ມື້ໜຶ່ງເລີ່ມແຕ່ 5 ໂມງເຊົ້າ ທີ່ໂຮງຮຽນຂອງນັກຮຽນເຂດເນີນສູງ

Việt NamViệt Nam24/11/2024


111eref1111.JPG
​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ຜູ້​ໃດ​ປຸກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ​ໃນ​ເວລາ 5 ​ໂມງ​ເຊົ້າ, ນັກຮຽນ​ຊັ້ນ​ປ 1 ຫາ 9 ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ ​ເຈືອງ​ເລິ​ງ​ໂຮ 330 ກວ່າ​ຄົນ​ໄດ້​ຕື່ນ​ນອນ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ພັບ​ຜ້າ​ຫົ່ມ​ຢ່າງ​ເປັນ​ລະບຽບ, ​ເຂົ້າ​ຫ້ອງ​ນ້ຳ, ​ແລະ ​ໄດ້​ອອກ​ກຳ​ລັງ​ກາຍ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມັກຢູ່ຫ່າງຈາກບ້ານ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າຂ້ອນຂ້າງເປັນເອກະລາດໃນຊີວິດລວມ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະຕ້ອງ "ຈັດການ" ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນມື້ຂອງຕົນເອງ.
33333er33333.JPG

ທ້າວ ລີທິດູ (ຊັ້ນ ມ.7) ແມ່ນໜຶ່ງໃນນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນເລີງໂຮ ຊົນເຜົ່າ ທີ່ຄອບຄົວໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງ ພາຍຫຼັງໄພນໍ້າຖ້ວມທີ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນເກືອບ 2 ເດືອນຜ່ານມາ. ພໍ່​ຂອງ​ທ້າວ Dua, ຫົວ​ໜ້າ​ບ້ານ ເຈືອງ​ໂຮ່ (ຕາ​ແສງ ເຈືອງ​ເລິງ​ໂຮ່), ໄດ້​ເສຍ​ຊີ​ວິດ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຜູ້​ຄົນ​ຍ້າຍ​ຊັບ​ສິນ​ອອກ​ຈາກ​ດິນ​ເຈື່ອນ. ຫຼັງຈາກໄລຍະເວລາຂອງການໄວ້ທຸກສໍາລັບພໍ່ຂອງນາງ, Dua ໄດ້ລຸກຂຶ້ນ, ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນແລະອາໄສຢູ່ເຮືອນກິນນອນກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງ.

444ưefew44444444.JPG

ທ່ານ ຫວູງອກ​ແອງ, ຮອງ​ຜູ້ອຳນວຍການ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ ​ແລະ ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ເຈືອງ​ເລິ​ງ​ໂຮ່ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ​ມີ​ຄວາມ​ເປັນ​ເອກະລາດ​ຫຼາຍ. “ຖ້າ​ໄປ​ຢາມ​ຄອບຄົວ​ໃດ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ລະດູ​ເກັບ​ກ່ຽວ, ​ໃນ​ບ້ານ​ມີ​ແຕ່​ເດັກນ້ອຍ​ກິນ​ເອງ ​ແລະ ​ຫຼິ້ນ​ຄົນ​ດຽວ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸປະມານ ມ5 ແລະ ມ6 ໄດ້ຕິດຕາມພໍ່ແມ່ໄປໄຮ່ໄປເຮັດວຽກ. "ເດັກນ້ອຍໃນເຂດເນີນສູງແມ່ນເຄີຍເປັນເພື່ອນກັບພູເຂົາແລະເນີນພູຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ," ລາວເວົ້າ.

66ưefw6666666.JPG
ແຕ່ລະມື້, ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ. ຄູຈະຮັບຜິດຊອບຊີ້ນໍານັກຮຽນໃນການປະຕິບັດວຽກງານທົ່ວໄປ. ຄູສອນມັກຈະສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີໜຶ່ງ ແລະ ທີສອງທີ່ຫາກໍ່ອອກຈາກຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຍັງບໍ່ທັນຄຸ້ນເຄີຍກັບສິ່ງໃໝ່ໆ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ຖືກມອບໝາຍໃຫ້ຮັບໃຊ້ເຂົ້າແມ່ນຈະຕື່ນນອນໄວຂຶ້ນ ແລະ ເອົາເຂົ້າ ແລະ ອາຫານມາໃຫ້ແຕ່ລະໂຕະ.
555555er555.JPG
ນັກຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອຈະເອົາຖ້ວຍເຂົ້າແຖວເພື່ອລໍຖ້າອາຫານເຊົ້າ. ໃນລະຫວ່າງອາຫານເຊົ້າ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຈະກິນເຂົ້າກ່ອນ, ນັກຮຽນປະຖົມຈະລໍຖ້າກິນຕໍ່ມາ.
7777u777.JPG

ອາຫານເຊົ້າຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມມັກຈະເລີ່ມແຕ່ 6 ໂມງແລງ. ຄາບອາຫານມັກຈະປະກອບດ້ວຍສອງຖ້ວຍເຊັ່ນ: ແກງ, ໄຂ່ຕົ້ມ, ແລະເຂົ້າຫມໍ້. ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຊີນຄູສອນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າພ້ອມໆກັນ ແລະ ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກັບອາຫານຄາບທຳອິດຂອງມື້. ສຽງ​ຂອງ​ໄມ້​ຟັກ​ແລະ​ບ່ວງ​ແກວ່ງ​ໃສ່ ແລະ​ສຽງ​ຖາດ​ອາ​ລູ​ມິ​ນຽມ​ທີ່​ດັງ​ກ້ອງ​ກັງ​ວົນ.

99999ưefwe99.JPG
ຖ້າຢູ່ໃນຕົວເມືອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຫຼາຍຄົນຍັງຕ້ອງການໃຫ້ພໍ່ແມ່ເບິ່ງແຍງ ແລະ ເຕົ້າໂຮມເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກິນ, ຢູ່ທີ່ນີ້, ເດັກນ້ອຍກໍ່ກິນອາຫານໄວຫຼາຍ, ບາງຄັ້ງກໍ່ເຮັດອາຫານໃຫ້ໝົດໃນເວລາພຽງ 10 ນາທີ ໂດຍບໍ່ມີໃຜຮີບດ່ວນ. ເກືອບ​ຮອດ​ເວລາ​ກິນ​ເຂົ້າ​ໝົດ​ແລ້ວ, ​ເຂົ້າ​ແລະ​ອາຫານ​ຢູ່​ເທິງ​ໂຕະ​ກໍ​ໝົດ​ຫຼື​ຍັງ​ເຫຼືອ​ໜ້ອຍ​ໜຶ່ງ. ຄູ​ອາຈານ ຫວູຫງອກ​ແອງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ພາຍຫຼັງ​ພາຍຸ ​ແລະ ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ແລ້ວ, ​ເມື່ອ​ມີ​ເຂົ້າໜົມ ​ແລະ ​ເຄັກ​ຫຼາຍ​ອັນ​ຈາກ​ລຸງ ​ແລະ ປ້າ​ທີ່​ມາ​ຢາມ, ​ເດັກນ້ອຍ​ກິນ​ບໍ່​ດີ, ຄູ​ອາຈານ​ຈຶ່ງ​ເຫັນ​ວ່າ ໝໍ້​ເຂົ້າ​ຍັງ​ເຕັມ​ຢູ່​ຫຼັງ​ອາຫານ​ເປັນ​ປົກກະຕິ, ​ເດັກນ້ອຍ​ກໍ​ກິນ​ໄດ້​ດີ ​ແລະ​ໄວ​ຫຼາຍ.
IMG_9821.JPG
ຫຼັງ​ຈາກ​ກິນ​ເຂົ້າ​ແລ້ວ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ບໍ່​ວ່າ​ໃຫຍ່​ຫຼື​ນ້ອຍ, ທຸກ​ຄົນ​ສະ​ໝັກ​ໃຈ​ເອົາ​ຖ້ວຍ​ໄປ​ລ້າງ. ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ສົມບູນ ຈຶງໂຮ ມີ 20 ຫ້ອງຮຽນ, ໃນນັ້ນ ຊັ້ນປະຖົມ 12 ຫ້ອງ ແລະ ມັດທະຍົມ 8 ຫ້ອງ. ນັກຮຽນກິນນອນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຮຽນແຕ່ ມ3 ຂຶ້ນໄປ, ນັກຮຽນ ປ1-2 ສ່ວນຫຼາຍຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ 3 ບ້ານ. ປະຈຸ​ບັນ, ໂຮງຮຽນ​ດັ່ງກ່າວ​ມີ​ນັກຮຽນ​ກິນ​ນອນ 5-6 ຄົນ​ໃນ​ຊັ້ນ​ປ.1-2, ​ໂດຍ​ປົກກະຕິ​ແລ້ວ​ແມ່ນ​ຜູ້​ມີ​ອ້າຍ​ເອື້ອຍ​ນ້ອງ​ອາ​ໄສ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້ ຫຼື​ຍ້ອນ​ໝູ່​ບ້ານ​ມີ​ນັກຮຽນ​ບໍ່​ຫຼາຍ​ເກີນ​ໄປ​ທີ່​ຈະ​ເປີດ​ໂຮງຮຽນ​ໃໝ່.
ໄມ້ໄຜ່ສູງ1.jpg
ຫຼັງຈາກກິນອາຫານ, ນັກຮຽນທີ່ມີຕາຕະລາງທໍາຄວາມສະອາດຈະໄປຫ້ອງຮຽນໃນຕອນເຊົ້າຮ່ວມກັນເພື່ອອະນາໄມເດີ່ນໂຮງຮຽນ, stairs, ຫ້ອງຮຽນ, ແລະອື່ນໆ.
1222222222ưefe.JPG
​ເມື່ອ​ລະຄັງ​ໂຮງຮຽນ​ດັງ​ຂຶ້ນ, ນັກຮຽນ​ກໍ​ຟ້າວ​ເຂົ້າ​ຫ້ອງ​ຮຽນ, ​ເລີ່​ມຮຽນ​ບົດຮຽນ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ມື້. ໃນ​ຮູບ​ແມ່ນ​ນ້ອງ​ຊົ້ງ​ດຶກ​ນາມ, ເປັນ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ປ.5 ບໍ່​ໄດ້​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ກິນ​ນອນ ແຕ່​ໄປ​ໂຮງ​ຮຽນ ເພາະ​ເຮືອນ​ຢູ່​ໃກ້​ໂຮງ​ຮຽນ. Nham ອາ​ໄສ​ຢູ່​ກັບ​ເອື້ອຍ​ນ້ອງ​ທັງ​ສອງ​ຂອງ​ຕົນ​ພໍ່​ຂອງ​ເຂົາ​ໄດ້​ເສຍ​ຊີ​ວິດ​ໄວ​ແລະ​ແມ່​ຂອງ​ເຂົາ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຫ່າງ​ໄກ​ແລະ​ພຽງ​ແຕ່​ມາ​ເຮືອນ​ສອງ​ສາມ​ຄັ້ງ​ຕໍ່​ປີ.
IMGuref_9884.JPG
ຄູ​ສອນ​ເຕິ​ນຈ້ຽນ​ຈ້ຽນ​ແມ່ນ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ດ້າວ. ນອກ​ຈາກ​ພູ​ເຂົາ​ແລະ​ໄດ້​ຮຽນ​ຢູ່​ຫ່າງ​ໄກ​ເຮືອນ​ຢູ່​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ກິນ​ນອນ​ແຕ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​, ນາງ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຄວາມ​ລໍາ​ບາກ​ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ແລະ​ສະ​ເຫມີ​ໄປ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ຕົນ​. “ຍ້ອນວ່າພໍ່ແມ່ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະບໍ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ດີ, ເຄື່ອງນຸ່ງບໍ່ໃຫມ່, ເຂົາເຈົ້າມີເງິນກະເປົ໋າຫນ້ອຍ, ແຕ່ຢູ່ໂຮງຮຽນເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູດີ, ນຸ່ງເສື້ອອົບອຸ່ນ, ແລະການສຶກສາທີ່ດີ,” ນາງເວົ້າ.
ໄມ້ໄຜ່ສູງ 2.jpg
ຫຼັງຈາກ 2 ການຮຽນ, ການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ກິນເຂົ້າຢູ່ໂຮງຮຽນ, ໃນຕອນແລງ ເວລາ 8:00 ໂມງ, ນັກຮຽນທີ່ນອນພັກຈະສະໝັກໃຈກັບຄືນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນເພື່ອທົບທວນ ແລະ ເຮັດວຽກບ້ານຮ່ວມກັນ. ຄູ​ທີ່​ພັກ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ຍັງ​ໄດ້​ຫັນ​ເປັນ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ນັກ​ຮຽນ​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ແລະ​ໃຫ້​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮຽນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.
ໄມ້ໄຜ່ swing high1.jpg
“ເດັກ​ນ້ອຍ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້​ມີ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ດີ ແລະ​ຮັກ​ແພງ​ຫຼາຍ. ໃນຄືນກ່ອນໜ້ານີ້, ເດັກຍິງບາງຄົນໄດ້ແນມເບິ່ງຢູ່ນອກຫ້ອງຂອງນາງ ແລະໃຫ້ຈົດໝາຍຂຽນດ້ວຍມື ແລະໂປສກາດທີ່ເຮັດດ້ວຍມືຂອງນາງຢ່າງອາຍ. ໂດຍໄດ້ຕິດພັນກັບນັກຮຽນທັງໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຊີວິດປະຈຳວັນໃນຫໍພັກ, ຢູ່ຫ່າງຈາກເດັກນ້ອຍ, ຂ້ອຍຄິດຮອດ ແລະ ຄິດຮອດເຂົາເຈົ້າຫຼາຍ,” ນາງ ບັ້ງທິຕຸຍ, ຄູສອນທີ່ຕິດພັນກັບໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ເປັນເວລາ 12 ປີ, 7 ເດືອນ ແລະ 10 ວັນ ກ່ອນຈະຍົກຍ້າຍວຽກໃນຕົ້ນສົກຮຽນນີ້.

ຄູຄົນໜຶ່ງຍ່າງຜ່ານຂີ້ຕົມເປັນເວລາ 2 ຊົ່ວໂມງ ຂົນມັນຕົ້ນ ແລະ ເຂົ້າກັບໄປໂຮງຮຽນ, ຄູຄົນໜຶ່ງໄດ້ນອນຄ້າງຄືນເພື່ອເບິ່ງແຍງ ນັກຮຽນ ພາຍຫຼັງພາຍຸ ແລະ ນ້ຳຖ້ວມ 1 ອາທິດ, ນັກຮຽນຢູ່ເມືອງບາດຊຳ, ເມືອງລາວກາຍ ຖືກຄູ-ອາຈານ ພານັກຮຽນກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນພາຍຫຼັງຫຼາຍມື້ໄດ້ແຍກຕົວ ແລະ ຢູ່ໂດດດ່ຽວຍ້ອນດິນເຈື່ອນ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/mot-ngay-bat-dau-tu-5-gio-sang-tai-truong-cua-hoc-sinh-vung-cao-2338147.html


(0)

No data
No data

ທິວ​ທັດ​ຫວຽດ​ນາມ​ທີ່​ມີ​ສີ​ສັນ​ຜ່ານ​ທັດ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຊ່າງ​ພາບ Khanh Phan
ຫວຽດນາມ ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ກັນ​ຢູ່ ຢູ​ແກຼນ ດ້ວຍ​ສັນຕິ​ວິທີ
ພັດ​ທະ​ນາ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ຊຸມ​ຊົນ​ຢູ່ ຮ່າ​ຢາງ: ເມື່ອ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ບໍ່​ທັນ​ສະ​ນິດ​ເຮັດ​ໜ້າ​ທີ່​ເສດ​ຖະ​ກິດ.
ພໍ່ຊາວຝຣັ່ງພາລູກສາວກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຫາແມ່: ຜົນຂອງ DNA ທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອພາຍຫຼັງ 1 ມື້

ຮູບພາບ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ຂ່າວ

ກະຊວງ-ສາຂາ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ