ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພຽງແຕ່ ' ຈົບ ' ກົດລະບຽບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກຳນົດວ່າ ວິຊາສອບເສັງ 3 ຊັ້ນ ຕ້ອງໄດ້ເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຄືກັນບໍ່ຖືກຄັດເລືອກເກີນ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 30/TT-BGDDT ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2024 ວ່າດ້ວຍການປະກາດໃຊ້ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໄດ້ມີ 3 ວິທີການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ລວມມີ: ການສອບເສັງເຂົ້າ, ກວດກາຄືນການເສັງ ຫຼື ສົມທົບກັບການເສັງເຂົ້າຮຽນ ແລະ ກວດກາຄືນການເສັງ. ການເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ພາຍໃຕ້ອໍານາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳນົດວ່າ ວິຊາທີ 3 ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ບໍ່ສາມາດເລືອກໄດ້ເກີນ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ.
ກ່ຽວກັບວິທີສອບເສັງເຂົ້າ ມ.ສ ຊັ້ນ ມ.1 ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ ແລະ ຮັບປະກັນທັດສະນະຄະຕິຂອງການສອບເສັງທີ່ເບົາບາງ ແລະ ລາຄາຖືກ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ກົມກອງໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 3 ວິຊາ ແລະ ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງຄັດເລືອກໂດຍກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
ພິເສດ, ລະບຽບການໄດ້ກໍານົດວ່າ: "ວິຊາສອບເສັງ 3 ແມ່ນຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ, ຮັບປະກັນວ່າວິຊາສອບເສັງທີສາມດຽວກັນບໍ່ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກຫຼາຍກວ່າ 3 ປີຕິດຕໍ່ກັນ."
ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ຫຼືການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍໆວິຊາແມ່ນປະກາດຫຼັງຈາກຈົບພາກຮຽນທີ I ແຕ່ບໍ່ເກີນວັນທີ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ.
ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ແມ່ນການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍວິຊາທີ່ຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ.
ການສອບເສັງຄັ້ງທີ 3 ຫຼືການສອບເສັງລວມຂອງຫຼາຍໆວິຊາແມ່ນປະກາດຫຼັງຈາກຈົບພາກຮຽນທີ I ແຕ່ບໍ່ເກີນວັນທີ 31 ມີນາຂອງທຸກໆປີ.
ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າເປັນຂອງຕົນເອງ, ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຫຼື ສອບເສັງລວມຈຳນວນໜຶ່ງວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະຖືກຄັດເລືອກໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ.
ກ່ຽວກັບເວລາສອບເສັງ, ວົງການກຳນົດວ່າ: ວິຊາວັນນະຄະດີ 120 ນາທີ; ຄະນິດສາດ 90 ນາທີ ຫຼື 120 ນາທີ; ສອບເສັງທີສາມ 60 ນາທີ ຫຼື 90 ນາທີ; 90 ຫຼື 120 ນາທີການທົດສອບລວມ.
ເນື້ອໃນການສອບເສັງແມ່ນຢູ່ໃນໂຄງການການສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊັ້ນ 9.
ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ. ລະບຽບການທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສອບເສັງ, ການຄວບຄຸມການສອບເສັງ, ການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງ, ແລະ ການກວດສອບ. ໃນນັ້ນ, ມອບໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເພາະເຈາະຈົງສ້າງບົດສອບເສັງ, ຊັກຖາມ, ເລື່ອນຊັ້ນ ແລະ ກວດກາຄືນບົດສອບເສັງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ພາຍໃຕ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່.
ການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ
ສໍາລັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ນອກຈາກນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຫນັງສືວຽນໄດ້ເພີ່ມວິຊາເຂົ້າຮຽນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດການຮູ້ໜັງສືຂັ້ນສອງ ແລະ ມີອາຍຸເຂົ້າຊັ້ນ ມ6 ຕາມກົດລະບຽບຂອງກົດບັດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນຫຼາຍລະດັບ.
ການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນດໍາເນີນໂດຍການສອບເສັງ. ເງື່ອນໄຂການເສັງໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳໂດຍສະເພາະຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳ, ຈຸດປະສົງ, ການເຂົ້າຮຽນທີ່ໂປ່ງໃສ, ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.
ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນທີ່ມີຫຼາຍລະດັບການສຶກສາລວມທັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຂຶ້ນກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ຫຼື ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-khong-duoc-chon-qua-3-nam-lien-tiep-185250108081552645.htm
(0)