ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍໃນສະຫະລັດ, ນິວຊີແລນ ແລະ ເຢຍລະມັນ, ແລະມີຄວາມສົນໃຈໜ້ອຍກວ່າໃນອັງກິດ, ອົດສະຕາລີ ແລະ ການາດາ ຫຼັງຈາກສາມປະເທດນີ້ເຄັ່ງຄັດຕໍ່ວີຊານັກຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ.
AECC, ທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ໄດ້ປະກາດໃນທ້າຍເດືອນມີນາຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດຫຼາຍກວ່າ 8,300 ຄົນຈາກ 124 ປະເທດກ່ຽວກັບຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ປະມານ 15.5% ຂອງປະຊາຊົນເວົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ປ່ຽນສະຖານທີ່ຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກໃນ 12 ເດືອນຜ່ານມາ. ຄວາມສົນໃຈໃນນິວຊີແລນ, ເຢຍລະມັນແລະສະຫະລັດເພີ່ມຂຶ້ນ 86%, 36% ແລະ 13% ຕາມລໍາດັບ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສົນໃຈໃນອົດສະຕາລີ, ອັງກິດແລະການາດາຫຼຸດລົງໂດຍ 9-32% ເມື່ອທຽບກັບພື້ນຖານ.
ສາມປັດໃຈທົ່ວໄປທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາປ່ຽນແປງແມ່ນຄ່າຮຽນ (24%), ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ (19%) ແລະນະໂຍບາຍຕໍ່ນັກຮຽນຕ່າງປະເທດ (14%).
ການຄົ້ນຄວ້າຂອງ AECC ຍັງໃຫ້ຮູ້ອີກວ່າ: ຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ໂອກາດດ້ານວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນແຮງຈູງໃຈຕົ້ນຕໍໃນການໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດ, ມີ 38.2% ແລະ 25.3% ຂອງປະຊາຊົນເລືອກ.
ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບແຜນການຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຜູ້ທີ່ຖືກສໍາຫຼວດ (56%) ຕ້ອງການໄປເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາແລະ 28% ຫວັງວ່າຈະຕົກລົງ. 79% ຂອງນັກສຶກສາເວົ້າວ່າສິດທິໃນການເຮັດວຽກຫຼັງຈາກຮຽນຈົບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາໄປຮຽນຕ່າງປະເທດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ປະມານ 20% ຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ມີໂອກາດໄດ້ປ່ຽນແປງສາຂາການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນ 12 ເດືອນທີ່ຜ່ານມາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍ້າຍເຂົ້າໄປໃນທຸລະກິດແລະການຄຸ້ມຄອງ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສຸຂະພາບແລະການແພດ, ອອກຈາກວິສະວະກໍາ, ມະນຸດສາດ, ການອອກແບບ, ການເງິນແລະການບັນຊີ. ຫຼາຍກວ່າ 52% ກ່າວວ່າເຫດຜົນແມ່ນຍ້ອນວ່າວິຊາໃຫຍ່ຂ້າງເທິງສາມາດນໍາໄປສູ່ວຽກທີ່ມີຄ່າຈ້າງສູງ. ເຫດຜົນທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນໂອກາດການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ດີກວ່າ, ຄອບຄົວ, ຄ່າຮຽນແລະຫມູ່ເພື່ອນ.
ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Heidelberg, ເຢຍລະມັນ ໃນພິທີຈົບການສຶກສາ, 2023. ພາບ: Heidelberg University Fanpage
ກ່ອນຫນ້ານີ້, ໃນການສຶກສາ "ສຽງຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ" ທີ່ດໍາເນີນໂດຍ IDP ໃນເດືອນມັງກອນໃນ 67 ປະເທດ, ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 2,500, ເກືອບເຄິ່ງຫນຶ່ງ (49%) ກ່າວວ່າພວກເຂົາຈະຄິດຄືນໃຫມ່ຫຼືບໍ່ແນ່ນອນກ່ຽວກັບແຜນການຂອງພວກເຂົາທີ່ຈະໄປສຶກສາຢູ່ອັງກິດ. ຈໍານວນຄົນທີ່ລັງເລທີ່ຈະໄປອົດສະຕາລີແລະການາດາແມ່ນ 47% ແລະ 43% ຕາມລໍາດັບ.
ບັນດາປະເທດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍບາດກ້າວເພື່ອຮັດແໜ້ນການອອກວີຊາ ແລະ ເຮັດວຽກໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດນັບແຕ່ກາງປີກາຍນີ້, ໃນສະພາບການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງແຮງຂອງຄົນເຂົ້າເມືອງ, ໄດ້ສ້າງຄວາມກົດດັນໃຫ້ແກ່ເຮືອນຢູ່.
ການາດາ ກ່າວວ່າ ຕົນຈະຫຼຸດຈຳນວນນັກສຶກສາສາກົນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຮຽນໃນປີນີ້ 35% ແລະຈະບໍ່ອອກໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນຮ່ວມລະຫວ່າງລັດແລະເອກະຊົນ. ອົດສະຕາລີເພີ່ມຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານການເງິນແລະພາສາອັງກິດ, ໃຊ້ການທົດສອບໃຫມ່ເພື່ອກໍານົດແຮງຈູງໃຈຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດທີ່ຈະຮຽນ. ນອກນີ້, ປະເທດຍັງໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນໄລຍະພັກເຊົາຫຼັງຮຽນຈົບຂອງນັກສຶກສາໃນບາງສາຂາວິຊາການ. ອັງກິດໄດ້ເລີ່ມທົບທວນຄືນໂຄງການວີຊ່າເຮັດວຽກຂອງຕົນສໍາລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນເດືອນແລ້ວນີ້.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ເຢຍລະມັນໄດ້ຍົກອອກລະບຽບການສຳລັບນັກສຶກສາ ແລະ ຄົນງານສາກົນ, ເພີ່ມທະວີການເຮັດວຽກລ່ວງເວລາ, ແລະ ຫຼຸດມາດຕະຖານພາສາສຳລັບນັກສຶກສາອາຊີບ. ປະເທດໄດ້ເຫັນການເພີ່ມຂຶ້ນ 50% ຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນໄລຍະ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຍ້ອນຄ່າຮຽນຟຣີ, ຄ່າຄອງຊີບຕ່ໍາແລະໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
ນິວຊີແລນ ແລະສະຫະລັດໄດ້ມີການປ່ຽນແປງເລັກນ້ອຍຕໍ່ນະໂຍບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນິວຊີແລນເປັນທີ່ດຶງດູດຍ້ອນຄ່າຮຽນຕໍ່າ (20,000-25,000 NZD, ເທົ່າກັບ 350 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ປີ), ໃນຂະນະທີ່ສະຫະລັດມີຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບໜຶ່ງຂອງໂລກ. ທັງສອງອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຢູ່ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບໄດ້ເຖິງ 36 ເດືອນ, ຂຶ້ນກັບພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາ.
ຈໍານວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ເຂົ້າມາໃນນິວຊີແລນມີຫຼາຍກວ່າ 59,000 ຄົນໃນປີກາຍນີ້, ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍກວ່າ 40% ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ. ສະຫະລັດມີກຳນົດທີ່ຈະປະຕິເສດຈຳນວນວີຊານັກຮຽນເປັນສະຖິຕິໃນປີ 2023, ແຕ່ຍັງຈະດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ 1 ລ້ານຄົນ.
ດວນຮົ່ງ
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)