ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຂດ 7 ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຮັກສາຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງນັກຮຽນເປັນຄວາມລັບ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ແຜນການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງຂະແໜງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ 7 ແຂວງ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ແນໃສ່ຍົກສູງສະຕິ ແລະ ສະຕິຂອງບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ບຸກຄົນ ໃນການປົກປ້ອງ ແລະ ປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ...
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນໂດຍສະເພາະໃນທັນທີທີ່ຈະກວດພົບແລະປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ການໂອນແລະການຊື້ຂາຍຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນທີ່ຜິດກົດຫມາຍ, ແລະປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ການລະເມີດການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນຕາມກົດຫມາຍ.
ທ່ານ ດັ້ງງອກທິ້ງ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 7 ເມືອງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໃຫ້ບັນດາພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານລັດຖະກອນທີ່ເປັນຄູສອນ, ພະນັກງານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບສິດ ແລະ ພັນທະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ກຳນົດໜ້າທີ່ຕ້ອງປະຕິບັດ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບວຽກງານປົກປ້ອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ.
ອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ທຸລະກິດ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເກັບກຳ ແລະ ປະມວນຜົນຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ ຈະຕ້ອງດຳເນີນການກວດກາ ແລະ ແບ່ງປະເພດຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວທີ່ເກັບກຳ ແລະ ປະມວນຜົນ, ແລະ ກຳນົດຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປົກປ້ອງທີ່ສອດຄ້ອງກັບແຕ່ລະປະເພດຂອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວ.
ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ 7 ຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນຂະບວນການເກັບກຳຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ, ສະເໜີອອກມາດຕະການຄຸ້ມຄອງທີ່ເໝາະສົມກັບຂະໜາດ ແລະ ລະດັບການປະມວນຜົນຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງອົງການ. ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ການກະທໍາຂອງການໂອນຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນທີ່ຜິດກົດຫມາຍແລະການຊື້ແລະການຂາຍຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນຖ້າກວດພົບ. ແຈ້ງໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີການລະເມີດລະບຽບການປົກປັກຮັກສາຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນພາຍໃນ 72 ຊົ່ວໂມງຂອງການເກີດການລະເມີດ.
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ປະຕິບັດການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອລເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ກຳນົດທິດໃນລະບົບ. ນອກຈາກນັ້ນ, ບັດລາຍງານແບບດິຈິຕອລໄດ້ຖືກນໍາມາໃຊ້ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມເພື່ອຈັດລະບົບຂໍ້ມູນເທື່ອລະກ້າວ, ດັ່ງນັ້ນຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາຄວາມລັບຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/mot-quan-tai-tphcm-phoi-hop-cong-an-bao-mat-thong-tin-hoc-sinh-185241013162622276.htm
(0)