຫ້ມີໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຢູ່ຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານຍັງກ່າວວ່າ, ມີສອງແບບຄື:
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ແບ່ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ ໃຫ້ແກ່ຂອງຂວັນເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຈະເປັນໂຮງຮຽນທີ່ສອນໃນທິດທາງທີ່ກ້າວໜ້າ, ທັນສະໄໝ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງຽນ ຈະສອນວິຊາສະເພາະ. ການແບ່ງແຍກນີ້ຍັງຈະຮັບປະກັນໃຫ້ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນສາມາດກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຫຼັກແຫຼ່ງ ເພາະວ່ານະຄອນໂຮ່ຈິມິນມີກົນໄກພິເສດ.
ທີສອງ, ປ່ຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ ໃຫ້ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນດ້າຍງາ. ຮູບແບບນີ້ຈະບໍ່ມີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງ່າ ແລ້ວ, ແຕ່ລະບົບມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍທັງໝົດຈະຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ທັນສະໄໝ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.
ດ້ວຍຮູບແບບນີ້, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະລົບລ້າງລະບົບວິຊາສະເພາະ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວອາດຈະສ້າງຄວາມເສຍໃຈໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ເຫດຜົນທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຈີ່ນດ້າຍງາ ໃຫ້ແກ່ນ້ອງແມ່ນອາດຈະແມ່ນການກະກຽມແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ນັກຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງາ.
ສະນັ້ນ, ທ່ານ ຟ້າມກວາງກວນ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ອາດຈະເລືອກເອົາຮູບແບບແຍກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ອອກເປັນ 2 ໂຮງຮຽນ ເຊິ່ງຈະສົມເຫດສົມຜົນກວ່າ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍເຫີຍ ມີສອງວິທະຍາເຂດ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍເຫີຍ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍງ່າ ເມື່ອປີ 2000. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ບັນຈຸນັກຮຽນທັງມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງໂຮງຮຽນເປັນທີ່ຢູ່ "ຮ້ອນ" ຍ້ອນພໍ່ແມ່ຕ້ອງການທີ່ຈະສົ່ງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ທີ່ນີ້.
ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ມີ 2 ວິທະຍາເຂດ, ວິທະຍາເຂດ 1 ຢູ່ເມືອງ ລີຕູ່-ເມືອງ 1; Facility 2 ແມ່ນຢູ່ໃນນະຄອນ Thu Duc ແລະເປັນທີ່ຢູ່ສອນສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຍ້ອນມີລະບຽບການບໍ່ມີລະບົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາວິຊາສະເພາະ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສືບຕໍ່ຮັບເອົານັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ດ້ວຍຮູບການສຳຫຼວດ.
ທີ່ມາ
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມລັດຖະບານກັບທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
(0)